在學習、工作和生活中，每個人都用過事跡。事跡可以弘揚特定的時代精神，引導讀者認識和學習先進。我們如何起草契約？以下是我為您收集的中職生的優秀事跡(5篇精選)，僅供參考，歡迎您閱讀。
王平，女，9月出生，1992，山東棗莊人，2011至今在我校數學與統計科學學院學習。現為數學與應用數學專業1103班團支書。在校期間，該生曾擔任班級重要職務，如班級學習委員和團支部書記。王平兢兢業業，工作能力強，各方面表現都不錯，取得了壹定的成績。
王平2011考入魯東大學。她始終堅信:思想決定態度，態度決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運；進入大學後，她積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”理論，並向黨組織遞交了入黨申請書。在接下來的日子裏，她用自己的行動證明了自己。2012年5月成功成為中國黨員。作為壹名光榮的中國黨員，她始終不忘嚴於律己，始終堅持用壹個* * *。她高度的責任感和無私的奉獻精神贏得了老師們的贊揚和同學們的尊敬。
王平能在學習和工作之間找到很好的平衡。她深知作為壹名大學生的基本職責，在學習中從不懈怠，努力學習專業知識，不斷提高自己的專業素質。大學期間，無論多忙，她都會抽出時間學習。她認為，擠時間總是有的。如果她想成功，她必須對自己嚴格要求，比別人更加努力。她堅信，今天的成績來自昨天的努力，明天的輝煌壹定是從今天開始創造的，付出總有回報。她努力走好人生的每壹步，認真做好每壹件簡單的事。她有著嚴格的生物鐘，始終保持著高度的自我意識、自理能力和自立能力，從不被困難嚇倒，堅強樂觀，永不放棄。正是她不屈不撓的性格和在平凡中追求卓越的人生信條，讓她贏得了同學們的喜愛和學習榜樣的美譽。她腳踏實地的學習態度和良好的學習習慣，使她獲得了兩項國家勵誌獎學金和壹項壹等獎學金。此外，該生在學好專業知識的同時，還積極將所學知識運用到實踐中，獲得了2013年全國大學生數學建模競賽“國家二等獎”。通過個人努力，他的學習成績連續多次名列全班第壹。憑借優異的成績，他參加了2017考研。在考研的路上，這位學生更加努力，終於實現了自己的考研夢，考上了曲阜師範大學。她的勤奮、踏實、認真壹直讓大家印象深刻，也正是因為她的堅持不懈，才有了今天的壹切成就。在學習上，她是實踐者，是榜樣。
作為壹個普通的農村孩子，她沒有因為家庭而自卑，也沒有因為生活條件相對較差而抱怨。她總是懷著壹顆感恩的心和積極的態度去奮鬥。為了減輕接近60歲的父母的壓力，王平從大學開始就壹直在做各種兼職。每學期，她總是身兼數職，比如做家教、推廣等。，在鍛煉自己能力的同時，賺取生活費。身邊的同學都說她是最忙的人，因為她要學習，要工作，要處理班級的瑣事，但她也是每個同學羨慕的對象，因為她的生活很充實，她靠自己的努力順利讀完了大學，她把壹切都處理的很完美。她不僅學習第壹，而且在各方面都為同學們樹立了榜樣。她勤儉節約，從不與人攀比。她總能找到最適合自己的位置，不浮躁，不張揚，不浪費。不驕傲。問她累不累，她總是笑著說“我累，但是我很充實，很開心”。這就是她——壹個平凡的女孩，卻書寫著她最不平凡的人生，傳播著她不屈不撓、堅強的正能量！
王平始終以壹個黨員應有的義務和責任，以壹個學生幹部應有的素質要求自己。她始終堅信:提前做人，唯有真心付出，無愧於心！大學期間，她連續三年擔任班委和團支書。她始終要求自己是老師的好幫手，同學的好朋友，始終忠於職守，在各項活動中發揮模範作用，積極參加學院組織的各項活動，如“征文比賽”、“演講比賽”等。在日常工作中，她也善於觀察和理解同學，及時與有困難的同學溝通。她開朗的性格，開朗的風格，積極的態度，嚴謹的態度，真誠的幫助，熱情的開導和安慰，感染了身邊的很多同學。在“身邊的活雷鋒”評選中，她被我院學生推選為“身邊的活雷鋒”。同學們都說王平傳遞了正能量。妳在她身上看到的不僅僅是努力，還有她的樂觀和堅持，這讓她獲得了“優秀班幹部”、“優秀團幹部”的稱號。
王平在學習、生活、工作、思想等方面表現優異，深受師生喜愛。雖然還存在壹些不足，但該生正在通過自己的不斷努力積極改正。基於以上陳述，學院推薦王平為優秀畢業生。
中等職業學校學生優秀事跡:2 xx，女，xx年xx月出生。她是xx班的英語教育學生。入學以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，努力自覺，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了很大的進步。受到老師和領導的表揚！她的大學生先進事跡如下:
——頭腦積極要求進步，不斷提高政治素養。
在政治思想上，我有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
第二，努力學習，善於規劃。
在學習中，我認真踏實，刻苦學習，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各種專業知識及相關基礎知識，不斷提高自己的實踐能力，並取得了優異的成績。入學以來，多次獲得獎學金。為了擴大知識面，我堅持加入了學校社團婁山書畫協會，考取證書。為了豐富我的課余生活，我還加入了學生會。在班級工作中，我擔任體育委員和大學生先進事跡，積極配合老師的工作，發揮了老師和同學之間的紐帶作用。而且她有自己獨特的學習方法和計劃:
1，選擇開放教育作為提高自身素質的途徑。
開放教育的學生主要從事在職、非全日制和自主學習，接受必要的面授輔導和學習支持服務。學生可以根據自己的學習需求、學習進度、學習方法等來安排自己的學習。通過學習，該生發現通過開放教育學到的不僅僅是知識，更是壹種新的學習方法，從而培養良好的學習習慣，掌握繼續深造所必需的學習技能。雖然她面授的時間不多，但是對自主學習的要求提高了。通過這種形式的學習，她的學習能力得到了提高。學習小學生的自主學習和先進事跡，對她以後不斷獲取各方面的知識，提高教育水平，將是非常有益的。
2.合理安排學習時間，提高學習效率。
制定了相應的學習計劃後，就要合理安排學習時間。盡管工作忙，孩子小等因素，她還是保證了參加面授學習的時間。為了提高學習效率，每次上課前，她都認真預習相關內容，課前做好充分準備，帶著問題和知識去聽補習班。上課時，她對重點和難點做了相應的筆記，並積極配合老師的思路進行思考。遇到不懂的部分，她就利用課後的時間，通過電話答疑、發郵件等方式向老師和其他同誌提問。她可以獨立完成老師布置的平時作業，因為只有獨立完成作業，才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要復習的部分，同時建立起目前所學內容與之前所學內容的聯系。作業完成後，她可以通過實踐達到鞏固、回顧小學生先進事跡的目的。
3.克服壹切困難，將所學應用到工作中，並取得良好的效果。
在壹年的學習生活中，她遇到了很多困難，比如:工作繁重，壹周只休息壹天，家裏有孩子需要照顧，老公也在忙工作等等。，而且工作時間緊。怎樣才能保證預習、復習、完成作業的時間？除了利用休息時間，她還推遲了晚上的休息時間。考試快到了，白天不能看書學習，晚上經常復習到後半夜。這壹年，不管是烈日還是大雪，她從未缺課，因為堅持是學習中最重要的，堅持就是收獲。
第三，生活簡單，樂於助人。
在班上，她是壹名優秀大學生的先進事跡。她和同學相處的很好，互相關心，壹起努力。同學們都很喜歡她，信任她。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。不僅能誠懇地指出同學的錯誤和不足，還能正確對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是壹笑置之，不會因為同學的誤解和批評而心煩意亂，而是真誠的接受，從而不斷提升自己。她在生活上也很節儉，從不鋪張浪費，從不亂花壹分錢。但是，只要任何壹個學生在生活中遇到困難，他都會盡力幫助解決。為了貢獻自己的力量，他曾經加入學校的愛心理事會，去貧困地區幫助貧困兒童。他具有良好的道德品質和吃苦耐勞的精神。
第四，個人實踐
在個人實踐方面，我在寒暑假期間積極參加社會實踐，並在xx暑期開設了小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實踐中，在實踐期間受到了廣大群眾的好評。
我在xx遵義縣的壹個農村小學實習，主要是做英語和數學的老師，把學到的東西運用到實踐中，在實踐中也得到了領導的好評！
在不同的實際工作中，各方面都得到了鍛煉，實踐能力和社交能力都得到了培養！她認為，只有不斷挑戰自我，超越自我，才能跟上時代，成為適應21世紀的創新人才。
以上是她各方面事跡的總結。在即將從這所學校畢業的這段時間裏，她會越來越珍惜在學校的生活，懷念這所學院，感謝每壹個出現在她大學生活中的人。為此，感謝，感恩，為了這個，她會更加努力！
中等職業學校學生的優秀事跡入團以來，我積極參加團裏組織的活動，努力完成團裏交給的任務，嚴格遵守學院的規章制度。同時在思想、生活、學習上都有了很大的進步。先把主要事跡報道如下。
壹、基本情況:
1，思想上，積極向上，熱愛祖國。
擁護中國* * *產黨的領導，關心國家大事，關註身邊小事；積極參加學院組織的各種活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院的規章制度，學習團章，自覺履行團員義務，遵守團的紀律，完成團的組織交給的任務，發揮團員的模範作用，履行壹個團員的責任。本人道德修養良好，政治立場堅定，積極上進。
2.工作上，我兢兢業業，盡最大努力完成工作。
大壹的時候，作為壹名紀律委員，負責班裏的紀律工作。我以身作則，嚴格要求同學每天課前做好點名簽到，保證上課人數，課間做好監管，防止學生外出發生意外。晚自習，認真核對人數，向班主任匯報。在我的努力下，我們班的紀律在年級中處於上遊，為學生的日常學習創造了良好的氛圍。
大二的時候，我作為團支書，負責團總支相關的所有工作，主要工作就是團日活動。我很清楚團隊凝聚力的重要性。凝聚力就像粘合劑，能把學生緊密地團結在壹起。因此，我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如廊坊博物館主題團日活動，10護理四五六班主題團日活動，都是我的拿手好戲。通過這些豐富多彩的團日活動，宣傳了* * *共青團精神，豐富了學生的課余生活，增強了班級的凝聚力。我們班緊緊圍繞班主任的領導，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。
3.在學習上，我成績優異。
大壹的時候，在我的努力下，我名列全班第三，年級第26，獲得了國家勵誌獎學金和學院二等獎學金。四六級和壹二級都過了。從高中走來，我永遠不會忘記學習的重要性，牢記“不滿是向上的車輪”，所以我努力學習，課前好好準備，上課認真聽講，課後認真復習。我知道作為壹名學生幹部，我應該在各方面起到表率作用，所以我積極幫助同學解決學習困難，督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍。我和同學們積極建設學習型宿舍，舍友們的學習成績基本都在班級前20名。
4.生活中，我平易近人。
待人友好，樂於助人，與人友好相處，養成良好的生活習慣。溝通能力強，集體榮譽感強，有進取心。我壹直記得“靜以修身，儉以修身”，把這句話融入了我的生活。
二、團隊建設:
1，提高思想道德素質，加強團支部建設。
我們xx護理班團支部始終註重提高團員的思想道德素質。為了更好地掌握同學們的思想動態，我們團支部專門制定了相關工作方案，定期召開班會和主題團日，召開座談會，了解同學們近期的思想狀況，平時多關註多關心，充分調動廣大團員的積極性，使大家自覺養成學習先進理論的習慣。
在註重學習的同時，加強思想道德建設，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體成員積極參與論壇，向團支部提出建議和意見，使我們團支部改進工作方法，取得更好的進步和發展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員的差距，用黨員的標準要求自己，爭取早日入黨，努力成為壹名光榮的黨員！
2.加強班集體觀念和班風建設。
學風是壹個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風和學風是取得優異成績的前提，學生的共同努力是取得優異成績的保證。壹個班集體，壹個團支部就是壹個家！
既然是家，就要把它建設成壹個充滿家的溫暖的地方。我們團支部通過與班委協商制定了詳細的工作方案，凝聚班級的向心力，加強互動交流，使67個兄弟姐妹融為壹體，互相幫助學習。在學習上，學習好的同學積極幫助暫時有學習困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們就像兄弟姐妹壹樣，像壹家人壹樣互相關心，互相愛護。
3.積極開展各種活動展示自己。
在團日活動過程中，同學們充分發揮自己的才能，積極為團日活動的開展出謀劃策。在這個過程中，增強了學生的自信心，展示了當代大學生的精神風貌，學生之間更加了解，更加團結。
4.召開主題班會，加強班級建設。
經過班委討論，決定每周開壹次班會。班委由三個人組成。除了傳達老師的指示外，每周還準備了與學生生活相關、有利於學生未來發展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研，護患矛盾，實習就業。
通過班委對這些資料的收集，同學們深受啟發。壹些學生更加明確了考研的誌向。部分同學開始培養自己踏實細心的護士職業素養，為以後工作中減少護患矛盾打下基礎。有的同學更加努力學習，爭取自己喜歡的實習醫院。
中等職業學校學生的優秀事跡4。我是16級臨床五班xxx的學生。進入昆明醫學院三年來，各方面都得到了鍛煉和發展。大壹的時候參加了學生會的學習部，從中也收獲了很多意想不到的收獲，比如工作中應該保持什麽樣的工作態度，如何解決工作中的問題。同時，我真的很喜歡幫助別人，結交了很多新朋友，這給我繁重的學習生活帶來了很多快樂。
大壹大二分別過了英語四級和六級。大壹大二，我也分別通過了雲南省計算機壹級考試和全國計算機三級考試。大壹獲得校級二等獎學金和省、鎮兩級勵誌獎學金，大二獲得校級二等獎學金。在體育方面，我也積極參加了學校的運動會和年級舉行的各種體育比賽，並取得了良好的成績。大二那年，我參加了第壹屆“大學生職業生涯規劃大賽”，獲得了二等獎。
大三的時候，我獲得了優秀團員的稱號，光榮的加入了中國* * *產黨。作為我們班的小班長，我熱愛和關心班級，積極配合班委組織活動，關心同學，積極幫助他人。期間還參加了黃金時代歌唱大賽等活動，鍛煉了自己的各種能力。在假期中，我還積極參加社會實踐活動，包括輔導，社會調查活動和在醫院實習，充分鍛煉了我的實踐和溝通能力。在以後的日子裏，我會繼續努力，全面提升自己，取得更大的進步，讓自己在德、智、體、美各方面得到更好的發展，不斷提升自己。
中等職業學校學生優秀事跡:5 xxx，女，漢族，19xx年3月出生，20xx年6月入黨。現就讀於xx醫學院公共衛生學院20xx預防本科班，現任公共衛生學院首屆學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。這位同誌進入大學以來，高標準嚴要求自己，思想優秀，積極上進，各方面表現優異，起到了很好的先鋒模範作用，在群眾中威信很高。
壹、思想政治方面
該同誌努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持科學發展觀，了解黨和國家的新政策、新措施，堅決擁護* * *生產黨的領導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，作風正派，具有優秀的道德品質和良好的文明行為。20xx年6月，光榮加入中國* * *生產黨。作為中國的正式黨員，她對在困難面前挺身而出，為同學樹立榜樣有著更深刻的理解。時刻牢記保持自己的先進性，虛心請教他人，接受同學的監督。
第二，工作方面
入校以來，她歷任校社團外聯部主任、預防醫學系團委副書記、班級紀律委員，現任公共衛生學院第壹屆學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。在工作中，她能以大局為重，任勞任怨，壹絲不茍。她用自己熱情的心去幫助別人，從而贏得了大家的稱贊和認可。她連續三年被評為“優秀學生幹部”，連續兩年被評為“優秀團幹”，連續三年被評為“優秀團幹”。
第三，生活。
這位同誌生活儉樸，簡樸，嚴於律己，集體榮譽感強。家庭困難的她在大學期間嘗試做各種兼職，用自強不息的精神感染著同學。“樂於助人”是對她的壹貫評價。她發揚黨的優良傳統，密切聯系群眾，總是主動關心同學，盡力幫助有困難的同學，積極熱情地為他人排憂解難，有著良好的群眾基礎。在平時的交往中，我始終堅持“嚴以律己，寬以待人”的原則，處處為他人著想，虛心聽取他人意見，受到大家的喜愛。
第四，學習
這位同誌學習目的明確，態度端正，勤奮堅毅，對大學課程充滿濃厚興趣，善於總結學習經驗，不斷改進學習方法。我永遠不會因為客觀條件的原因給自己找借口，不會因為工作的繁忙而失去學習的方向。20xx-20xx年獲壹等人民獎學金，20xx-20xx年獲二等人民獎學金，20xx-20xx年獲三等人民獎學金，連續兩年獲國家勵誌獎學金，連續兩年獲“三好學生”稱號。當然，這些成績絕不是終點。她正在準備研究生考試，努力實現更高的目標。
動詞 （verb的縮寫）踐行公益
她能積極參加各種社會實踐活動。除了參加暑假“下鄉”的活動，她還作為青年誌願者參加了運動會的服務工作和校慶的接待工作，20xx -20xx學年被聘為學生誌願館員，20xx-20xx學年被聘為系刊《沃土》編輯組成員。她曾策劃並參與了號召全校師生為貧困的李孩子們募捐的慈善活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪災中，我參加各種社會募捐活動，慷慨解囊，獻出自己的愛心。此外，作為壹名醫學生，她更了解獻血的榮耀，曾四次參加無償獻血。
第六，文體專長
她積極參加校園的各種文化藝術生活，參加了許多校園活動或部門活動。比如學院的《與祖國奮進，與語言學校發展》獲得優秀獎；獲第三屆“陽光杯”思想道德與法律基礎實踐教學匯報表演三等獎，“中國近現代史綱要”紅色征程思維實踐教學成果大賽三等獎，最佳組織獎。她在學院連續參加了三屆“三球杯”比賽。作為班級女隊的籃球、排球主力，她揮灑汗水，為班級爭光。此外，她還參加了“我來秀師風”、第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。
總之，在努力工作和學習的同時，林同誌獲得了許多榮譽和寶貴的經驗。同時，她也清醒地認識到自己的不足和差距。她將壹如既往地發揚成績，克服缺點，努力以自己的實際行動為黨的事業做出新的貢獻。
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