2.培訓退出程序:本人申請暫停培訓(申請表由各駐院培訓基地提供)，派出單位和駐院培訓基地同意簽字蓋章後，駐院培訓基地出具補貼全額退款證明，攜帶上述材料到衛計委科教司辦理手續。退出調節的，應返還國家和市財政補貼。
擴展數據:
法規和培訓的基本實踐
1.以臨床實踐、專業必修課和公共必修課為主要培訓內容，要求住院醫師分兩個階段通過考試取得相應的課程學分。
2.培訓方式:臨床實習以在職培訓為主，科室集體指導。外語和專業必修課主要通過自學完成，部分公共必修課和選修課通過業余面授完成，也可以通過自學和參加本課程的水平測試獲得學分。
3.對工作滿5年，學分達到要求的，經臨床能力考核合格後，發給住院醫師培訓合格證書，作為申請中級專業技術職務任職資格的必要條件。
對於部分在職臨床醫生申請臨床醫學專業學位，從事臨床工作3年以上，完成住院醫師規範化培訓第壹階段並考核合格者，可頒發住院醫師規範化培訓合格證書。
在實施住院醫師規範化培訓中，要按照“寬知識、通基礎”的要求，註重醫德的培養，強調三基訓練，先寬後專，循序漸進地加強臨床實踐，采取理論聯系實際的原則。
系統註意:
(1)培訓-考核-晉升相結合，以調動培訓的積極性；
(2)實行以實踐、技能、自學、業余為主的在職培訓，改變忽視實踐的傾向；
③知識結構要合理，註重醫療和醫學研究的結合，夯實基礎。
評估和評價
住院醫師培訓的考核必須規範化，並逐步達到標準化的要求。考核分為普通考核和階段考核、醫院自行組織考核、省市高校組織的理論考試和計算機考試。評估內容和程序如圖3所示。
部門評估
各科室輪轉結束後，科主任將組織考評小組成員以無記名投票方式對住院醫師的醫德醫風、臨床技能、教學能力進行綜合考評，並記錄在輪轉手冊上。醫學倫理學的內容包括:
(1)對工作責任心、服務態度、遵紀守法、勞動紀律的評價；
②醫學風格評價；
③有無失誤或事故；
(4)團結互助，顧全大局，識大局。被評為優秀或良好者為合格，醫德不合格者不記入本年度臨床實習。病史采集能力、綜合體檢能力、操作和手術技能等臨床技能采用面授考核，必須達到規定學分。
外語水平
選擇了Kirschner的外科學和內科學的英文版本。水平測試每年舉行壹次，居民可以從第二階段開始參加外語水平測試，采用英語翻譯的形式，需要2個小時完成4000個印刷符號的翻譯。
專業理論
即將完成第二期培訓的住院醫師必須參加統壹的專業理論考試。為了滿足各專業對初級主治醫師的基本要求。
臨床能力
包括專業技術和臨床決策能力，前者是由專家面對面考核住院醫師的病史采集、體檢能力、醫療操作技能和外科操作技能。
後者分別在第壹階段和第壹階段訓練結束時進行。可以采用面對面的病例分析或計算機輔助考試系統，使臨床決策能力測驗向更科學的方向發展。為了在培訓中加強和鞏固住院醫師在會診和體檢中的臨床技能，還可以引入標準化的患者考核方法。
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