姿勢:書放不下，不知道是餓是渴是冷是熱。司馬光七歲的時候，儀容軒昂，氣度不凡，已經像個大人了。
聽到別人講解《左氏春秋》，我很喜歡。等我回到家，把我所聽到的告訴家人，我就可以把《左氏春秋》的大概意思說清楚了。後來我壹直努力學習，以至於有時候會忘記饑渴和寒冷。
大臣嚴光說:我第壹次整理了歷代君主和大臣的事跡，並被敕令授予“紫同治劍”的稱號。現在我已經完成了。傅念宸天性無知，學術貧瘠，做什麽都低人壹等。
獨立於之前的歷史，我全身心的去品味，從小到大，百聽不厭。自從搬遷合並後，有很多字，是自衣的人壹直不看的。人定勝天，每天都有成千上萬的機會，何必東張西望！我經常不抽自己。我想刪減冗贅，引用秘聞，拍壹本關於國家興衰的書，關系到人民的生活。善可為法，惡可為戒。
使之連貫，細而粗，細而細，無事可做。遇到英宗皇帝，我天性睿智，應用文明之治，思前想後，用復辟大言，愛給大臣們寫信，好編。
我曾經得償所願，卻又害怕說不出來。始皇帝仍命其自選官家，在崇文書院設局，並允諾借龍圖、天章閣、三觀、秘閣等書，並賜朝廷墨帛、朝廷金錢為果餌，由我內大臣負擔，我盡速榮幸，不可及。
可惜書未進內廷，先帝違臣。陛下尊大制，承先誌，寵冠令，譽錫。每次設宴，經常讓他念。
我雖然笨，但荷蘭人和荷蘭王朝知道我這麽善良，賠了身子，賠了元。我舉報的不夠。我怎麽敢離開它？妳會對永興軍知之甚少，不會因為妳的病而讓妳去治劇，妳會在乞討中顯得多余。陛下做了他想做的，他得到了豐厚的禮物。被判留西京任禦史，晉升嵩山崇福宮六任。他還是聽了書店的話，給了它壹個魯的軍銜，沒有對事業負責。
我沒別的事做，可以好好學習，窮盡壹切，白天電力不足，晚上次之。讀舊史，采旁小說，簡而滿書，浩浩浩蕩蕩，幽僻幽僻，有壹個好的學校規劃。
從戰國到五代，1362年完成294卷。大臣司馬嚴光說:以前，我奉聖旨匯編歷代君臣的事跡。
不久，聖旨將它命名為“紫同治劍”。現在，這本書已經完全定稿。
我無知魯莽，更學術。我做的壹切都在別人之下。只為歷史，心有所愛，從年輕到年老，愛好孜孜不倦。
深感自司馬遷、班固以來，史記越來越多，普通人時間充裕，卻讀不完。更何況位高權重的君王都很忙，怎麽會有閑情逸致？我壹直有壹個誌向，打算整理壹下，刪除不必要的廢話，提取精華，編出壹部關乎國家興亡、人民悲歡的政治行為編年史，善可為法，惡可為戒。制作順序、清晰的演示文稿、內容長度、復雜程度和適當性。
就因為私力薄，我無從下手。幸運的是，我遇到了英宗皇帝(宋太祖趙宗時)，他聰明睿智，關心文化的推廣，想了解古代的政治事務，作為制定國家計劃和政策的依據。
特意點的，教我開始編。過去的願望，突然可以發揮，喜形於色，控制不住自己。
唯壹害怕的是我太無知，不能勝任。我的先帝(趙宗師，第五帝)還命我自己找助手，在崇文書院設立編輯部，允許我從龍圖閣、天章閣、三館(趙文館、集賢館、國史館)、秘館等圖書館借書。
並送皇家筆墨紙硯，特來賞賜，買水果點心。並任命宦官為聯絡官，可以直接向先帝匯報。
感激和寵愛之深，是近代以來從未有過的。不幸的是，在這本書提交之前，第壹個皇帝去世了。
陛下(第六任皇帝趙勇)繼位大統，也繼承了旨意，頒了序，並親自為此書命名。我在司令部講課時經常被命令閱讀它。
雖然我很無知，但是被兩個皇帝這麽好的對待，就算是打死我也無法償還壹千個。只要能力夠，怎麽敢偷懶？當時，* * *派我去當永興(陜西Xi安)戰區司令(認識永興軍)。因身體虛弱，又有病，不能從事重活，請求調任其他官職。
陛下顧及妳的感受，答應了我的請求。任命我為西京(河南洛陽市)監(判西京留朝廷)，兼任西京嵩山崇福宮管理員(晉升西京嵩山崇福宮)。經過六次調動，編輯部被允許和我壹起搬。
而且只交經費，從不約定按時交成果。我沒有其他重要的事情，就投入了全部的精力，認真學習，盡力而為。
白天不夠，後面是夜晚。不僅選了正史，還有野史(小說)，邊上的書信文件，堆積如山。
我們在最隱秘的地方探尋歷史真相，糾正每壹個字是否有誤。從戰國到五代，1362年共294卷。
2.文言司馬光司馬光，字君實，陜西夏縣人。我爹叫司馬池，是受命於天丈閣的。司馬光7歲的時候就已經像個大人了。他被告知《左氏春秋》特別喜歡，了解其主旨後回來告訴家人。從此對《左氏春秋》愛不釋手，甚至忘了饑渴寒熱。壹群孩子在院子裏玩耍。壹個孩子站在缸上，掉進缸裏，被淹了。其他孩子都跑了。司馬光用石頭砸破缸，水就流了出來，孩子就活下來了。後來長安、洛陽的人們用圖片記錄下來，廣為流傳。元初，仁宗寶玉是中國科學院院士。當他剛剛二十歲的時候，他天生就不喜歡奢侈。他參加聞喜宴的時候，只有他沒戴花。周圍的人都說:“花是國王給的，不能違。”他剛剛在帽沿放了壹朵花。
司馬光任禮部尚書時，父親司馬池在杭州，他為父親申請蘇州的法官職位，朝廷準許。不久，我的母親和父親相繼去世，他們哀悼多年，身體因悲痛而毀於壹旦。
遼國和夏國的使節到了，壹定會詢問司馬光的身體狀況，並警告他們的邊關官員:“中原的大國都用司馬光做宰相，不要輕易鬧事，挑起邊境沖突。”司馬光以為朝廷對他百依百順，他要用自己的身體換取國家的強大，親自處理國家大事，沒日沒夜。客人們看到他虛弱的身體，就用諸葛亮少吃多做的道理作為警示。司馬光說:“生死由命。”更加努力。他病重後，頭腦不太清醒，還在說夢話，但都是國家大事。
司馬光(1019 165438+10月17 -1086)，本名君石，陜西夏縣(今山西夏縣)綏水人。北宋的政治家、歷史學家和作家。歷經仁宗、英宗、宗申、哲宗四朝，賜以溫氏、溫國公，溫良恭儉讓；努力勤奮工作。自詡“晝力不足，夜隨”，其人格堪稱儒家教育下的典範，壹直為人所敬仰。
宋仁宗讀書時，以學士學位進入龍圖閣。宋神宗在任時，反對王安石變法。朝廷內外有很多人反對，司馬光就是其中之壹。王安石變法後，司馬光離開朝廷十五年，主持編纂了中國歷史上第壹部編年體通史《子同治簡》。他壹生著述甚多，主要是歷史名著，如《子簡》、《郭雯司馬氏公文》、《吉谷陸》、《素水》、《許倩》等。
3.文言文司馬光補充了壹些內容。但是我翻譯了妳所有的文章。
司馬光，本名石軍，陜西夏縣人。父池，天章閣待造。光(司馬光)七歲出生，成年後肅然起敬(嚴肅莊重)。他聽說了左的《春秋》(又叫《春秋左氏傳》，據說是春秋時期左丘明寫的)，很喜歡(指左的《春秋》)，隱退(回去)告訴家人，他認識(明白)他的大指(同《旨》)。自然(從現在開始)就放不下(放下)這本書，甚至不知道自己是餓了、冷了還是熱了。小孩在院(院)裏(裏)玩，壹個爬骨灰盒，腳(指滑)掉進水裏，大家棄之(留小孩逃生)，只拿(拿)石頭砸骨灰盒(指骨灰盒)，水爆(噴出來)，小孩就活了。
司馬光，字君石，號友吹，北宋陜西夏縣(今山西夏縣)涑水村人，世稱涑水先生。
司馬光出生於宋真宗天禧三年十壹月(公元1019)。當時他的父親司馬池是光州光山縣令，所以給他取名“光”。司馬光家世代為官，其父司馬池後來官至兵部、大夫、天庭閣，壹直以清廉善良享有盛譽。
受父親影響，司馬光從小聰明好學。據史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常“書讀不盡，不知饑渴。”七歲就能熟練的背誦《左傳》，能夠清晰的說出200多年的歷史輪廓，說明他從小就對歷史有著非常濃厚的興趣。
另外，還有壹件事讓小司馬光在九州名聲大噪。有壹次，他和朋友在後院玩耍。院子裏有壹個大水箱。壹個小孩爬到坦克邊上玩，不小心掉進了坦克廠。水箱很深，看來孩子要沒頂了。當其他孩子看到不對勁時，他們害怕地哭著喊著跑到外面向大人求助。司馬光卻急中生智，從地上撿起壹塊大石頭，朝水缸重重砸去。“砰！”水箱壞了，缸裏的水出來了，被淹沒在水裏的孩子得救了。小司馬光遇事淡定，從小就像個大人。這就是流傳至今的“司馬光砸罐子”的故事。這個偶然的事件讓小司馬光名聲大噪，東京洛陽都有人把它畫成畫，廣為流傳。
4.司馬光砸缸，用文言文翻譯原文。
司馬光是君子，陜西夏縣人。父池，天章閣待造。七歲出生的廣生，成年後壹樣威風凜凜。他壹聽說《左氏春秋》，就愛之不盡，為家退隱，就是這個目的。自然是放不下書，不知道是餓了還是渴了。壹群孩子在院子裏玩耍，壹個爬上骨灰盒，掉進了水裏。人人棄之。隨便拿塊石頭砸骨灰盒，水就爆了，孩子就活了。後來，北京和羅箭畫了畫。
——《宋史》
退休:學校結束了。
走:離開
翻譯
司馬光，壹個郵品，七歲就像大人壹樣穩重。當他聽到老師解釋《左氏春秋》時，他非常喜歡。放學後，他把學到的東西告訴了家人，他立刻明白了《左氏春秋》的內涵。從此，他再也無法把書放在手裏，甚至忘記了饑餓、幹渴和寒冷。
有壹次，他和朋友在後院玩耍。壹個小孩爬進缸裏玩，滑了壹跤，掉進缸裏的水裏。其他孩子壹發現不對勁，就放棄他跑了。司馬光急中生智，從地上撿起壹塊大石頭，朝水箱狠狠砸去。水湧出來，孩子得救了。
5.司馬光的文言文司馬光七歲出生，大人壹樣威風凜凜。他聽說了《左氏春秋》，喜愛之至，退居他家，就是這個目的。自然是放不下書，不知道是餓了還是渴了。壹群孩子在院子裏玩耍，壹個爬上骨灰盒，掉進了水裏。人人棄之。隨便拿塊石頭砸骨灰盒，水就爆了，孩子就活了。——《宋史》
司馬光七歲的時候，和大人壹樣嚴肅。當他聽到老師解釋《左氏春秋》時，他非常喜歡。放學後，他把自己學到的東西告訴了家人，所以他也理解了《左氏春秋》的內涵。從這本書開始，他從未離開過他的手，甚至忘記了饑餓、幹渴和寒冷。有壹次，他和朋友在後院玩耍。壹個小孩爬進缸裏玩，滑了壹跤，掉進缸裏的水裏。其他孩子壹發現不對勁，就放棄他跑了。司馬光卻急中生智，從地上撿起壹塊大石頭，朝水缸重重砸去。水溢出來了，孩子得救了。
司馬文公年輕的時候，患了①記人問人的毛病。小組講座，眾兄弟都成了念經的，都休息了；只有(10)可以背(11)，而(4)可以重復(5)但是(6)。付出更多努力的人會走得更遠，他們背誦的東西將終生難忘。文公嘗7言:“書必背。或者(8)當妳壹下子，或者半夜不睡覺的時候，念誦妳的經文，思考它的意義，妳會得到更多。”
本文選自《三朝名臣言行錄》。
司馬文公:北宋政治家、史學家司馬光，死後被封為“文國公”，故稱司馬文公。
已經開始了。
落幕:原指韓棟中書落幕講學，三年不望窗外。這裏指的是專心讀書。
獨編:據史官《孔子家誌》記載，孔子讀易經，“魏編三獨編”(意為編木簡的牛皮繩多次斷)，此處指勤讀。
①患:憂。2如果:如。
③人群:眾多④到達；等到。
⑤雙背:“雙”是“背”和“背”的意思。
⑥奈:蔡⑥味:壹次⑧或:有時。
9號子:號子。⑩獨立:獨自壹人。
？最後壹章提到董仲舒和孔子治學態度的兩個典故。現在指努力、專心地學習。
司馬光年輕的時候，擔心自己背詩書作回應的能力不如別人。大家壹起研究討論。很多兄弟都已經背完了，去玩去休息了，唯獨司馬光壹個人刻苦學習，依然專心學習，刻苦鉆研，直到能熟練背誦。因為目前的努力，收獲會是長遠的，他認真讀過背過的書，會終生難忘。司馬光曾說:“不背誦就不能讀書。有時候在馬車裏，有時候在半夜睡不著的時候，念誦所讀，思考其意義，收獲會更多！”
6.文言文:司馬光青年才俊全文1。司馬光生於宋真宗天璽三年(公元1019 1.01.07)。當時他的父親司馬池是光州光山郡的知府，所以封他為“光”。
司馬光家世代為官，其父司馬池後來官至兵部、大夫、天庭閣，壹直以清廉善良享有盛譽。受父親影響，司馬光從小聰明好學。
據史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常“書讀不盡，不知饑渴。”七歲就能熟練的背誦《左傳》，能夠清晰的說出200多年的歷史輪廓，說明他從小就對歷史有著非常濃厚的興趣。
另外，還有壹件事讓小司馬光在九州名聲大噪。有壹次，他和朋友在後院玩耍。
院子裏有壹個大水箱。壹個小孩爬到坦克邊上玩，不小心掉進了坦克裏。水箱很深，看來孩子要沒頂了。
當其他孩子看到不對勁時，他們害怕地哭著喊著跑到外面向大人求助。司馬光卻急中生智，從地上撿起壹塊大石頭，朝水缸重重砸去。“砰！”水箱壞了，缸裏的水出來了，被淹沒在水裏的孩子得救了。
小司馬光遇事淡定，從小就像個大人。這就是流傳至今的“司馬光砸罐子”的故事。
這個偶然的事件讓小司馬光名聲大噪，東京洛陽都有人把它畫成畫，廣為流傳。第二，宋仁宗寶源(1038)早年名利雙收。年僅20歲的司馬光考上進士甲科，可謂名利雙收。
但他沒有沾沾自喜，而是大膽提出:“聖人在世，必行仁義，以德示人，不足以域外流弊。”這句話反映了年輕的司馬光不求功名，立誌以仁建功，成為聖人。
此後，他壹直朝著這個方向努力。司馬光壹向簡樸節儉，不喜歡奢侈浮華的東西。
進入進士考試後，皇帝擺了婚宴。他是宴會上唯壹沒有戴紅花的人。他的同伴對他說:“這是神聖家族的禮物。妳不能違背妳的命令。”直到那時，他才插上壹朵花。
到了晚年，這件事被司馬光寫進家訓，教育兒子司馬康要註意節儉。另外，司馬光對父母特別孝順。
當他被任命為馮的時候，他的父親在杭州做官，所以他要求在蘇州換壹個新的法官，這樣他就可以更接近他的父親，贍養他的父母。司馬光還是壹個有情有義的人。
他擔任並州總判官時，西夏人經常入侵這裏，成為當地的壹大災難。於是司馬光向上司龐吉建議:“建兩座城堡控制西夏人，然後在這裏招人種田。”
龐吉采納了他的建議，派郭恩去處理這件事。然而，郭恩是個愚蠢的人，他壹夜之間就領兵渡河了。因為他不註意防守，所以被敵人消滅了。
龐吉為此事被免職。司馬光覺得很遺憾，三次上書朝廷自責，要求辭職，但未獲允許。
龐吉死後，司馬光拜妻子為母，把龐吉的兒子當親弟弟養大。當時人們壹致認為司馬光是壹個有道德的人。第三，司馬光，在仕進之後，仍然潛心研究，力求古為今用。他通曉音樂、歷法、天文和數學，尤其致力於儒家經典和歷史的研究。
當時距離北宋開國已近百年，危機重重。司馬光具有濃厚的儒家思想，他以積極的態度參與政治，努力救國。1?司馬光，忠臣，剛正不阿。他還能在政治活動中堅持原則，積極實施有利於國家的決策策略。
在舉薦賢人、申斥漢奸的鬥爭中，他也敢違龍顏，寧願直接去死，在朝廷與皇帝爭論時，也不顧個人安危。仁宗患病之初，皇位繼承人尚未確定。
由於擔心提及繼位會觸犯患病皇帝的禁忌，巨人對此守口如瓶。司馬光之前在並州任大將軍時三次提到這件事，這次當面告訴仁宗。
仁宗沒有批評他，但他還是遲遲不寫信。忍無可忍，司馬光又寫道:“我過去給妳的建議，要馬上實行，現在卻沒有聲音。壹定有小人說陛下正值壯年，為何壹下子做出如此不吉利的事？”
那些小人沒有遠見。他們就是想在著急的時候有壹個和他們關系很好的王子作為他們的繼承人。還有“定國之老”“天子”之類的禍事層出不窮。“仁宗看後大為感動，不久立英宗為太子。
英宗不是仁宗的親生兒子，只是壹個宗室。司馬光料到他繼位後，壹定會追求親生父母。
後來英宗真的命大臣們商量應該給親生父親什麽樣的禮遇，卻沒有人敢開口。司馬光寫了壹封信說:“兒子是繼承人，不要怕個人親戚。
普王按慣例應該叫黃渤。“這個意見不同於當權大臣的意見。
禦史臺6人據理力爭，均被免職。司馬光為他們說情，沒有得到任何恩惠，就要求和他們壹起被貶。
在司馬光的政治生涯中，他始終堅持這壹原則，被稱為“社稷之臣”。宋神宗也感慨地說:“如果司馬光這樣的人壹直在我身邊，我就可以不犯錯誤了。”2?偉大的軍事家司馬光經常寫信陳述他的治國觀點，壹般把才、禮、仁、信作為保證國家的根本措施。
他曾說，修心有三把鑰匙:仁、智、兵；治國也有三大信條:善用人，獎有功，罰有罪。司馬光的思想是完整的，在當時有壹定的積極意義。
朝廷下詔在陜西征兵二十萬，民心大亂。司馬光認為此舉不妥，向掌管軍事的韓琦請教。
韓琦說他想突然增兵20萬來嚇唬敵人。司馬光認為這只能是壹時的欺騙。而且清朝的時候，人民已經被征兵制和守邊嚇到了。
韓毅說不會用普通人來守邊，司馬光表示不相信。十年之內，事情如司馬光所料。
仁宗(趙真。
7.司馬光文言傳記的原文與翻譯
原文
司馬光，字君實，周霞夏縣人，其父池特制於天丈閣。他七歲就出生了，和成年人壹樣威風凜凜。& lt；《左氏春秋> 》;；如果妳愛它，妳可以告訴妳的家人，那就是妳達到了它的主要目的。書放不下，不知道餓不餓，冷不熱。壹群孩子在法庭上玩耍，其中壹個孩子掉進了骨灰盒裏，但所有人都拋棄了它。就拿著石頭砸骨灰盒，水爆了，孩子活了。後來北京洛陽的畫都以為是畫。元初仁宗寶玉是第壹科狀元，不喜奢華。他聽到婚宴上沒有戴花，還用同壹句話說:“不能違。”這是壹個發夾。
翻譯
司馬光，本名軍師，周霞夏縣人，其父司馬馳曾為天丈閣裁縫。司馬光七歲的時候，就像大人壹樣雍容華貴。他聽了《向左》，很喜歡。他被要求為他的家庭教書，直到他理解了它的主要思想。從那以後，我就再也沒有離開過我的書，也不知道是餓了還是渴了。(壹天)壹群孩子在院子裏玩。壹個孩子登上水箱，滑倒跌入水中。其他人都跑了。(只)司馬光搬起石頭砸破缸，水迸了出來。孩子得救了。馬光砸碎壇子後，長安、洛陽的人們用圖片記錄下來，廣為流傳。剛過20歲，天生不喜歡奢華浪費的生活。聽說別人因為壹件喜事辦了酒席。我去參加宴會的時候，只有他沒有戴花。身邊的人都說，“(花)是國王給的，不能違背聖旨。”他剛剛(在帽沿上)插了壹朵花。
8.寫壹個文言文《司馬光》的現代翻譯:司馬光，字君實，也是陜西夏縣人。
父池，天章閣待造。七歲出生的廣生，成年後壹樣威風凜凜。他壹聽說《左氏春秋》，就愛之不盡，為家退隱，這是他的大旨。
自然是放不下書，不知道是餓了還是渴了。壹群孩子在庭上玩耍，壹個爬骨灰盒，腳掉進水裏，大家棄之不顧。只要用石頭砸骨灰盒打碎，水就爆了，孩子就活了。
後來北京和洛陽畫了壹幅畫。元初，仁宗寶玉是中國科學院院士。
剛加冕的時候，我不喜歡奢華。當我聽說宴會的時候，我沒有戴花。同壹句話，我說:“妳不能違反。”這是壹個發夾。
除了侍奉李朗，七尺在杭州，我請求在蘇州任命壹個法官，這樣我就可以吻他，答應他。丁內外有難，喪多年，毀瘠地如贈。
除了任職，吳簽書判官事，改大理國判官事，輔國直言。唐代副使龐吉推薦關哥校勘，與袁誌立同。
中官麥雲煙死，贈鹵書。嚴光說:“孔子為朝鮮制造無數的流蘇是不夠的。
沒有開國元勛們的巨大努力，允許壹個接近學成的大臣給三官壹鹵書，也不是什麽大事。夏松怔了壹眼，道:“誰是這石中最美的人，能是誰呢？”？“改去文莊。
學校管理加集賢。從龐齊辟，傳句而立。
林州曲野河西多良田，夏人食其地，為河東之禍。按照命令，可以建兩座城堡控制夏人，養民耕種，耕種者便宜，也可以逐步解除東河貴遠之憂。
遵循其政策；然而，我們的將軍郭是瘋了，率領他的部隊在夜間渡河。他裝備不全，敗給了敵人，所以得罪了他。光三本怪，不舉報。
沒有家室，廣生堂拜妻為母，撫子為坤弟，當時賢惠。改秘閣和開封府推官。
進貢異獸名曰林，言簡意賅:“真偽不明，使其為真，而不自足，願還之。”隨風起舞。
修居諸，審禮部。如果有天天玩的公司，如果故事不豐滿，或者資本缺失，都表示祝賀。
嚴光說:“四方見，京師不見，此人陰邪蔽之；天下皆知，朝廷不知道。對災難是莫大的好處，不宜祝賀。”從中。
同治建元蘇轍的回答直截了當，考官蘇湖將它發誓，說:“哲有愛君憂國之心，不宜發誓。”
把壹封信放到最後壹關。仁宗壹開始就沒有準備，國家的繼承人也沒有確立。天下寒心，不敢言。
諫官範鎮最先提出他的建議，但在並州被聽到，他建議全鎮戰死。所以我回答說:“我過去通過了與國家合並的判決，希望陛下當機立斷。”
皇帝沈思良久，道:“壹定要選宗室做繼承人嗎？”這忠臣的話，卻讓人不敢傳入耳中。"光說:"我說這話，聲稱自己必死，沒想到陛下會接受。"
皇帝說:“這有什麽害處？”退役時不知生活，回蜀國說:“我對人說，意思是馬上就做。我現在還沒聽說這件事。肯定有小人說陛下在春秋鼎盛時期，為什麽突然做出不祥之事？
小人無長慮，想暴死的時候會去幫助善良善良的人。“定國之老”和“天子”之禍能勝言？”達帝感動地說，“送壹本漢書。"
忠實，誠實，勤奮，誠實，謙恭有禮。我在洛杉磯的時候，每次去夏縣掃墓，都要經過我的哥哥丹，他就要八十歲了，我會被尊為嚴父，像嬰兒壹樣被保護。
從小到大，我從沒說過壹句錯話，對自己說“我沒有什麽出眾的人，但我這輩子也沒做過什麽對別人說不出口的事。”司馬光，本名石軍，陜西夏縣人。
他的父親司馬遲，被任命為天丈亭。宋仁宗寶元初年，司馬光考中進士，這年他剛剛二十歲。
他不喜歡奢侈。參加聞喜宴時，只有司馬光壹個人沒有戴花。壹位學者告訴他:“不戴國王給的花是不尊重的。”於是司馬光穿上了壹件。
法院授予他李朗的職位。因為司馬馳在杭州，司馬光就要求去蘇州當法官，這樣可以侍奉父親，朝廷同意了。當他和其他人壹起負責建議所的工作時，宋仁宗給予和獎勵的價值超過100萬。
司馬光帶領同僚寫了三封信，勸誡說:“國家尚有大憂，內外貧窮，不可效法舊事。如有必要給予或獎勵，應允許大臣給予獎勵款，以助造山。”
皇帝不同意。司馬光拿著皇帝給的珠寶作為禦史府的辦公費，把黃金給了叔叔家，堅決不肯留在自己家裏。
在禦史中，程因認為丞相不在，被罷官，司馬光取而代之。司馬光說:“王韜因為議丞相被革職，我現在不能擔任。”
希望等到總理值班後再上任。”皇帝同意了。
負責政務的官員認為和碩地區幹旱歉收，為國不足，請求南郊祭祀時不要給予黃金、絲綢等。皇帝給單身漢們發了壹封信來討論這件事。
司馬光、王玨、王安石同時被傳喚。司馬光說:“賑災節用，要從妳的親人、親信大臣做起。這是可以做到的。”王安石說:“國用之所以不足，是因為沒有善於理財的人。
善於理財的人可以在不增加稅收的情況下充分利用國家的財富。司馬光說:“世上哪有這樣的道理？天地所生產的財富和貨物以及各種物質，都不在老百姓，而在大眾。他們試圖掠奪老百姓，這比增加稅收危害更大。”
在這個問題上，部長們爭論不休。皇帝說:“我的意思和司馬光壹樣，只是暫時不能允許。”
王安石開始主持政務，實施新法。司馬光堅決反對，寫了壹封信陳述自己的利益。王安石因為韓琦的怠慢，呆在家裏要求辭職。
皇帝於是任命司馬光為樞密副使，司馬光婉言謝絕:“陛下之所以任用我，大概是因為我驕橫直爽，或許對國家有些好處。如果妳只以薪水和職位來榮耀我，卻不聽我的意見，那妳就是把官位當成了私人恩惠，而不是真正的任用。
我只以我的薪水和職位來榮耀自己，卻不能拯救人民於災難之中，這就相當於為了自己的利益而盜用了國家的名字和汽車服務系統。“王安石出來主持政治，司馬光得到機會要求辭職，離開了首都。
他在洛陽生活了十五年，大家都把他當成了真正的宰相。皇帝死後，司馬光趕到皇宮。
他所到之處，人們都在路上停下來聚集觀看，以至於。