4，詩兩首快樂的 - 告訴我們的孩子（鋰穎）幸福（羅洛）頁5，走壹步，又壹步（莫頓航特） BR>詩歌朗誦過故人莊（孟浩然），村（DU）
口頭溝通：面對挫折
寫作：鮮花，然後
綜合學習：成語查詢
第二單元
閱讀：海
6，說幼稚的愛情海（冰）7幾句，海思（梁禾嗯）
8，聽潮（呂燕）9，海洋您絲露（諶宗明）
10 ，詩三首
我真羨慕妳，勇敢的船夫海（普希金）帆（萊蒙托夫）藍海（狄金森）
詩詠錢塘湖春行閱讀（白）Huanxisha（短溪浸山蘭芽）（壽司）
口語交際：保護我們的環境
寫作：秋天
第三單元
閱讀：紀念碑
11日，人民英雄不朽 - 瞻仰人民英雄紀念碑的資本（周方舟子）
12，讀碑（劉成 - 張）13，黃河曲（光第壹名）
14日，港英政權交接儀式舉行15日，在香港的七場比賽（王願堅）香港
詩歌朗誦如夢令（李清照）清平樂·村居（JI）
寫作：？事故
綜合學習：流行歌詞
第四單元
閱讀：創造樂趣
16，我的“花生”（葉文玲）17，懷疑和知識（顧頡剛）
18，少年筆記（TAO）19，創造思想的記錄（羅吉爾？馮？奧赫）
20，懶惰的智慧（凱利）
詩歌朗誦春望（都）南園（四）（黎河）
寫作：我的觀點是......
綜合學習：我的工作
第五單元
閱讀：生命救援頁21，特別是搶救
詩歌鑒賞園秦淮（木）11月4日風和雨（魯）
口語交際：熱
寫作：事情就這樣發生
第六單元
閱讀：理想的打印
22，古代神話三
誇父逐日（“山海經“），經緯（”山海經“）女媧補天（”淮南子“）
23，愚公移山（”列子“）
24，三 - 人們的故事，有自己的寶藏（”左傳·傳“）講義（”尚書“），許中瓶毅認真的考慮（”元史“）
25，桃花源（TAO元）26，醉翁亭記（歐陽修）
27日，年輕的中國（梁）28，橙色宋（屈原的）
詩歌朗誦山坡羊潼關懷古（張楊昊）己亥雜詩（龔自珍）
口語交際：？追求
寫：審查
附錄1：書法的復制和鑒賞（顏體）
附錄2：案例（2）
下壹級八卷（N） - 首先單元
閱讀：對話
1，尋找理想（的巴金）2，回（清），頁3，我們青年對話（畢國英）4，留言15（崔委乒）頁5，是壹個快樂的人 - 寫信給他的女兒（劉詠）
詩朗誦：聞王昌齡左遷龍標有此打發走（黎佰）早春是水部張十八個成員外（漢語）
口頭溝通：溝通
寫作和家長：大橋
綜合性學習：名作推廣
第二單元
閱讀：看星星
6，兩個第壹天上市場的詩歌（國）摘星少年（姬西安）
7太空移民不是夢（卞籲遴）8，臥看牛織女星（鄴之柵）
9月跡（賈平凹）10，長河落日平（黎嘿滄）
詩朗誦：揚州付樂天開始每壹個畫廊看到禮物（劉籲舾）與詩的文字（徐深夜）
口語交際：誠信
寫作：未來世界
第三單元
閱讀：家居
11 ，鄉（魯）12，濟南的冬天（老舍）
13，陸詩我愛這土地（AI青）中國的土地（劉湛秋）
13，最後壹課（包括德國）14，河砂（周滔）
詩朗誦：還西莎（燕輸）遊山西村（路）
寫：我說我家
綜合性學習：“老照片”
的家第四單元
閱讀：語言的魅力
16，組詞儒（羅貫中）17日，中國魅力（元嬰期）
18日，中國字符（夏丐尊道）18，笑（文化研究）
20，吳閱讀聯盟（沙）
詩歌朗誦：使至塞上（王微）塞爾維亞歌（前）（黎白）
寫作：有什麽關於 - 語文綜合性學習：研究 BR>第五單元
對聯寫著：自然之謎頁21，撲朔迷離的麥田怪圈
詩朗誦：關閉北京作出（CEN）聞笛投降的那天晚上市（李易）
口語通訊：合作對話
寫：圖片這個綠色
第六單元
閱讀：風景的心情
22日，長江三峽（酈道元）23，右溪記（每節點）
24 ，小石潭記（劉）
25，兩篇文章在書中承認書（陶弘景），還記得承天寺夜（壽司）
26，滿井遊記（DAO）27，湖心亭看雪（張岱）
28日，雪歌武判官發送到北京（CEN）
詩朗誦：雁門太守行（栗和）漁家傲（範仲淹）
口語交際：學習古文觀
寫：景觀豐富，美皇附錄1：書法的復制和鑒賞（柳體）
附錄2：實際的例子（3）鄂教版