首先,嚴格執行異地高考政策。在各地高考政策有限且逐步放開的背景下,高考移民更多的是依靠高考外殼。合理嗎?以利用遠程高考政策牟利為名。基於此,必須完善高考政策,詳細清晰的制度設計正在逐步推進。有效防止高考移民。高考政策模糊,容易讓高考移民獲得套利空間。如果有,就刻意利用這個政策,尤其是獲得戶籍甚至學籍,以獲得在錄取地高考的機會。
其次,行政部門、學校和戶籍管理部門要協同治理,加強對民辦高中和中職學校的監管。在考試舞弊與反舞弊的博弈中,往往是?道高壹尺,魔高壹丈?。詐騙不斷推陳出新,新的招數和伎倆不斷出現;因此,我們應該加強高中的合作管理,包括中等職業學校、地方教育行政部門和地方家庭管理部門。三方之間應建立監督機制。
特別是要加強對相關部門負責人的問責。各地要特別註意加強民辦中等職業學校學生和考生的戶籍管理。對於戶口和學籍空缺的問題,也可以借鑒傳統科舉中的保障機制,探討考生之間的監督機制。比如可以請實際居住地附近的考生互相監督。
最後,從長遠來看。?招生單位可以綜合學生的出身、父母的職業和收入、學生就讀的中小學等因素,而不是簡單的以戶籍為依據招生,讓招生計劃真正面向貧困考生。
更新1:請真心回答謝謝!我想通過合法途徑把我的貓帶回香港!
我,呃,妳很嚴肅。我的很多衣服都是走私到中國的,因為走正道會很煩很貴。洗衣機和冰箱都是走私到中國的!走過正道,沒試過就認不出來了...........................................................................................