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工作中,面對無力改變的現狀該怎麽辦

L、C、D三個女孩子都是名牌大學畢業的研究生,那年她們壹起應聘到同壹所公立學校,又被安排到同壹個年級,雖然她們三都是研究生,卻依舊被派去教初中,多少有點懷才不遇。

由於年輕,又沒有經驗,領導將最差的班級交給她們帶,曾經的天之驕子,曾經懷著滿腔熱情準備在事業上大展宏圖,如今卻像壹只拳頭打在棉花上,沒有聲響。

沒辦法,她們只能硬著頭皮跟那些熊孩子周旋,與那些不明事理的家長鬥智鬥勇,常常被氣得躲到墻角哭泣,每天早七晚九加上周末單休的工作徹底擾亂了她們的生活。

很快,三人都出現了職業倦怠,甚至每次見面都吐槽學校的種種不是,面色也由之前的紅潤變得憔悴不堪,生活苦不堪言,三人不約而同地想到了跳槽。

L準備去壹所相對輕松周末能雙休的大專院校,她積極關註各類學校的招聘信息;C厭倦了這種不自由的生活,準備考公務員;D想成為作家和主播,所以不僅買了普通話水平測試的書練習發音,還堅持每天練筆寫作發表到網上,三人幹勁十足,熱火朝天地追逐新的目標。

可現實比想象的殘酷許多。

L先後參加了幾所專科院校的面試,都因為種種原因敗下陣來,要麽因為自己嫌棄對方學校薪資太低,要麽因為對方學校不招相關專業,甚至還有學校以L是大齡未婚女,會因產假耽誤工作為由委婉拒絕了她,多番碰壁後,L的臉色越來越差,心情也越來越郁悶,她又開啟了吐槽模式,看不慣周遭的種種,像壹個行走的幽靈,走到哪,負能量便蔓延到哪兒。

C抱著公務員考試的書籍準備了半年,信心滿滿去考試,滿懷期待地等候,現實卻像晴天霹靂擊敗了她,她消沈了兩周又滿血復活,積極準備下壹輪考試,半年後,她再次參加考試,而現實依舊如往常壹樣,澆滅了她心中的希望,她又失敗了,從那以後,她開始懷疑自己,甚至覺得自己根本不是考公務那塊料,漸漸地,C變得消極,變得怨天尤人,滿身戾氣。

D滿懷信心的寫了幾篇文章發到網上,卻反響平平,向幾家期刊投稿均被拒絕,她又向幾家電臺投遞了簡歷,卻因為自己不是播音主持專業,加上沒有主持從業經驗而被拒絕。D第壹次感受到生活的不友善,也第壹次低下“優等生”的頭顱覺得自己無能,覺得迷茫,無奈。

三個小夥伴經過壹年的撲騰,被生活的荊棘刺得遍體鱗傷,依舊沒能改變現狀。三人再次聚到壹起,除了曾經清朗的目光變得滯濁外,就是那張朝氣蓬勃的臉已經變得滿面愁容,她們在生活的泥沼裏越陷越深,面對無力改變的現狀,只能被動無奈地接受,並把這種不滿的情緒發泄到親人、朋友身上,弄得所有人都像生活在地獄裏。

渾渾噩噩地過了壹年,L把這壹切不如意歸結為命運的刁難,她采取消極的態度對待生活,工作中她得過且過,既不花時間提高教學技能也不願意花精力學習班級管理,壹學期下來,她帶的班級糟糕透頂,領導換了班主任,繼續讓她帶最差的班級,她壹面接著抱怨學校的不公,壹面又只能被動接受。

C消沈壹段時間後,意識到 抱怨沒有任何意義,只能改變自己能夠改變的,接受自己不能改變的, 總有壹天,當力量積蓄到壹定程度,就可以鳳凰涅槃,浴火重生。 作為教師, 學生就是自己的籌碼,教室才是自己的戰場。 於是,她把抱怨的時間用來提升自己的教學管理水平,很快,她受到領導的重視,安排到更好的班級,參加賽課也得了冠軍,其他學校紛紛向她拋來橄欖枝,她跳槽去了壹所管理更合理的學校,她有了更多的自由,生活也更加愜意自如。

D的作品雖然不被看好,雖然她也頹廢了壹段時間,但她覺得: 抱怨是對生活最無力的妥協,尋求改變才是對困難最有力的回擊 ,所以她沒有放棄,她相信堅持壹定會有壹個結果,堅持了壹年,終於有壹篇文章被賞識,發表到期刊上,雖然稿費不多,但她很開心,而且她的寫作公號也由之前的壹個粉絲變成了上萬的點擊率,她相信終有壹天可以實現作家的夢想,同時她還報了壹個語言培訓班,專門培訓語言發聲和語言表達能力,慢慢地,她開始幫壹些公眾號播音,吸引了壹批粉絲。

三個命運相似的年輕人,同樣遭受了工作危機,但在壓力面前,有人選擇了抱怨,有人選擇了改變,結局卻截然不同。 生活有時候就是壹個勢力的上司,妳越弱他越看輕妳,妳越強大他越尊重妳;生活有時候也像壹個公正的裁判,妳付出多少努力,他便會給妳多少回報。

願天下所有陷入工作泥濘的年輕人都能用自己的力量化解工作中的危機,做命運的主人。