電子科學與技術專業是壹個基礎知識面寬、應用領域廣泛的綜合性專業。在學院多學科交叉背景下，該專業培養基礎深厚、專業面寬，具有自主學習能力、創新意識的綜合型人才。
就業方向：學生畢業面向微電子、測控等相關領域的科研院所和高等學校從事研究和科研教學等方面工作，在公司、企業從事專用集成電路設計、電子元器件研制、測控儀器軟硬件設計和電子企業的生產管理等工作。
前景：根據前面對國內外電子科學與技術行業的現狀和發展趨勢分析，美國、西歐、日本、韓國、臺灣地區的電子科學與技術產業已經步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷湧入，電子科學與技術產業開始煥發活力。中國“十壹五”規劃的建議書將信息產業列入重點扶植產業之壹，中國軍事和航天事業的蓬勃發展也必然帶動電子科學與技術行業的發展和內需。中國電子科學與技術產業將有壹個明顯的發展空間，高科技含量的自主研發的產品將進入市場，形成自主研發和來料加工***存的局面；中國大、中、小企業的分布和產品結構趨於合理，出口產品將穩步增加；高技術含量產品將向民用化發展，必然促進產品的內需和產量。隨著社會需求會逐步擴大，電子科學與技術專業總體就業前景看好。
電子科學與技術專業培養具備微電子、光電子、集成電路等領域寬理論厚基礎、實驗能力和專業知識，能在電子科學與技術及相關領域從事各種電子材料、元器件、集成電路、電子系統、光電子系統的設計、制造、科技開發，以及科學研究、教學和生產管理工作的復合型專業人才。
學生主要學習數學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統的設計、研究與開發的基本能力。
知識技能
知識與能力
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，並熟練掌握壹門外語；
2．系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論；
3．具有較強的本專業領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能力；
4．了解本專業領域的理論前沿和發展動態；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有壹定的科學研究和實際工作能力。
計算機應用基礎訓練、電子線路設計、電子工藝實習、生產實習、集成電路版圖課程設計、智能電子系統設計實踐、可編程邏輯器件應用實踐、畢業實習等。
相近專業
微電子學、 自動化、?電子信息工程、通信工程、?計算機科學與技術、信息工程、?信息科學技術、 軟件工程、 影視藝術技術、 網絡工程 、信息顯示與光電技術、 集成電路設計與集成系統、?光電信息工程、廣播電視工程、?電氣信息工程、 計算機軟件、?電力工程與管理、 智能科學與技術、?數字媒體藝術、 探測制導與控制技術、?電氣工程及其自動化、數字媒體技術、?信息與通信工程、 建築電氣與智能化 、電磁場與無線技術。
參考資料：