親愛的領導和老師們。
親愛的家長和同學們。
甲和乙:大家下午好！
答:中國有五千年的悠久歷史，孕育了博大精深的民族文化。
b:中國古典詩歌有著悠久的歷史，是文化藝術園林中經久不衰的瑰寶。
答:它像壹顆夏天的星，閃耀著耀眼的光輝。
b:就像春天百花齊放，散發出濃郁的香味。
答:讀名著可以擦亮眼睛。
b:讀經典可以點燃我們的智慧。
答:讀經典可以提高我們的素養。
a和B:閱讀經典可以啟迪我們的人生。
B: xx小學古詩詞朗誦比賽現在開始！
a:有請1號選手。請為2號選手做好準備..
春天是萬物復蘇的季節。
草長鶯飛，泉水叮叮當當。多麽美麗的景色啊！
甲:聽著！悠揚的歌聲仿佛把我們帶入了小橋流水的美景。
請欣賞壹(2)班朗誦《春之歌》。
b:請3號選手上場，4號選手準備好。
答:春天是壹首歌。
乙:春天是壹幅畫。
答:春天是壹首永恒的詩。請欣賞壹(3)班朗誦的詩歌《春天與詩的思考》。
a:請5號選手上場。請在6號準備好..
答:江南的水是聰明的。
b:江南的山透露著美。
答:身在江南，恍惚中變成了畫中人。
b:心在江南，只記得壹幅美麗婉約的山水畫。
答:請欣賞壹(4)班的古詩串《江南》。
b:請7號選手上場。請在8號準備好..
乙:詩歌是壹望無際的大海。正對著它，遠遠就能看到春暖花開。
答:詩是無邊無際的天空。擡頭望去，可以發現鳥兒的蹤跡。
b:春天是古人最喜歡的寫作題材。有許多關於春天的詩。
答:請欣賞壹班(1)朗誦的古詩詞《春之詩》。
a:有請二年級1號選手。請為2號選手做好準備..
b:月有情，影有伴。出門在外，不變的明月勾起詩人遊子的思鄉之情。
我們來聽聽二(4)班小朋友的鄉愁吧。請歡迎二(4)班的孩子們。
a:請3號選手上場，4號選手準備好。
b:春天充滿了生機和希望，給我們帶來了清新的氣息，讓我們沈醉在春天的懷抱中。請欣賞二(2)班的古詩系列《春曉》。
b:請5號選手上場，6號選手準備好。
b:母愛是涓涓細流，只有它才懂得如何浸透春風的壹切。
答:母愛是壹條浩瀚的河流，只有它能承受所有的悲歡離合！
b:母愛是洶湧澎湃的海洋，只有它才能裝下所有的委屈和精神創傷！
答:請欣賞二(3)班小朋友朗誦《壹個流浪的兒子》這首詩。
a:請7號選手上場，8號選手準備好。
答:古人雲:“讀三字經可以知天下事，可以學聖人之禮。”自南宋以來，《三字經》已有700余年歷史，1000余字，可謂家喻戶曉。三言律詩很好背，包括中國的傳統教育，歷史，天文，地理，倫理道德，還有壹些民間傳說，內容廣泛，生動，簡潔。
乙:“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道如何努力學習。"在過去，孟母，選擇壹個鄰居，四歲時，可以做梨."我們被這些故事感動，明白了與人打交道的道理。接下來，請欣賞二班(1)演唱的新詩《聖紫晶》。
b:中國古典音樂的鏗鏘之聲還在我們耳邊回響。
答:中國經典的永恒魅力仍然縈繞在我們心中。
b:讀國學經典，讓優秀的民族精神在我們血管裏流動。
答:讀國學經典，讓民族文化的智慧支撐起我們人格的脊梁。
b:願五千年的文化瑰寶熠熠生輝。
a:願中國的兒子B充滿自豪，譜寫新的樂章！
b:xx小學古詩詞朗誦比賽到此結束！
謝謝妳的精彩表演。
b:謝謝妳的指導，也謝謝家長的參與和支持。