下鄉活動優秀策劃方案1為籌備我校20xx年暑期下鄉社會實踐活動，充分調動我校基層團組織的作用，團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動，經審核批準後納入我校整體社會實踐計劃，並給予壹定的經費支持。具體事宜通知如下:
壹、申請主體:
以系、班、團支部、社團、學生會為主體。
二、項目分層:
校級項目，學院級項目等團隊項目。
三、項目內容:
政策宣傳、支農助企、就業創業實習、社會調查、文藝演出、掛職培訓等。
四、項目設計原則:
1，項目主題突出，富有鮮明的時代特征和深刻的現實意義，本著專業發展與實際需求相結合、實踐培訓與服務奉獻相結合、過程管理與成果體現相結合的原則。
2.項目計劃周密，分工明確，方案合理，名稱鮮明，具有明顯的團隊特色。
3.每個項目都需要壹個指導老師，指導老師要參與實踐過程。
4.項目成員為實踐團隊成員，成員人數從3人到10人不等，成員均需辦理意外險。除校級和學院級團隊外，其他團隊成員均要求為同壹籍貫的學生。
5.項目申請前聯系實踐單位，沒有實踐單位項目不立項。
6.營利性項目將不被接受。
動詞 （verb的縮寫）接受申請的時間:
20xx年6月1-6月20日
不及物動詞報告要求:
1.所有申報項目需填寫《安慶師範學院學生社會實踐項目申請書20xx》(見附件1)，並附上詳細的實踐計劃或方案。
2、申報材料由學院總支初審，每個學院總支至少申報壹份，匯總後統壹報團委審批。需提交申報匯總表(簽字)及申報文本復印件，由學院總支提交至團委辦公室(電子版下發至團委進行電子政務)。
七。立項
團委將組織人員對初審項目進行論證，確定並公示壹批重點項目和壹般項目。
八。其他事項
1.各學院、各團隊在申報項目時，要把安全計劃作為重要內容進行規劃和安排。對於沒有詳細可行的安全方案的項目，團委不予審核。
2.鼓勵學院和團隊積極吸納優質社會資源，與相關單位開展深入廣泛的合作。對於已經得到相關單位贊助的項目，學校優先考慮。
3.鼓勵實踐活動與師生科研項目相結合，重點支持“挑戰杯”競賽等與科技創新活動相結合的實踐項目。
下鄉活動優秀策劃方案2壹、活動主題:
服務三農發展建設美好家園
二、活動內容:
今年暑期的“下鄉”社會實踐活動，以服務新三農、建設新家園為主題，堅持以社會主義核心價值體系為引領，引導青年學生與祖國奮進、與時代發展。突出為構建和諧社會、建設社會主義新農村服務，為城鄉經濟社會發展服務，為未成年人思想道德服務，組織學生開展社會調研、科技支農、農村扶貧、文化下鄉、醫療服務、校友訪問等活動。
第三，活動的組織
今年的暑期社會實踐活動將繼續采取集中與分散相結合的方式，按照“點面結合”的工作格局開展。
(1)活動:組織綜合服務隊和專項社會實踐隊，有針對性地開展“下鄉”等社會實踐活動。建設社會主義新農村誌願服務團
(1)建隊方式:由學院團工作部協調抽調學院藝術團、家電維修與電子制作協會、化學與生物系學生，教師帶隊組成楚雄師範學院建設社會主義新農村誌願服務團。
(2)活動內容:宣傳建設社會主義新農村；宣傳科技興農；文化藝術宣傳；強制家電維修；辦公網絡維護；特別社會研究。
(3)地點:楚雄各縣鄉。
2、專門的社會調查小組
由系(院)和院系教師提出可行方案，申報調查研究項目，組成社會實踐小組，由相關專業教師帶隊，以專題形式開展社會研究活動。
3.以“心領百姓，情系三農”為主題的調研活動。組織大學生深入鄉鎮開展調研，了解國家在新農村建設中取得的突出成就，總結新農村建設的寶貴經驗，宣傳新農村建設的先進典型；通過實地調查分析“三農”問題的癥結和根源，收集新農村建設中存在的問題，形成研究報告，供有關部門參考；密切關註城市農民工的生活狀況，呼籲社會各界關心農民工，幫助他們解決工作和生活中的實際困難。
4.以“突出辦學特色，創新人才培養機制”為主題的調研活動。
組織大學生結合我校目標和特色，緊緊圍繞“培養什麽樣的人才、怎樣培養人才、怎樣培養創新型人才”等問題，通過校友訪談、問卷調查、座談會、網上建議等方式，廣泛聽取意見和建議。，形成高質量的研究報告，為我校人才培養建言獻策。
5.“綠色世博，低碳生活”宣傳調研實踐小組
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮開展世博宣傳調研活動，可以組織大學生宣傳綠色世博，倡導低碳生活，呼籲更多人關心和愛護環境，鼓勵更多人參與環保。
6.誌願者“愛心助學”隊
在全院範圍內招募素質優秀的青年誌願者走進貧困社區，對中小學生特別是留守兒童進行義務輔導和愛心幫扶，開展健康有益的文化活動，特別是針對單親家庭和貧困家庭的孩子。
7.動感地帶暑期助學計劃團隊65名學員由團工作部在全院公開招募，組成動感地帶“橙人行動”暑期助學計劃團隊，參加服務大廳的工作體驗、市場調研、營銷策劃等勤工儉學活動。
(2)表面上的活動:
學生暑期社會實踐活動由各系(院)根據學院要求，結合本系專業特點和實際開展。活動形式和內容由各科室(醫院)在給定範圍內自行確定。根據社會實踐學分要求，活動結束後，每個學生提交壹份社會調查報告。具體調查方向和選題由各科室(醫院)在給定的選題範圍內結合本科室(醫院)的人才培養定位確定。
四、活動時間
1.服務組成員註冊及專項研究項目申報:7月5日前；
2.專題研究項目團隊組建及評審結果通知:7月10前在校園網等處公布；
3.服務現場考察、前期準備、服務團隊成員培訓等。:7月10-7月xx；
5.團隊總結:8月22日-30日；(需要壹份電子版和壹份紙質材料)
7.總結表彰:九月。學院召開總結表彰大會，對先進團隊、先進個人、優秀調研報告進行表彰獎勵。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1，高度重視，精心組織。
各部門(學院)要高度重視加強和改進大學生思想教育工作，充分認識組織大學生“下鄉”社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，狠抓落實。認真制定本科室(院)暑期社會實踐工作實施方案。實施方案要結合各自學科特點，註重創新，突出亮點，體現特色，努力提升社會影響力。
2、點面結合，突出重點
3.擴大覆蓋面，註重建設，註重機制建設，加強社會實踐基地建設，本著合作共贏的原則，從地方建設發展的實際需要和大學生鍛煉成長的需要出發，建立多種形式的社會實踐教育基地，促進大學生的陣地化、長效化社會實踐。
4、註重訓練，力求實效。
活動前，各科(院)和實習隊、隊要加強訓練，幫助實習隊員做好思想、心理、專業和身體上的準備。特別是撰寫社會調查報告的訓練，引導學生寫出高質量的社會實踐調查報告。
5.加強教育，確保安全。
要加強社會實踐安全培訓教育，切實落實安全責任制。要制定社會實踐安全計劃，確保師生安全有效地參與社會實踐。