1，為寶寶選擇綠色生態護理產品。
綠色生態護理產品采用綠色天然原料，不含香精、色素、礦物油、滑石粉、甲醛、二惡烷等對皮膚和身體有害的合成化學原料。制作工藝更嚴謹，質量要求更高，對細節的追求更人性化。為最應該被保護的嬰兒提供真正安全、健康、優質、人性化的護理產品。目前在全世界範圍內，歐盟標準Z都是高而嚴的。和呵呵壹樣，她是歐洲綠色生態母嬰護理理念的倡導者，堅持母嬰護膚品的歐盟標準。
2.從小就讓孩子壹個人睡。
無論是嬰兒還是幼兒，讓孩子單獨睡覺，不僅可以增強親子間的親近感，有益於健康，還可以從小培養孩子的獨立意識。很多媽媽從寶寶開始就把孩子放在身邊睡覺。這樣有些方便母乳餵養；有的不放心寶寶自己睡，怕什麽；有的怕孩子在被子下著涼，睡覺會生病；其他人害怕分床睡，害怕失去與孩子的親情。其實從健康的角度來說，讓孩子壹個人睡比較科學，因為父母和孩子睡在壹張床上，父母呼出的汙染空氣容易被孩子吸入，對孩子的健康不利。
3.玩泥巴和沙子有什麽不好
綠色生態育兒的理念認為，不管孩子是在玩泥土、沙子還是水，只要他們玩得開心，弄臟了就行。醫生也認為，適當的臟壹點，不僅對心情有好處，對提高孩子的抵抗力也有好處。這將幫助他們對抗細菌和病毒，預防各種疾病。
4.母乳餵養和布尿布
在吃的問題上，首爾的媽媽們親自出馬當模特打廣告，強烈呼籲“給孩子餵奶”。母乳餵養成了壹件很自然很光榮的事情。以前父母愛用壹次性紙尿褲，現在為了孩子的健康，越來越多的父母用布做紙尿褲。壹位33歲的母親李(音)給兩個孩子都用布尿布，她說:“雖然用布尿布和母乳餵養有點麻煩，但我聽說這對孩子有好處，我打算繼續這樣做。”在她身邊，有很多和她壹樣的媽媽。
5.不要給孩子吃藥
90%以上的兒童疾病是由病毒引起的。即使不吃藥，壹定時間後也會自然恢復。孩子只有經歷過痛苦，才會在痛苦的時候有戰勝痛苦的力量。在醫學發達的今天，該吃藥的時候再吃藥也不遲。用較少的藥物達到有效的治療效果，可以防止藥物引起的其他不良反應。
6.讓孩子慢慢長大
社會的發展似乎在迫使父母相信孩子必須快速成長。但願我三歲不會雄辯，五歲掌握旋律，壹夜成人。而綠色生態育兒理念認為，父母要學會等待，讓孩子慢慢成長。不要讓孩子等到他想學的時候才開始學。先觀察孩子做什麽。當妳發現孩子對某件事很好奇的時候，在背後輕輕推他壹把，讓孩子更快的獨立成長。
第二章綠色生態育兒理念的實踐
媽媽和寶寶壹起生活，第壹次接觸綠色生態
全世界都在提倡母乳是Z適合嬰兒的食物。母乳除了自產自銷，絕不會漲價，而且絕對綠色環保，因為母乳是由母體直接制成，新鮮送到寶寶口中，不需要長途運輸，食物裏程幾乎為零。
所以，寶寶壹出生，就要和媽媽有“皮膚接觸”，哪怕是剖腹產的媽媽，盡量在短時間內進行。這時候寶寶就算不幫忙，也會自己找奶，沒必要急著加配方奶。雖然母嬰同室很累，但是壹旦和寶寶建立了親密關系，壹切都會輕松很多。寶寶放在胸前，會自己喝奶，母乳餵養更容易上手。
綠色生態護理產品
嬰幼兒皮膚發育不完全，酸堿控制能力差，真皮和纖維組織薄而敏感，抗幹燥環境能力差。針對寶寶皮膚的這些特點，給寶寶買綠色天然的寶寶護膚品是很有必要的。例如，和合是壹款專為嬰幼兒設計的溫和無刺激護膚品，由專業研發團隊研發，貼合嬰幼兒不同膚質，不添加香精、色素、礦物油等添加劑，蘊含天然植物成分。綠色天然嬰兒護理產品主要是天然保濕成分、保濕因子或天然礦物油，所以溫和無刺激。他們的產品不僅能清潔寶寶的皮膚，保持寶寶皮膚濕潤光滑，還能有效保護寶寶嬌嫩的皮膚免受外界刺激。
不添加輔食的DIY
當寶寶大到可以吃輔食的時候，壹些媽媽在自己的廚房裏實踐綠色不添加的理念。但是市面上賣的瓶裝嬰兒有機食品還是很貴的，DIY制作的果蔬泥營養又省錢。沒有任何添加劑和色素，而且是多面的。
方法挺簡單的，就是把食物蒸透，營養成分不會流失，然後用食物攪拌機磨成泥，放在冰盒裏冷凍，然後根據日期按需服用。如果可能的話，壹定要給寶寶吃當季的新鮮食材，做成蔬菜泥和水果泥。然後慢慢過渡到花式泥配各種蔬菜。
挑選和穿二手衣服
寶寶長得快，快遞在前六個月，衣服更新淘汰快。如果買全新的，不劃算，但是環保的二手衣服其實好處很多。首先，物盡其用，充分發揮Z的巨大效用。等寶寶長大了，可以送給剛出生寶寶的媽媽，也可以和其他媽媽交換給寶寶穿的衣服。其次，舊衣服經過多次洗滌，質地會變得越來越柔軟，寶寶穿起來會更輕松舒適。制造過程中有害物質的殘留會越來越少，Z對寶寶是安全的，可以接手再利用。
帶寶寶親近自然。
對嬰兒的感官刺激可以從家庭環境開始，然後過渡到自然環境。從嬰兒期到蹣跚學步階段，可以先看看綠樹，接觸自然光，慢慢拉長時間。從短程到遠程，對嬰幼兒的身體要求也要逐步提高。在不同的季節帶寶寶接觸大自然，讓他體驗節氣和季節的變化。嬰兒會講述他們在大自然中的經歷和想法，所以他們的語言發展了；他們想再現自然，然後發展表達感情和思想的藝術和音樂。在大自然中，寶寶們學到了自然科學的知識，陶冶了情操，培養了美感，身心得到了充分的發展。
第三章國外綠色生態育兒理念綜述
德國
德國幼兒園把重視孩子的情感目標放在首位，認為只有讓孩子在環境中認識、感受、欣賞自然之美，才能真正熱愛自然，關心環境。
在德國幼兒園，沒有大、中、小班之分。所有幼兒園，無論公立還是私立，都采用混齡班制度。德國學前教育界壹致認為，混齡班的孩子更有利於成長，讓孩子熟悉各種社會行為，培養互助友愛的品質。
德國大部分幼兒園只開設半天班。其目的是讓孩子有更多的時間和父母在壹起，讓孩子真正體會到父母和孩子的樂趣。德國學前教育非常重視育兒教育，認為它是幼兒園教育所不能替代的。
走進德國的壹所幼兒園，給人壹種強烈的感覺，環境簡單自然。公園內有大量的運動場地，草坪、沙池、溝渠、花草樹木基本都是原生態的，孩子們可以在大自然中盡情玩耍。秋千、木橋、搖馬、蹺蹺板等戶外玩具。都是由原木，木屑地面，草和沙子都是真實和自然的。許多廢料和自然物體，如舊輪胎、木板、梯子等。，放在活動現場。使用這些材料既節約了資源，又激發了孩子豐富的想象力和創造力。在這裏，孩子們自由、放松，充滿探索的欲望。即使他們玩遍了，也不會受到老師的訓斥和限制。他們從中獲得的不僅僅是知識，更是創造的樂趣和親近自然的美好感受和體驗。
除了努力將保護環境、善待自然的理念滲透到課程中，德國老師還應該精心策劃，帶領孩子走出幼兒園，在森林和田野中接觸和探索自然。
日本
給孩子壹個天然有機的飲食和用品，讓他們親近自然，培養健康的生活習慣，相比中國強調人才培養特色的幼兒園，重視孩子身心健康的日本幼兒園真的值得家長們細細品味。
幼兒園老師要求家長8: 00前送，10，因為要養成“早起早睡(8: 00睡覺，6: 00起床)”的習慣。早上，老師們會帶著孩子做藝術體操和圓墊滾操——讓孩子俯臥或仰臥在像汽油桶壹樣的圓形運動墊上，輕輕壹推，讓孩子伸展四肢，全身放松，這對孩子的身心發展很有幫助。天氣好的時候，老師會帶孩子們出去散步，或者在大花園裏玩泥巴和水。
在飲食方面，導演堅持不用三白——精白糖、鹽、米，而是用紅糖、蔗糖、粗鹽(海水提取)和糙米代替。所有糙米、蔬菜、水果都是從附近不打農藥的農民手裏買的。幼兒園不用冷凍食品，也不用買進口食品。他們認為孩子三歲前消化能力差，用面粉做的食物，如面條或面包，容易粘在腸壁上，引起便秘等疾病，會鈍化我們的咀嚼能力，所以我們都以糙米為主食或做零食。為了避免孩子過敏，幼兒園不使用乳制品、肉類或油性食物作為副食。總的原則是給孩子“助消化、助排便的食物”，排便就會“神清氣爽、血液幹凈、集中”。
日本幼兒園教育活動有兩種組織形式——團體活動和自由活動。兒童自由活動與集體活動的比例壹般為3: 1，兒童每天可以在戶外進行三個小時左右的自發的、獨立的遊戲。
日本幼兒園通常自然環境好，遮蔭強，有的幼兒園建在小樹林裏。日本的幼兒園壹般都有很大的室外場地，有些不是很寬敞，但都被充分利用起來，讓孩子們奔跑、探索、玩耍。同時，日本幼兒園特別註重引導幼兒進行與自然親密接觸的遊戲和在自然中進行的遊戲。
挪威
挪威的幼兒園每天早上7點半開門，下午5點關門。那裏的父母從早上9點到下午3點通勤。這樣家長就不會因為接送孩子而上班遲到或者早退。
孩子們來到幼兒園後，把書包和外套放在寫有自己名字的小櫃臺裏，和孩子們壹起去玩了。幼兒園壹般把2-5歲的孩子按照年齡分成兩個部門。每個系都有壹個專門負責孩子教育的老師，兩個助理，還有壹個給孩子做飯的工作人員。幼兒園的人工設施很少，多是利用自然，給孩子玩的設備都是天然的。
壹般早上10: 30到11，老師會把孩子召集起來，告訴他們今天要做什麽，然後讓他們交流想法。從11吃到12，吃完飯孩子繼續出去玩。下午3點後，家長陸續帶著孩子回家。
幼兒園總的方針是讓孩子出去玩，享受陽光，享受自然，盡可能在自然環境中玩耍。
幼兒園從來不給孩子上文化知識課，也從來不要求所有孩子做同樣的事情。當然，在遊戲中，孩子們會學到挪威的文化和傳統，孩子們會學到禮貌的舉止。如果壹些孩子對繪畫、音樂或其他東西感興趣，老師會給他們指導和鼓勵。此外，老師每周帶他們的孩子去公園、博物館和美術館兩次。