壹、農村教師特崗計劃的基本釋義
“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”簡稱“特崗計劃”，是為加強農村義務教育教師隊伍建設，促進農村義務教育均衡發展，逐步解決教師總量不足和結構不合理等問題，對西部地區“兩基”攻堅縣農村中小學，在不改變教師管理事權的前提下，在現有教師編制內設立特別崗位，由國家公開招募高校畢業生擔任特別崗位教師。
2006年，教育部、財政部、原人事部、中央編辦下發《關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號），聯合啟動實施“特崗計劃”，公開招聘高校畢業生到“兩基”攻堅縣農村義務教育階段學校任教。特崗教師聘期3年。
二、招聘程序
特崗教師實行公開招聘，合同管理。合同規定用人單位和應聘人員雙方的權利和義務。招聘工作由省級教育、人力資源社會保障、財政、編辦等相關部門***同負責，遵循“公開、公平、自願、擇優”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則，分為八個程序(1)：公布需求、自願報名、資格審查、考試考核、集中培訓、資格認定、簽訂合同、上崗任教。
以陜西省安康市(2)為例，2017年農村學校特設崗位計劃教師招聘程序如下：
（壹）公布需求
（二）網上報名
（三）網上資格審查及報名確認
1.資格審查
2.報名確認並現場繳費
3.準考證打印
（四）筆試
（五）面試資格復審
（六）面試
（七）體檢及擬聘人員公示
（八）審核聘用
（九）集中培訓
（十）上崗任教
三、農村教師特崗計劃招聘對象和條件
農村教師特崗計劃招聘對象和條件(3)如下所示：
（壹）以高等師範院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師範類專業專科畢業生；
（二）取得教師資格，具有壹定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生；
（三）參加過“大學生誌願服務西部計劃”、有從教經歷的誌願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生同等條件下優先；
(4)報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求.
四、特崗教師的管理、待遇及有關優惠政策以河南省(4)為例，特崗教師的管理、待遇及有關優惠政策如下：
（壹）特崗教師服務期為3年，特崗教師在聘用期間，執行國家統壹的工資制度和標準，並享受相應的社會保障待遇，特崗教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平，從2016年7月1日起，中央財政和省級財政對特崗教師工資性補助標準提高到年人均3.16萬元；特崗教師的檔案、戶口等管理工作按照相關規定執行；
（二）特崗教師服務期滿後，經考核合格且願意留任的特崗教師，在核定的教職工編制總額內且在有空缺崗位辦理入編，落實工作崗位，享受當地教師同等待遇；對重新擇業的特崗教師，設崗縣（市）為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助；
（三）特崗教師享受《中***中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的通知》（中辦發〔2005〕18號）和人事部等部門《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發〔2006〕16號）規定的各項優惠政策；
（四）2017年招聘的特崗教師服務期內的日常管理與考核、服務期滿後的管理等有關政策，以及特崗教師招聘工作所需工作經費等，按照河南省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦《河南省2009年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》（豫教師〔2009〕82號）、《關於做好特崗教師有關管理工作的通知》（豫教師〔2009〕203號）和《關於做好服務期滿特崗教師落實工作崗位的通知》（豫教師〔2012〕92號）文件要求執行.
引用資料
農村教師特崗計劃的招聘程序有哪些？.中華人民***和國中央人民政府
安康市2017年農村學校特設崗位計劃教師招聘公告第2條規定.陜西省教育廳
《國家促進普通高校畢業生就業政策百問》第1條第17項規定.中華人民***和國教育部
河南省教育廳 河南省財政廳 河南省人力資源和社會保障廳 河南省編辦《 關於印發河南省2017年農村義務教育階段學校特崗教師招聘辦法和崗位設置》的通知第5條規定.河南省教育廳