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垃圾分類作文

 在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。妳知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是我收集整理的垃圾分類作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類作文1

 “叮叮,當當。”放學鈴聲響啦!頓時,學校裏人聲鼎沸。壹群群的小學生勾肩搭背地,準備回家。

 這時,壹個教室門外,壹個總是被人忽略的角落中,靜靜地放著壹堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔,光靜如新。可是這兒,幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這,路過的人大都都繞路走了。寧願舍近求遠也不願經過此地。

 這不,壹個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩壹蹦壹跳地經過了這裏。看到這堆垃圾,明顯地楞了壹下。但也沒停下多久,馬上就有揚起小臉,裝作沒看到又走了。

 過不多久,第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“這是哪個懶鬼?掃到這裏放著。”話雖這麽說,可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手壹只插在兜裏,沒有伸出來過。

 第二個人走後,又有壹個抱著籃球的男生走來。他壹看見這堆垃圾,就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然,他眼前壹亮,來到垃圾桶邊,東找找西翻翻,翻出了壹塊貝殼,滿意的離開。

 這是壹個學生走來,看上去只有二年級。他看了看這裏,二話不說,馬上離去。他也要像前幾個人壹樣拂袖而去嗎?沒過多久,他又回來了,帶回了壹把掃帚,東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

 這個墻角現在幹幹凈凈的,好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類作文2

 6月5日是世界環境日,“保護環境,人人有責”“要是垃圾變為寶,分類回收不可少”“世界變成大花園,垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中,垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語,路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。

 我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾,倡導實行垃圾分類,有利於資源回收再利用,也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是壹些可以廢物利用的東西,如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜誌,易拉罐,玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每壹次做飯吃飯時,產生的垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,然而,在生活中,難免會出現對我們自身,對環境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外,像破磚瓦、陶瓷,枯萎的花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾可以再壹次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………

 垃圾分壹分,環境美十分,保護環境,人人有責。垃圾分類,從我做起。為了我們的家園,為了我們的明天,做好垃圾分類,積極參與垃圾分類,***同呵護綠色家園,讓我們壹起來為地球多添壹抹綠色。

垃圾分類作文3

 最近,城市的環境變的很不好,這是為啥呢?哎!還不是是因為我們人類不斷的砍伐樹木、排放汽車尾氣、不愛惜花花草草,垃圾隨地亂仍,天空不那麽藍了,河水變渾濁不堪……那麽造成這種現象的主要原要因便是我們沒有做好“垃圾分類”。

 說起“垃圾分類”,那我可熟悉不過了,因為我們家,便有垃圾分類桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類:有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。

 現在,我們每家便用了“垃圾分類桶。”用來裝可回收垃圾,用來裝不可回收垃圾。從那壹刻起,媽媽就規定,不能亂扔垃圾,把垃圾都進行分類。廚房裏多了壹個小垃圾桶,客廳裏也多了壹個小垃圾桶。在我們家裏,爸爸是最最“懶”的,在他手上的垃圾都會隨手壹扔,只要我在家,都逃不過我的“火眼全晴”,漸漸的,爸爸也不扔垃圾啦!

 如果把垃圾分類,再經過處理,也是可以變廢為寶的。可回收垃圾,塑料,廢紙等等之類,只要經過處理、加工,它們就可以制成各種各樣有用的東西如:筆筒、文件袋、等等;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經過利用,就變成了肥料,可以用來種菜、種花,大家就能吃到健康,可口的蔬菜瓜果。

 垃圾分類,從我做起。讓我們壹起來保護環境,讓我們的家園變得更加美麗。

垃圾分類作文4

 暑假的壹天,我和幾個小夥伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。

 這個新型垃圾分類箱,名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目,大約有四個並排的冰箱那麽大,分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現場還有壹位講解老師熱情細致地為我們介紹它的使用功能:先通過手機掃二維碼建立個人賬戶打開投放窗口,並且通過人臉識別驗證使用者身份;系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分,投錯了還會扣積分,積分可以用來兌現壹定數額的金錢或物品。

 這個智能可回收物收集屋真有趣,令我們大開眼界!它通過智能手段,幫助人們做到了真正的垃圾分類,不像普通垃圾箱的分類,把好多有用的資源都當作廢物丟棄了,還會增加環衛工作者的工作量。我和小夥伴當場找了些東西嘗試投放,不壹會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到壹個好消息:不久以後,這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個市區,到那時候,我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了!

 所謂“綠水青山就是金山銀山”,但願人人都自覺遵守垃圾分類規則,壹輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統,讓天更藍、水更清,人類的生活空間更美麗,地球變成生態宜居星球。

垃圾分類作文5

 7月12日,綠海鷗垃圾分揀夏令營第二天繼續進行。

 晨會活動在後坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業講解下,同學們來到了後坑的監控室。熊老師說,垃圾焚燒主要是利用高強度的壓力和熱量將垃圾變成火來發電。同學們聽得津津有味,有的同學還時不時拿出相機錄下來。

 經過焚燒廠後,大家來到了大型垃圾處理廠。床、沙發等大件垃圾在這裏集中處理。首先,垃圾由傳送帶輸送到破碎機,然後垃圾分為兩類,然後回收。現代的處理方式讓大家大開眼界。

 下午參觀垃圾填埋場,公園般的環境讓人意想不到。就妳所見,它是綠色的。在我印象中,垃圾填埋場應該很臭,但是沒想到眼前的環境這麽清新。老師介紹,廈門有幾個垃圾填埋場本來計劃使用30年,現在差不多8年就填完了,垃圾分類作業迫在眉睫,可以有效避免垃圾圍城。

 在最後壹站,學生們參觀了新農村的垃圾分類站。農村垃圾分類,真的,可以媲美我們城市垃圾分類。

 通過這次垃圾分類活動,同學們真正感受到了祖國的發展與進步,強調環境與生態。垃圾分類和分離處理帶來了環境質量的改善。同時,我們也意識到垃圾分類在未來是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做,廈門所有的垃圾站將不得不再次擴建,垃圾的重量將逐年增加,廈門的環境質量將下降。地球環境很重要。讓我們壹起行動起來,分類垃圾,保護我們的家園綠色。

垃圾分類作文6

 這段時間,我每次回到學校都能發現校園比前壹天幹凈了些,這是為什麽呢?原來是同學們在都在爭當好心人,把迷路的垃圾寶寶帶回了他們該回的家,沒有了調皮搗蛋的垃圾寶寶,校園裏自然整潔如新啦。

 想起剛開始我在倒垃圾的時候,正準備把壹大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處,這時壹位老師看到了,連忙阻止了我的行動,她說:“垃圾要分類後才能投放,妳的垃圾分類了嗎?”說著便把壹個紙箱子從中拿了出來,打開箱子壹看,裏面有幾個爛蘋果。“看,這不是可回收物,怎麽能壹起放進去呢?”說完,老師就把爛蘋果投入了廚余垃圾桶內。

 那位老師走開後,我又仔細檢查了自己拿來的這筐垃圾,發現裏面還有很多不是可回收物,比如塑料袋、透明膠、餐巾紙,趕緊把它們分開來,投到其他垃圾桶裏。我不禁慶幸,幸虧得到了老師的提醒,不然我的行為會對垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次壹定要分清楚再投放!

 讓我們從現在開始壹起垃圾分類,為垃圾找到自己的家。

垃圾分類作文7

 今天下午,我們七色光小隊搞了壹個很有意義的活動——宣傳垃圾分類。

 豆媽給我們帶來了很多關於垃圾分類的宣傳單,我們拿到後便迫不及待地沖進小區附近的華商超市。看到裏面購物的人,小隊好幾個小朋友就主動走過去分發宣傳單,我也跟著他們壹起往裏面走。

 壹開始我還有些害怕和擔心:如果我說錯怎麽辦,他們會不會嘲笑我?如果他們不收我的宣傳單又該怎麽辦呢?……我心裏忐忑不安,但看到豆豆把他的宣傳單壹張張順利地發出去,我才覺得自己不該這麽膽小,應該大膽地跟別人交流。於是,我看到壹個阿姨,便急忙走過去,把宣傳單送給她並跟她說:“阿姨,請您收下這份單子,這是垃圾分類的說明。”阿姨接過宣傳單,對我微微壹笑,還誇我是個好孩子!我聽了心裏美滋滋的,頓時覺得渾身充滿了力量。

 接著,我又走到壹位叔叔面前,大大方方地跟他說:“叔叔,請您配合我們做好垃圾分類工作哦!”叔叔笑著點點頭,壹邊接過單子壹邊對我說:“謝謝妳小朋友!”

 壹位又壹位叔叔阿姨從我身邊走過,我的宣傳單也壹張張地發出去了。看著手裏越來越少的宣傳單,我的心裏特別高興。

 能為“垃圾分類美化環境”盡壹份力,為打造美麗文明的杭州獻壹份愛,我感到特別光榮!

垃圾分類作文8

 星期二,我們快樂小隊去中北社區參加垃圾分類的活動。九點到了,人還沒齊,我們在那裏打打鬧鬧,搶小紅帽,石頭剪刀布。這時,社區老師給我們發了壹本《杭州市生活垃圾分類操作指南》,我就仔細地看了起來。

 接著,老師先講垃圾分類的重要性,還提了幾個小問題。因為我對環保感興趣,所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片,讓我們分類投放,看看會不會出錯,我們全組都投對了。接著就開始到小區撿垃圾了,並把它們分類投放。這條小路看上去很幹凈,其實還有很多垃圾,但是我們幹得很起勁,而且沒人出錯。壹會兒夏吉爾撿到壹塊好大好大的瓷磚,把它扔進黃色垃圾桶。壹會兒李美池撿到舊燈管,把它扔進了紅色垃圾桶,我撿到了壹個裝滿泥土的礦泉水瓶,就把瓶蓋擰開,把土倒進黃色垃圾桶,把瓶蓋和瓶子扔進藍色垃圾桶。大家幹得熱火朝天。

 這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義,我們要保護環境,愛護地球。把垃圾分類宣傳出去,讓爺爺奶奶們也知道它的重要性,並立刻行動起來!

垃圾分類作文9

 這周我們陽光隊去了梅溪村,那裏垃圾分類做的非常好。到了梅溪村,只見壹眼望去就看見了四個垃圾桶分別是:紅色是有害垃圾,裝的是電池、燈泡;綠色是可堆肥垃圾,裝的是壹些樹葉和剩菜剩飯;藍色是可回收垃圾,裝的是塑料瓶、塑料蓋子等,灰色是不可回收垃圾,裝的是衛生紙、廢紙。張程博媽媽說:“這個梅溪村衛生做得很好,我們到村裏去看壹下。”進了村,我發現每戶人家前都有壹個垃圾桶,路上壹點垃圾也沒有,村中心壹棵有著800多年歷史的樟樹,枝葉繁盛,周圍都幹幹凈凈,梅溪村就像綠色的家園。

 過了壹會,我們看到壹位老奶奶,老奶奶對我們說:“以前我們村裏的河水很臟,小魚也快沒有,政府知道了,組織村委在每戶家門口放置垃圾桶,並跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶裏,這樣我們就不亂扔垃圾,河水也變清澈了,小魚也從遠方遊過來,地上幹凈了,空氣清新了。”原來垃圾分類有這麽多的好處。

 我想我現在要從小事做起,不亂扔垃圾,保護家園,保護地球!

垃圾分類作文10

 “廚余垃圾放綠桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右,小區樓下就會傳來誌願者們熟悉的聲音。

 自從垃圾分類活動開展以來,我們家也變得有點兒不壹樣了。媽媽提議我來當家裏的“垃圾分類大使”,這名頭夠帥氣,我樂滋滋地接受了。

 當大使的第壹天,我便有模有樣地巡視起來,剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉壹片片扔進黑色的垃圾桶中。我壹下子就急了,馬上跑過去制止:“奶奶,菜葉屬於廚余垃圾,要扔進綠色垃圾桶裏。”奶奶楞了壹下,接著笑道:“已經扔進去了,就算了吧!我下次會註意的。”說完轉身洗菜。“不行!”我的表情更加嚴肅了。“不分類的話,會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩,如果人人都像您壹樣,那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法,只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來,再扔進綠色垃圾桶裏。自從當了家裏的“垃圾分類大使”,我每天都要無數次地查看垃圾桶,還要不斷地提醒家人,但是我累並快樂著。

 在這兒,我呼籲大家都行動起來,爭做“垃圾分類大使”。

垃圾分類作文11

 今天,我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關於垃圾分類的知識。

 我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”,但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用壹堆垃圾,壹堆土和壹層薄膜,壹層壹層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池,能夠將垃圾所產出的廢水都排出來。

 下了“垃圾山”,我們去了果蔬垃圾處理廠。那裏臭氣熏天,我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了,我便擡起頭來。哇,壹座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉,時不時還有壹些果皮從高處掉進垃圾埇裏。工作人員拿了壹些果皮過來,我聞了聞,既然壹點都不臭。那那麽多的臭氣是從哪兒來的呢?對了,我們的黃老師說,果皮發電的話,把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電!

 之後,我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下,我們知道了哪些是可回收,哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等,都是有害垃圾,是不能隨便丟棄的。

 最後我們去了壹個空調房。在那裏,我們的疑問得到了解答,每人還收獲了壹個紙板筆盒。今天學到了許多關於垃圾分類的'知識,還看到了各類垃圾不同的處理方式,真是太開心啦!

垃圾分類作文12

 現在的環境真是被汙染得很厲害啊!人們隨處丟垃圾,從不分類,都把清澈的河水汙染成發臭的汙水了。所以,我們學校不久之前就舉辦了壹個垃圾分類的活動,名叫“30(1+2)小手牽大手”。那天,我們學校舉辦了垃圾分類的活動。呼籲人們必須要愛護環境,支持垃圾分類。並叫我們也帶動社區裏的居民們,讓他們也知道要保護環境,不能再亂扔垃圾了。而且我們學校非常重視這個垃圾分類的活動,並且每個年級都有自己垃圾分類的口號,時刻記在心裏。還做了垃圾分類的小品,讓我們知道人類壹天會造成多少垃圾,如果不及時處理,到底會浪費多少資源啊!這也讓我們知道了垃圾造成的危害,讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理,刻不容緩!”學校還請專家來演講,垃圾回收了有什麽作用,回收之後可以做出壹些什麽。經過這次的活動,我們學校立即實施垃圾分類。學校給每個班發了幾個垃圾桶,有不可回收、有紙類垃圾桶,在樓梯口也有。同學們經過垃圾分類的活動,都知道分類的好處,所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺啊!

垃圾分類作文13

 今天我和另外五位同學壹期去此房了社區人們的垃圾分類情況。

 早上八點三十分前,我們組員來到了組長朱琳燁居住的小區的門口。等大家來齊後,我們便向小區進發。在路上,組長朱琳燁看到壹位環衛工人,便走上前去說:“阿姨,我是江心島小學雛鷹假日小隊的,請問您平時掃出的垃圾是運的哪兒去的?”“我們啊,是運到工大後面的那個處理廠。”環衛工人說,“就那兒,有我們運的是未分類的,分類的是有專門的車前來運的。”“那您們這是怎麽分成哪幾類兒”環衛工人說:“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”

 我們繼續前進,我發現壹個老奶奶,便走上前去問:“奶奶,請問您在家裏垃圾分不分類?有的話分成哪幾類?您家的可回收垃圾是怎樣處理的?”奶奶回答:“垃圾分類是必須的。壹般我會分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾,如:玻璃等。可回收垃圾我會拿去賣掉,掙點錢。”我謝過來奶奶和夥伴們壹起前進……

 這次雛鷹假日小隊活動讓我懂得了環衛工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

垃圾分類作文14

 在我們的校園裏,有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麽清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個人都應該學會如何分類。

 垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有壹個屬於自己的家庭,那麽垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在壹個適合它的“家”。

 妳知道嗎?壹噸廢紙就等於壹棵樹,如果每壹個人都直接浪費壹噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收壹噸紙就等於節約壹棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現在起,壹起進行垃圾分類吧!

 我曾經在報紙上看過壹幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有壹行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!最後,我想說,希望人人都愛護我們的地球,就像那幅畫上所說的壹樣。垃圾分類,從我做起!

垃圾分類作文15

 本學期的項目課程是“垃圾分類,從我做起。”把可回收垃圾收集起來,賣掉,是其中壹個項目。為了讓這個項目落到實處,最後還要進行小組評比。

 “賣垃圾能賣多少錢?”有人問。

 廖因斯坦不屑壹顧地回答:“壹大車子才能賣15元。”

 壹大車子也太多了吧,也掙不到幾個錢呀!我心裏嘀咕著。

 壹回家,我就集中起家裏的幾個紙箱,把它們剪成壹片片的,鋪在地上,又拿了幾個瓶子排在地上,完美!

 接著我全屋又搜索了壹遍,把幾個紙箱裏的東西騰空了,然後把成果稱了壹下,好幾斤呢,也不知道能賣多少錢。

 爸爸回來看了壹眼說:“妳這賣不了幾塊錢。”“依我看,妳還要再攢幾周才行。”

 還要等幾周,那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過,正值雙十壹,我的機會來了。果然,媽媽買了很多東西,把包裹拆了,我又搜集了好多紙箱子。

 正好師大院門口有壹家廢品收購站,於是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了壹個價位,我壹看有三塊四毛壹。我手握著錢,神情十分激動。我平時完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來,我突然想起老師說的壹句話,“垃圾是被放錯了的資源。”

 是呀,平時人們隨手壹丟,破壞土壤,破壞水源,汙染空氣,甚至於危害人的身體健康,回想起我丟掉的垃圾,不禁感到惋惜。

 三塊四毛壹,開啟了我垃圾分類的旅程。