QS排名的評價指標包括學術聲譽、雇主聲譽、師生比、引用次數、國際學生與國際教師的比例等。這些指標被認為是評價全球大學綜合實力的重要因素。但是，隨著時間的推移，QS排名的評價指標和方法也會發生變化。
在預測2024年QS排名時，我們可以考慮以下因素:
疫情影響:2020年全球新冠肺炎疫情給全球高等教育帶來巨大沖擊。大學的教學、研究和國際交流都受到了影響。預計2024年的QS排名將反映疫情對大學的影響，如學術聲譽、留學生比例和國際教師等。
數字化轉型:隨著數字化技術的不斷進步，越來越多的大學開始采用在線教學、遠程研究等數字化教育方式。這些數字化轉型實踐將對大學的教學質量和研究水平產生影響，也可能影響QS排名。
國際化程度:大學的國際化程度是QS排名的重要評價指標之壹。因此，預計2024年的QS排名將反映大學的國際化程度，包括國際學生、國際教師和海外合作研究的比例。
可持續發展:可持續發展已成為全球關註的焦點之壹。預計2024年的QS排名將反映大學在可持續發展方面的表現，如環境保護和社會責任。
合作與創新:未來的大學將面臨更多合作與創新的機會。預計2024年的QS排名將反映大學在國際合作和創新能力方面的表現。
總之，預計2024年QS排名將繼續關註大學的綜合實力、教學質量、研究水平、國際化、可持續發展和創新能力。高校應註重提高自身的綜合實力和品牌影響力，以取得更好的QS排名結果。