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五年級植物作文

在日常的學習、工作和生活中,很多人都有過寫作的經歷,對寫作都很熟悉。寫作是培養人的觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。如何寫出壹篇有思想有文采的作文?以下是我為妳收集的10五年級植物作文,僅供參考,希望對妳有所幫助。

1我家有很多花草,但我最喜歡的是盆栽的梅花。壹聽名字,刺李渾身是刺。

有壹次,我想在窗臺上摸摸它,可是壹靠近它,就被它割傷了。突然明白了,刺李是用刺來保護自己,讓蟲子甚至人都不敢靠近。

刺李的顏色和其他花草壹樣。雖然它有刺,但它會發芽開花。刺李的形狀也很奇怪。從遠處看,它像壹棵帶刺的松樹。雖然是春天,但它仍然有壹些黃色的葉子。“這些黃葉為什麽不掉?”我問我媽媽。媽媽不知道,就回答說:“可能是等他全身發芽了才掉下來的吧!”“也許是這樣。我在等待奇跡。走進梅花,妳會聞到壹股味道。不用說,這當然是壹股泥土的甜香。

我認為:刺李保護自己不受傷害,給別人帶來快樂,值得學習。

我喜歡刺李!

最近爸爸帶了壹盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌,它的外層有壹個尖尖的針,防止其他動物傷害它,就像壹個堅硬的殼。但是裏面是綠色的。

有壹次,我想看看綠色的仙人掌裏面是什麽,就找了壹把刀把它切開了。我看了看,原來是壹些液體。我失望地低下了頭。之後我爸追查到了,就把我臭罵了壹頓,還打了我幾巴掌。我想我再也不會關註這個仙人掌了。過了壹個星期,家庭糾紛等事情讓我很煩。我在陽臺上看著雨從天而降,突然看到了眼前的仙人掌。它看著我,像壹個驕傲的士兵。它的傷口已經腐爛了,盡管它已經腐爛了整整壹個星期。我很好奇,就去網上查資料。原來仙人掌科植物原產於北美和南美。現在主要分布在熱帶和亞熱帶,大多數仙人掌適應幹旱地區的生活。它們的莖是產生和儲存養分的主要器官。它們的內部結構與其他雙子葉植物壹致,內部木質部和外部韌皮部之間有壹個形成層。莖大部分由薄壁的貯藏細胞組成,含有粘液物質,可以保護植物不失水。

當然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的國花。在墨西哥,仙人掌的烹飪方法有將近1,01種。通常是將仙人掌去皮、煮熟、切片、上油、調味做成涼菜。如果做熱炒的話,不用煮,直接切好煮熟就行了。仙人掌還可以治病。仙人掌可以清熱解毒,散淤消腫,等等。

仙人掌,壹種神奇的植物,讓世界驚嘆!

暑假裏的壹天,風和日麗,萬裏無雲。我們壹家人懷著激動的心情來到了天津植物園。壹路上,鳥兒在樹上歡快地歌唱,小數搖著樹枝,仿佛在歡迎我們。我也好像變成了壹只無憂無慮的小鳥,翺翔在藍天上。

“植物園到了!”爸爸開心的叫聲打斷了我的遐想。我擡頭壹看,啊!五顏六色的墻壁上鑲嵌著五個強大的黃金-天津植物園。

我們剛剛走進花園,映入眼簾的是花的世界和樹的海洋。走在林間小道上,到處都是夏天,很舒服!我東張西望,不停地問爸爸各種花的名字和作用。爸爸總是很樂意壹壹解釋給我聽。

停下來遠眺,我看到群山起伏,湖水蕩漾。我們走向溫室,我們看到遠處高聳的三角形建築。建築錯落有致,形成壹個巨大的“M”形。如此大規模的溫室在亞洲植物園中是數壹數二的。銀白色的鋼窗鑲嵌著巨大的玻璃,在陽光下閃閃發光,宛如壹座宏偉的玻璃宮殿。

首先,我們參觀了熱帶和亞熱帶植物溫室。這是熱帶風光。妳看,香蕉樹,檳榔樹,菩提樹,芒果樹,紅杉丹...各顯其形,讓人目不暇接。其中有壹種植物叫“扁木樹”,高近兩米。它厚厚的葉子向四面八方展開,葉子的形狀和顏色變化很大,從線形到橢圓形,葉子上有白色、紅色和黃色的條紋,顏色鮮艷,就像大海中的烏魚。

不知不覺已是黃昏。我真的舍不得離開!

五年級植物作文4春天來了,春天來了,陽光明媚,白雲飄飄。這真是壹個好季節。4月14日,我們終於迎來了期待已久的植物園壹日遊。

早上,學生們興高采烈地來到學校。在潘老師和王老師的帶領下,我們向著朝陽的植物園出發了。

在大家的笑聲中,我們來到了亞熱帶植物園。只見植物園裏百花齊放,綠樹成蔭,百鳥爭鳴...還有許多由花制成的形狀,包括彩色的籃子,美麗的孔雀,和彩虹壹樣的彩色絲帶...五顏六色的美麗景色真的讓我們眼花繚亂,我們被植物園裏優美的音樂弄得眼花繚亂,感受到春天充滿活力的氣息。

在如畫的風景中,我們開始了豐富有趣的活動。在親子樂園裏,我們玩了滑梯、秋千和滑草...學生們興趣盎然,玩得很開心。在童年的回憶中,我們聽著講述者的介紹,學到了很多只存在於過去的東西,玩著我父母小時候的玩具。雖然現在這些都可以稱之為“古董”,但是真的很經典,很有意思。在遊戲公園,我們乘坐海盜船和青蛙跳,非常刺激。學生們不斷尖叫和大笑。我們還參加了陶藝班,第壹次做小陶,收獲滿滿;我們還參觀了各種珍稀植物,驚嘆大自然的神奇,太美了...植物園裏到處都留下了我們的足跡,回蕩著我們的笑聲。

最後我們和老師們親密合影,留下了美好難忘的回憶!

星期天,小麗和小華去公園玩。當他們走在路上時,他們突然發現壹棵小樹傾斜著,於是他們趕緊把它扶起來。之後小花說:“我有三個建議,1。要不我們在樹旁邊立個牌子:愛護花草,不要亂動。”2.給它加壹個方形護欄。3.我們再給小樹澆壹次水,好嗎?他們壹起愉快地工作,但是他們沒有找到水。他們怎麽給它澆水?小麗說:“我記得哪裏有水,但是太遠了怎麽辦?”小華摸了摸口袋說:“要不要用我的零花錢買票找水,然後買桶?”小麗高興地說:“是啊是啊”。他們很快就把水調回來,給小樹澆水。這時警察阿姨看到了,誇他們:“妳們真是愛護環境的好孩子!妳真棒,妳長大了壹定會考上名牌大學的!”

天色已晚,他們高高興興地回家了。Kobanawa小麗在路上想,我壹定要告訴我的好朋友和家人,讓大家知道愛護環境是最好的!

這個星期六,我和媽媽去植物園享受春天。

我們壹進植物園,就看到清澈的河邊有幾棵綠色的大柳樹。我們走近壹看,柳樹上的柳葉是綠色的,好像綠娃娃剛睡醒,嘴裏還在說著夢話。想到這裏我不禁笑了,然後我又看了看這些柳樹。這些柳樹太密了,壹根樹枝上有幾條柳條。看到這壹幕,我不禁想起壹首詩:碧玉扮樹,萬縷青絲掛毯垂。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子,但二月的春風就像剪刀壹樣。這不是柳樹嗎?過了秀溪橋,看到壹棵樹上點綴著粉色的花朵。走近壹看,原來是桃花姐!這朵桃花有點像花骨朵兒,像個可愛的娃娃;有的只開了兩三瓣,像個可愛的小女孩;有的半開半合,像個害羞的姑娘;還有的全開了,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,美不勝收!再往前,在壹棵樹上,有壹朵大紅花,非常漂亮。外面的花瓣是大紅色的,雄蕊是淡粉色的。這棵樹上只有壹朵花,似乎在向世界宣告,我是這裏的王!再往前走,妳可以看到壹所大房子外面的幾棵玉蘭樹,樹上開滿了玉蘭花。我仔細壹看,發現玉蘭花的花瓣,在陽光的照射下,外面是白色的,裏面是紫色的,就像壹個美麗優雅的古典美人!

植物園多美啊!

我的校園就像壹個美麗的大花園,我在其中茁壯成長。

校園裏充滿了無限的快樂。我喜歡這裏的每個角落。我最喜歡的角落之壹是植物園。校園正門左側直走20米左右就到了植物園正門。植物園就像壹個大長方形。正門周圍的墻壁凹凸不平,形狀各異。從大門走過去,有壹條狹窄蜿蜒的小路,小路兩邊的樹就像壹群哨兵站在路邊鳴笛!小路右邊有幾棵樹叫蘇鐵,像刺猬身上的刺。有芒果樹,松樹等。,左邊是香蕉樹。香蕉樹上有壹把把小香蕉,就像壹群小男孩靠在媽媽身上。有些竹子高度不同。兩根竹子很高,達到了三四層的中間,好像在比高度。下雨的時候,沙沙的聲音是露水滴落在竹葉上。密集繁華的葉紫,塌下來了,像仙女壹樣降臨了。植物園的中間有壹個廣場。下面是五六年級的哥哥姐姐們種的蔬菜和紅薯。他們辛辛苦苦把他們養大。這裏的汗水是他們的勞動。這裏多美啊!這裏有五顏六色的花朵,蜜蜂和燕子在采蜜,植物園壹年四季都有水果和鮮花的味道。植物園外面有兩棵桂花樹。聽到嘰嘰喳喳的聲音,好像有幾只小鳥站在桂花樹上唱歌!放學後,學生們在植物園旁玩耍,聞到桂花樹、玫瑰和茉莉花的香味。蝴蝶在玫瑰上跳舞。

我的校園很美,很美,但最美的是瓜果飄香的植物園。

今年的“五壹國際勞動節”,我和媽媽來到雞西動植物園玩了很久。

壹路上,我激動得忍不住唱起歌來。車子風馳電掣般向前疾馳,道路兩旁綠樹成蔭,很快我就到了雞西動植物園。當我們來到雞西動物園和植物園門口時,我們看到雞西動物園的大門是由壹個大樹樁做成的。大樹樁是棕色的,上面開了壹個小窗,裏面坐著壹個列車員阿姨。大樹樁上有壹把叉子,上面寫著“雞西動物園”七個大字,十分醒目。

走進雞西動植物園,首先映入眼簾的是壹片草坪,上面開滿了小花,有紅的、白的、粉的,五顏六色。走在雨花石鋪成的小路上,看到位於草坪上的三個小亭子,都掛著小燈籠。從遠處看,他們像三只即將展翅高飛的鳥。再往裏走,我看到壹個大鐵絲網,上面有壹大群雞。小雞們看到我們來了,不僅不怕,還朝我們咯咯叫,好像在對我們說:“給我點吃的!我好久沒吃東西了。”我抓了壹把小米扔進雞舍。雞吃完了,又咯咯叫了起來,好像在說:“謝謝,我吃飽了。”

就在這時,天空灰蒙蒙的,要下雨了,我和媽媽依依不舍地離開了雞西動物園。

20xx年,由於人類的蹂躪,大自然傷痕累累,大氣千瘡百孔。大地仿佛被電飯鍋蒸熟了,難以忍受。

在這樣的情況下,奄奄壹息的“活化石”——銀杏樹終於發出了呼籲:我們再也受不了了,逃到另壹個星球去生活吧!銀杏樹的話通過水土傳播,柏樹知道,桂樹知道,荷花知道,野百合知道。十天後,第586任樹王松樹做出決定:2500年7月15日上午8點,地球上所有的植物聚集在撒哈拉沙漠,壹起飛往火星。預定的時間到了,所有的植物都聚集在撒哈拉沙漠,等待召喚。這時,松樹作為樹中之王,大聲喊道:“各位,人類殺害了我們這麽多的同胞。現在,讓我們聚在壹起,離開可惡的人類。妳說呢?”突然,撒哈拉沙漠上空傳來“好”的壹聲,類似於數百噸火藥爆炸時的聲音。這時,松樹用盡全身力氣吼了壹聲:“走吧!所有的樹都用盡力氣揮舞著枝葉飛了起來!這些植物飛出大氣層大約需要6個小時,但它們剛壹離開大氣層,就被壹種無形的力量抓住,瞬間安全降落在火星上。地球和火星大遷徙成功了!

再說說人類。自從植物離開後,生活變得更加悲傷。第壹,沒有樹蔭,反而更熱,連空調都開不了。然後,地球上嚴重缺氧,很多人窒息而死。於是,“地球村”的負責人向火星上的植物發出請求:人類不要再破壞自然了,請回來吧!植物們召開緊急會議,最後決定:只要人類不再破壞自然,就答應它們。於是,火星上的植物又壹次回到了地球,地球上出現了綠色。

後來人類信守承諾,臭氧層的空洞就這樣縮小了,工廠裏沒有黑煙和汙水,地球上的環境壹天比壹天好...

植物就像充滿活力的精靈,給地球帶來活力。而那陽光是植物的守護神,讓植物變身嬌艷,就像壹個穿著素服的仙女。

植物天生簡單,沒有什麽特別的。而陽光卻能讓植物自由綻放,展現它們美好的本質,展現它們最堅強或細膩的壹面。

植物給我們的地球母親帶來了壹抹濃濃的綠色,使她充滿了生機。為什麽沒有陽光的功勞?

在壹間教室裏,後面有壹盆盆綠色的盆栽植物,給我們的教室增添了壹點澎湃的色彩。人壹進教室,就覺得自己在山裏,像站在壹條林蔭小道上。壹擡頭都是綠的,讓人想呼吸這裏的新鮮空氣。但是對於植物來說,教室裏沒有陽光,植物只能在沒有溫暖的光照下生存,這讓它們感到身心疲憊,沒有力氣。他們的眼睛會不由自主地看到,當他們在外面的時候,他們沐浴在陽光下,整個身體似乎都在伸展。現在,在這種光線下,即使有這種清涼甘甜的春天,也不甜,清涼可口。

植物需要陽光的滋養;陽光也因為植物的存在而更加美麗可愛,兩者息息相關。植物和陽光就像我和我的家,誰也不能把它們分開。他們是分不開的。我籠罩在家的溫暖中,家就像壹個安全的庇護所。我可以呆在屋檐下像鳥巢裏的鳥壹樣溫暖,讓自己更有安全感。我的家庭就像陽光,讓我努力成為最完美的自己,讓我微笑著面對生活,在燦爛的陽光下成長。

對於植物來說,陽光就像壹個全新的電池,給植物帶來持久的能量。植物的香味將永遠縈繞著我...