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企業月刊勵誌文章精選5篇_公司月刊勵誌文章範文

 企業可以通過月刊的方式,刊登壹些勵誌的美文給職員看,通過這種方式去鼓勵職員。以下是我為妳整理的企業月刊 勵誌 文章 ,歡迎大家閱讀。

企業月刊勵誌文章篇壹:成為領導者必經?七種質變?

 從管理壹個部門到領導整個公司,是 職場 人壹次重要的職務升遷:開始跨部門管理多個業務版塊,第壹次負起盈虧責任,但這壹轉變過程令許多人飽受艱難和挫敗。常言道,高處不勝寒,但?寒?從何來,?寒?在何處?為此,作者訪問了40余位高階管理者,既包括潛力無限的管理人才與高級人力資源專家,也有首次成為領導者的人。

 壹系列訪談和研究的成果顯示:優秀的管理者要成為稱職的領導者,必須在領導重心與核心技能方面做出壹系列調整,必須經過重重風暴,涉過條條險灘,最終才能實現質變。

 我把這壹過程 總結 為?七種質變?:從專才到通才、從分析者到整合者、從戰術家到戰略家、從泥瓦匠到建築師、從被動者到主動者、從急先鋒到外交家、從踐行者到倡導者。

 1、從專才到通才

 要想具備領導整個企業的能力,他們需要從專才變成通才,即要對各個職能部門都有足夠的了解。

 怎樣才是?足夠?企業領導者必須能夠(1)做出有利於全局的決定;(2)分門別類評估人才。為此,他們需要認識到,各個業務部門都有其獨特的管理子 文化 ,有各自的思維模式和語言。作為?壹把手?,有效的領導者要了解財務、營銷、運營、人力和研發這些部門解決業務問題的不同方式,每個部門使用的管理工具(貼現現金流、顧客細分、工藝流程、接替計劃、門徑管理等)也是五花八門。領導者要通曉各個部門的語言,並在必要時為他們翻譯。關鍵是,領導者必須懂得提正確的問題,了解正確的人才評估和招聘 方法 ,知道如何管理自己不擅長的領域。

 通過直接投入,公司在每個部門建立起標準化的評估體系,能夠確保新領導者更快掌握局面。即使公司沒有這類系統,聰明的領導者可以與其他部門同事建立起關系,從中學到有用的洞見(可能會換來對領導者自己部門的深刻認識),從而開發出他們自己的模板,正可謂他山之石可以攻玉。

 2.從分析者到整合者

 部門領導的主要職責是招聘、培養和管理,是專註於具體業務的分析型人才。而公司領導者的職責是管理和統籌職能部門中的各種知識,解決重要的組織問題。

 企業領導者要讓自己變成對各個部門知識都懂壹點的通才,這樣才能解決相互沖突的問題,但是,光有分析能力遠遠不夠,他們還要知道如何做取舍,就自己的決定給出合理解釋。這時候,之前的跨部門或者新產品開發 經驗 將會有用武之地。此外,之前從主管到高管的那段歷程也能提供壹些前車之鑒。但是,領導者除了切實地做出決定之外沒有其他退路,妳只能從結果中去吸取經驗教訓。

 3.從戰術家到戰略家

 新角色的壹個核心職能是公司的總戰略師。要做到這點,他需要忽略那些細枝末節,把思想和時間都解放出來,用於關註更高級別的事物。更籠統地說,他需要具備壹種戰略性思維。

 那麽曾以戰術見長的領導者如何錘煉戰略性思維?他們需要培養三種技能:水平切換能力、模式識別能力以及思維模擬能力。水平切換能力是能從容地在不同分析層面之間來回切換的能力,即知道何時關註細節、何時關註大局,以及二者間的關系。模式識別能力是在壹項復雜業務中,能區分出偶然聯系和重要模式,即把有用信號和無用噪聲區分開來。思維模擬能力是能夠預料到外部各方(競爭對手、監管者、媒體、公眾)對妳的行為作何反應,通過預測他們的行動和反應,找到最佳應對辦法。

 戰略性思維是由生俱來還是後天培養?答案是兼而有之。毫無疑問,戰略性思維,與其他任何技能壹樣,可以通過訓練得到提升。但是,在不同分析層面之間來回切換的能力、模式識別能力以及在腦海中設計模型的能力需要壹定的天分。 領導力 培養的壹個悖論就是,那些能夠晉升到高層的人往往都擅長實戰,而具備戰略性思維的人在基層時往往不得誌,因為他們不太關註細節。如果公司不通過制定壹些明確的政策,在早期就發現、並在壹定程度上庇護這些人才的話,那麽,根據達爾文進化論適者生存的理論,這些人用不了多久就會被排擠出晉升通道。

 4.從泥瓦匠到建築師

 很多時候,企業領導者在組織設計方面簡直像是壹幫菜鳥,結果往往會把事情搞砸。在首次擔任公司層領導時,他們渴望留下個人印記,然後著手改變組織中相對容易改變的元素,比如戰略或結構,但是,至於這些舉動會給整個組織帶來什麽樣影響,他們毫無成算。

 當領導者晉升至公司管理層時,他們將負責設計和改變組織架構?戰略、結構、流程和基礎技能。要成為出色的組織設計師,他們需要具備系統性思維。他們必須明白核心要素之間的關系。公司領導者需要了解組織變革和組織管理的原則,包括組織設計機制、業務流程改進以及過渡性管理。然而,新晉領導者中,鮮有人在這方面受過正式的培訓,導致多數人在組織設計方面都不合格,或者幹脆把這些工作甩手交給組織發展專家們去做。如果公司花錢讓他們去參加管理項目培訓,學習組織轉型的話,他們應對起來會遊刃有余。

 5.從被動者到主動者

 很多管理者都是因為高超的問題解決能力才獲提拔。壹旦,他們成為公司領導者之後,不應滿足於僅僅扮演被動救火者的角色,而要把更多的精力放在組織應該解決的問題上,即去主動發現火情。

 要做到這些,領導者對業務面臨的全部機會和威脅都要做到洞若觀火,然後將團隊註意力聚焦到最重要的事情上,所謂好鋼用在刀刃上。他還要能發現?空白地帶?,即那些無法清晰地歸入任何壹個部門,但對業務至關重要的事情,諸如多元化。

 6.從急先鋒到外交家

 稱職的企業外交家能做什麽?他們利用外交手段?談判、說服、沖突管理和建立聯盟?去塑造外部業務環境,以支持戰略目標。與此同時,他們還要學會與競爭對手合作。

 要做到位,企業領導者需要壹種全新的思維模式,找到***同利益,了解不同組織的決策模式,以及設計出有效的戰略去影響他人。他們還必須知道如何招聘並管理之前從未監管過的員工:主要支持部門的專業人士,比如政府關系部門和傳訊部門。他們還需清楚,這些員工所提的動議視野更廣,而不像業務部門那樣只專註季度、乃至年度業績。有些動議,比如對政府立法進程施加影響,需要數年的時間方能見效。

 7.從踐行者到倡導者

 最後,成為壹位企業領導者意味著要站在聚光燈下。從某種程度上說,各級管理者都扮演著榜樣的角色。但是,在企業領導層面,他們的影響被放大了,因為無數雙眼睛緊盯著,希望從他們那裏尋找願景、靈感和關於?正確?行為及做事態度的線索。不論好壞,領導者的個人風格甚至怪癖均具有感染力(不論是員工們直接觀察到的,還是通過領導者發布指令傳遞出去的)。這種感染力不可避免。但是,企業領導者可以通過控制言行,使得這壹影響不過分隨意,比如花些時間去了解下屬的想法。畢竟,他們也是曾受到過老板的影響。

 總體上,上述7種質變是從左腦、分析性 思維方式 向右腦、形象化思維方式的轉變。但是,這並不意味著企業領導者可以把策略性或部門事務拋到腦後。只是說,相比之前的角色,花在這上面的時間要少得多。事實上,企業領導者如果能讓其他人?董秘、首席運營官或者項目經理?專註於執行,往往會大有裨益,這能讓他們更專註於新角色。

企業月刊勵誌文章篇二:什麽樣的領導才叫好領導?

 《老子》中有句話:?授人以魚,不如授人以漁?。用在職場上,這提示領導者不僅要滿足員工的物質需要,更要教會他們做事的方法。

 而根據美國心理學大師馬斯洛的?需要層次理論?,下面這7種境界是壹個好領導不得不學習的,員工也可以從中悟出職場為人之道。

 1.授人以魚:給員工高收入。

 有的管理者自己很能幹,能開拓優質業務,找到廣闊市場,給團隊帶來豐厚的收入。但事必躬親的領導有可能增長團隊惰性和依賴性。

 2.授人以漁:教員工方法和思路。

 遇到難題,領導不主動提供解決辦法,而讓員工自己去思考,並從旁指導、協助。員工短期內很痛苦,但通過獨立思考,能慢慢掌握做事的規律和方法,才能獲得長遠發展的能力。

 3.授人以欲:激發員工上進欲望。

 這樣的管理者並不急於給員工布置任務和灌輸公司願景,而是鼓勵員工發現自己的職業目標,然後巧妙地引導他們將個人目標與公司願景結合起來,從而產生壹種努力的內在動力,使之變得積極進取。

 4.授人以娛:把快樂帶到工作中。

 此類領導特別了解員工的性格、 愛好 ,組織最新的團隊遊戲,塑造歡樂、信任、親密、彼此支持的氛圍,讓團隊裏的每個人都有歸屬感。

 5.授人以愚:傳遞務實穩重思維。

 正所謂大智若愚,領導不走捷徑和投機取巧,才能在整個團隊裏制造壹種浩然正氣,團隊成員也自然會效仿。這樣,每個人都有自尊,充滿責任感和集體榮譽感。

 6.授人以遇:創造成長發展機遇。

 對很多年輕人來說,學習做事、施展所學的機會甚至比金錢更重要,管理者給予他們平臺,放手讓他們去揮灑熱情,實現創意,會使團隊中的每壹個人都熱情洋溢。

 7.授人以譽:幫員工獲得贊譽。

 管理者懂得欣賞每個人,經常在員工身上發現優點,對好的表現給予稱贊,說來簡單,卻是最有效的激勵。這樣的團隊裏,員工會因為得到欣賞,而更願意努力,表現出最好的自己。

企業月刊勵誌文章篇三:領導要善待10類老實人

 壹是不和妳套近乎但又能積極配合妳工作的人。

 不套近乎,工作任勞任怨,服從命令,這類老實人註重的是主動幹事,不習慣於察言觀色,壹切聽從組織安排。然而,有些人也是?積極?配合妳工作,但是夾雜個人私利,見風使舵,投其所好。這種積極配合,往往是套著?老實人?的面孔以實現個人目的,最容易讓領導幹部?眼花繚亂?。

 二是不和妳多走動但又能體諒妳良苦用心的人。

 無論是領導幹部還是老實下屬,都壹樣有血有肉,在壹起工作,產生不了感情是不可能的。這類老實人,工作中有了壹點點成長進步、生活上得到壹絲絲照顧,都能夠深切體諒到組織、領導的關心和厚愛,以更高標準、更好狀態投入工作,用實績來報答組織的關愛,而不是靠多和領導走動來獲取什麽。

 三是不經常往妳家裏跑但卻常常往基層跑的人。

 這類老實人,把心思和精力都放在了基層,不怕領導註不註意,就怕基層滿不滿意。他們想得更多的是基層疾苦和群眾困難,他們能記住老百姓的門朝東還是朝西開,卻記不住領導家的門牌號碼。如果領導不常下基層,就不知他們姓甚名誰,他們最容易被忽視和埋沒,也最容易吃虧。

 四是不關心妳生活私事卻幫下層排憂解難的人。

 這類老實人,不琢磨人,專琢磨事。他們對領導私事沒興趣,對群眾需求很在意;他們對領導的生活習性、 興趣愛好 知之不多,對老百姓的需求、困難倒背如流。對有些領導來說,他們往往容易被看作不會來事、不懂?道理?,太木訥、不機靈,不受歡迎,也不給任務。

 五是不當面恭維妳但又能自覺樹立妳威信的人。

 他們不習慣於說客套話,不會拍領導的馬屁。在他們心中,威信不是說出來的,而是靠工作、業績立起來的。他們覺得,只有老老實做人,紮紮實實幹事,才能受人尊敬和愛戴。他們討厭說壹些違心話,甚至認為說違心話會受到良心的譴責。

 六是不向妳表態但能高標準完成工作任務的人。

 他們有壹個重要特征,就是不聲不響地幹,竭盡全力地幹,堅持低調做人、高調做事。這個高調,不是空喊 口號 ,而是對工作任勞任怨,壹絲不茍,盡最大努力去完成。這些人,壹聲不吭,埋頭苦幹,他們認為幹的要比說的好聽,默默致力於高標準完成任務。

 七是不愛多邀功多表功但又能創造性工作的人。

 這些人,把所有心思凝聚在工作上,為了幹好工作他們走千山萬水,說千言萬語,吃千辛萬苦,想千方百計。可是,他們對自己的功勞只字不提,甚至對成長進步也顧及不到。這樣的老實人,不加以關註和重視,時間壹長就會挫傷他們的積極性和創造性。不愛多表功,只求多立功,是他們堅守的信條。

 八是不愛向組織提個人要求但又積極表現的人。

 他們表現很突出,業績很突出,為了工作甚至可以受常人難以忍受的委屈和痛苦。然而,他們在個人進步面前,往往難以啟齒,不好意思開口。以致有的人到後來感嘆到:如果能用這種工作勁頭去為個人進步跑門路、拉關系,恐怕早就功成名就。

 九是不愛看妳臉色行事但卻又能公事公辦的人。

 堅持原則,不徇私情,最能保護人,也最容易得罪人。他們不看領導臉色行事,只依 規章制度 辦事,不以領導意誌為轉移。然而,與有些領導?唱反調?後果很嚴重。妳不看領導臉色行事,領導就不會給妳好臉色看,妳今後就不好開展工作。其實,領導幹部應以擁有這種老實人而自豪,因為他們是妳的?保護神?。

 十是不喜歡給在崗燒香又能給離任送溫暖的人。

 人走茶不涼。他們不勢利,不圖利,人前人後壹個樣,老老實實待人,即使領導 離職 了,依然尊重他們,關心他們。他們為人很厚道,說話實實在在,幹事踏踏實實,為人真真實實,壹點也不矯揉造作。

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