職業生涯規劃是很有必要的，畢竟未來這麽長的職業生涯，總要有規劃有目的，才能走的更長遠。下面是由我為大家整理的“電子商務職業生涯規劃書2100字2020”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電子商務職業生涯規劃書2100字有人說，21世紀是屬於中國的世紀。而在21世紀上半葉，將是我們當代大學生壹展身手的黃金時期。
但是，如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃，缺少就業的前瞻，將有可能使我們在以後的就業 中產生失落感。因此，我們在學習過程中就應該做好職業規劃，為將來的求職做好準備。
壹個人的大學時光壹生中只有壹次.少壯不努力，老大徒傷悲。與其渾渾噩 噩地消磨掉四年的光陰，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的，只有有了具體的規劃，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己。為了更有效的 完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了壹份自己的大學生涯規劃，以時時激勵自己奮發前行：
壹、自我盤點
1、興趣愛好：喜歡運動、音樂、看壹些勵誌書籍、交友、逛街等。
2、優點：學習和適應能力強，勤於思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。
3、缺點：性格偏內向，交際能力壹般，做事過於執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。
4、生活教訓：少壹點抱怨，多做點實事。
二、社會環境和職業分析
1、社會總體環境
在科技發展迅速、全球經濟壹體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發 展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之後，跨國企業不斷湧入中國市場，促使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門 ?“國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，於是怎樣在社會競爭 中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業分析
中國的管理科學發展較晚，且管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地 方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學 性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三、行業分析
21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭，而不是企 業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的壹環，必須與上遊、下遊的其他企業***同合作，形成有力、有效的供應鏈，以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對 物流與供應鏈進行有效的管理，就是企業實施降低成本的過程，也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要壹大 批壹流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。
1、短期規劃（畢業五年之內）
目標：繼續發揮自己優點，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學士學業，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。
本科方向：電子商務及其相關產業
2、中期規劃（畢業五年之後）
目標：掌握過硬的專業知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學業，最終在東南沿海進入著名企業以找到壹份滿意的工作。
方向：物流與供應鏈管理
3、長期規劃（工作10年以後）
開設自己的公司企業，利用邊境貿易的優勢條件盡可能迅速的溶入並占領壹定份額市場，並通過 各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業死在壹些沒有防備的意外上面，使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己 的公司盡量打入東南亞市場，並開始著手對跨國工廠或公司的打造.
4、晚期規劃
通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在管理的 某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成 知識創新。使自己的職業轉型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。
四、改進自身的舉措
1、教育培訓
在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會並爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。
2、實踐鍛煉
養成良好的生活、學習、飲食習慣；鍛煉自身的註意力以及做事情時的關註度；加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
3、討論交流
在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論壹些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作後，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。
五、成功標準
個人事業和家庭生活協調發展，先立業再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節假日用於陪伴家人，比如旅遊等。
六、對此職業生涯的說明
總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。
七、結束語
人的壹生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學四年中，壹定要按自己規劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我壹直相信壹句話：天道酬勤。我相信：只要我壹直努力，壹定會闖出屬於自己的壹片天地，我的未來不是夢。
電子商務職業生涯規劃書2100字1、自我認識：我是壹名本科生，是當代眾多大學生中的平凡壹員。業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。
2、我的優點：有良好的生活習慣，喜歡看小說、散文，尤其愛看勵誌類的書籍，時間觀念強，考慮問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，並且有很強的責任心。
3、我的缺點是：缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致壹直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。
4、解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會慢慢培養起來，充分利用壹直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。
二、職業分析
1、主要課程
基礎知識、經濟學、數學、英語、經濟法、經濟寫作等知識。計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、運籌學、數據庫技術與應用、消費者行為學、市場調研與預測、ERP與客戶關系管理等。
2、電子商務專業分析
電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流於壹體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
3、專業方向
主要有兩個方向：網站設計與程序方向、網絡營銷我方向、畢業後，可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網絡我、網站內容的維護和網絡營銷（含國際貿易）、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
4、電子商務就業層次
從實務層、實施層、到策劃、決策層是壹個從簡單到復雜的過程。可以看出來，人才數量越往上越少。
實務層是指壹個電子商務項目運營中的實務操作層次。
實施層是指電子商務項目的實施過程，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是，並不是項目由壹個人來全部完成。而是指，能夠參與甚至領導項目的某壹項工作，比如流程策劃、界面設計、內容架構。
策劃、決策層，是指能夠根據環境和企業的具體條件策劃其電子商務規劃，並能在輔助論證、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式、何種配送方式。
三、電子商務培養目標
1、培養德智體等全面發展的，熟悉經濟管理與現代商務基本理論，掌握壹定的計算機、網絡及信息技術基本原理及應用方法，具備電子商務項目規劃、設計、管理和組織能力，能夠使用現代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統建設、廣告設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動。
2、具有理論分析和實務操作的基本能力；掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識；具有開展電子商務業務的基本能力；熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規；了解本學科的理論前沿和發展動態；具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力。
四、環境分析
近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，學生就業存在幾個比較突出問題：
1、大學生就業率呈下降的趨勢。
2、大學生就業渠道不暢。
3、大學生就業觀亟待改變。
電子商務職業生涯規劃書2100字據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實並非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在於高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。所以想要在自己畢業之後能找到壹份滿意的工作就必須要掌握最基本的技術並且將它提高。
二、自我探索
1、興趣與職業
平常我喜歡聽聽音樂，看些新聞，玩電腦，打羽毛球等。根據霍蘭德職業興趣類型測評發現我屬於RIC類型的，但是根據我對自己的了解以及我的興趣愛好，RIC類型中的職業並不是我喜歡的，對我自己來說我對所有的事物都感興趣，不管是什麽只要是我能遇到的我就會對它觀察壹番，但我自己最喜歡的是科學探索，自然類，以及發明類的節目，雖然到現在我還沒有做成壹件事，但我想在以後我會做到的。由於成績的原因當初選擇電子商務這個專業也是我自己的想法，由於與電腦掛鉤所以對這個專業也是有興趣的，現在電子商務工程師是我努力的目標。所以在今後我會對這個專業付出努力與心血的。
2、性格與職業
根據MBIT理論測評顯示我是INTJ型，也就是能量類型方面我是內向型，接受信息方面我是直覺型，處理信息方面我是思考型，行動方式方面我是判斷型，綜合下來INTJ屬於專家型的（看到專家二字有點興奮）。對我來說這個測評和我的性格也是吻合的。平常來說我不太喜歡和我關系不太好或是我不認識的人說太多的話，做事方面我感覺我還是很踏實的，對於每件事我會盡力將它做好壹定不會將它壹拖再拖。通過INTJ類型顯示：在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力；能很快洞察到外界事物的規律並 形成長期的遠景計劃；壹旦決定開始做壹件事就會開始規劃並直到完成為止；多疑、獨立對於自己和他人能力和表現的要求都非常高，所以計算機是適合這種人的職業之壹。但是我要說明的壹點是，在生活
中我不多疑，也不獨立與同學間的關系也挺好的，對自己唯壹不滿意的壹點就是有時候有點自以為是，但是對於我來說自大壹點沒什麽不好。綜合對自己性格的說明我會在以後的生活裏做好自己，學好自己的專業，最終做到電子商務工程師。
3、氣質與職業 根據測評我的氣質類型屬於粘液質型而粘液質的人在生活中是壹個堅持而穩健的辛勤工作者。粘液質的人態度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。在生活中我的脾氣和藹，是壹個很容易交往的人，當與他人產生矛盾時我能夠很好的克制自己，不與別人糾纏以免事態擴大。所以我相信在未來對於我的工作，老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。對於我這種粘液質氣質的人來說電子商務這個專業也是很適合我的，雖然有時候我的應變能力有點差但是我相信在今後的學習與生活中我會取長補短的。我相信我會將自己的氣質與自己未來的職業融為壹體的。
三、環境探索
1、家庭環境
我出生在農村家庭，但是從小我父母就對我說壹定要考上大學，只有這樣才有出息，我也不負眾望考上了大學，父母唯壹的願望就是我將來能有壹份穩定的工作不要再像他們那樣面朝黃土背朝天所以為了能夠早日為父母分擔壹點壓力，想盡快的工作。
2、學校環境
我所上的是壹所二本財經類院校，學校的環境還是差強人意的，因此這個學校的電子商務專業也是可以的。據我所知電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流於壹體的新型交叉學科。所以在這樣壹所財經類院校裏學習這個專業我覺得還是可以的，再加上給我上課的老師都是具有壹定經驗與能力的以及在平時我所學習的有關電子商務的知識，相信我會成為這個專業的精英。
四、學業規劃與職業規劃
1、學業規劃
大壹：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書，充分體驗大學生活，同時參加壹些社團豐富自己的課余時間，積累人脈。在假期的時候到各個地方轉轉，了解壹些民風民俗，為自己將來工作打定基礎。
大二：要通過大學英語四，六級考試；通過計算機2，3級考試；熟悉掌握專業課知識。在課余時間做兼職積累經驗 大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性。同時考取網絡工程師的證書，並到各個公司，單位實習，積累工作經驗。 大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。
2、職業規劃
近十年的目標：
用兩年的時間充分找到並適應自己的工作。用壹年的時間充分發揮自己所學的知識並提高自己工作的能力。進壹步提高自己的能力，同時提高自己的職位。從中學習創立公司的經驗與要求。籌措資金，辦理相關的手續，和他人創立公司，並且使公司能夠在同行中站穩，在電商領域中有壹小塊地方。
在以後的發展自己的公司做大做強，在社會中能夠有壹定的影響力。當然在以上的規劃中無論處在什麽階段，還是要不停的了解並學習新的知識與技能，使自己在這壹領域中能夠走在最前端。
五、結束語
通過對自己在大學四年的規劃，我會盡力去完成以上的內容。然而，現實是多變的，定出的目標與計劃隨時都有可能遭遇到變故，這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。我會拿出自己的勇氣，去奮鬥，去拼搏，我永遠堅信“愛拼才會贏！”