以後我要成為壹名科學家，發明壹個門，叫“反占中門”，可以防止其他班級被壹些想講課的老師“占中”。“反占中門”又叫“反正門”。這個“主”就是主班的三姐妹，語文、數學、英語老師。
看起來是這樣的:這個門上有壹個壓縮錘。主班三姐妹要占班的時候，錘子就會變大，砸在她們頭上。不會太用力，輕輕錘十幾下就行了。它還會自動掃描課表，識別老師的指紋，以便開門。就算是有人要占課開了門，也會有大鐵門擋著，這樣才能保證不占課。
我想:以後，我可能會成為孩子們的福音。這門還配了幾支管理員用的筆。如果門被他們打破了，這支筆可以像神筆壹樣畫出實物，阻止他們，讓3D的東西消失，但是我覺得沒有學校願意買。沒關系，到時候應該是每個學校的必備物品！哦，對了，還有壹個功能。如果學生要上“主班三姐妹”，門口會給老師打電話，通知其中壹個“主班三姐妹”。但是，妳得有時間。
嗯，我們壹個學期只用10次，不能讓它影響我們完成學習任務！
親愛的孩子們，妳們想要這樣的門嗎？
2.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
很多時候餓了，爸媽不在家，家裏也沒有零食，也不會做飯。將來我會發明壹個自動炊具，這樣我父母不在家的時候我就可以自己做飯了。這種自動烹飪裝置的結構類似於火車，有幾節。每段之間都有坦克狀的滾筒，用來輸送食材，切片切絲。極其鋒利的菜刀甚至可以切椰子，還有各種烹飪用品，高壓鍋、油鍋、電飯煲……還有壹個上菜的小機器人。
我的自動炒菜機有很多功能！它不僅能做飯，還能做各種甜點和零食。操作起來也很方便。想吃薯片的時候，喊壹聲“小V幫我做薯片就行了。”它去拿土豆放進自動切菜機，按下打開按鈕。土豆來到第壹節車廂，立刻有兩把水槍和壹把刷子過來給它們洗澡，洗幹凈後運到第二節車廂準備切片。不知不覺，他們到了第三節車廂，土豆沾了面粉，流進了第四節車廂的油鍋。在油鍋裏煎了三四分鐘後，用漏勺撈起，撒上壹些鹽和胡椒，機器人V就會為他們服務。
我希望有壹天我能制作這個炊具。
3.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
22世紀，越來越多的技術來到了人們的日常生活中，比如浮雲餐廳、抗震泡泡屋、無人駕駛汽車等。科學技術徹底改變了我們的生活。接下來聽我慢慢介紹未來學校！首先，我們再也不用擔心自己的身心健康了。我們學校大門早就改成全自動安檢門了。每天進校門，所有學生都要經過安檢門，自動安檢門會幫妳檢查身體狀況。如果妳身體不好，它會露出壹張哭泣的臉；如果妳很健康，它會露出笑臉。如果顯示的是哭喪臉，要去右邊的醫務室檢查；如果是笑臉，就可以開始壹天的學習和生活了。
走進漂亮的教學樓，站在扶梯上，扶梯會帶妳去上課。高層教室的學生再也不用擔心爬樓梯抽筋，特別方便。
有些學生每次值日放學都忘記關燈。有了這個自動感應燈，會給我們帶來很多方便。如果同學都走了，這種感應燈會自己熄滅，不用擔心因為粗心浪費社會資源。
也有壹些學生每天抱怨他們的書包太重。在22世紀，再也不用擔心了。學校早就被電子課本取代了。我們在學校不僅不用背書包，還可以通過電子課本學習更多的課外知識。與傳統紙質教材相比，電子教材不僅增加了趣味性，培養了學生的閱讀興趣，還節省了紙張和勞動力，非常方便環保！
說了這麽多，妳是不是也覺得在未來學校上課是壹件很幸福很美好的事情？妳也很期待嗎？
4.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
每個孩子都有著天馬行空的想象力，總是對壹切未知的事物充滿好奇。當然，我也不例外。聽說火星上有液態水，火星和地球壹樣處於宜居帶。壹個大膽的想法閃過我的腦海。我想發明壹艘太空移民飛船，這樣人們就可以參觀那個迷人的星球。艦體為圓柱形，艦首為圓錐形，流線型的艦體完全符合空氣動力學原理。船尾裝有星際發動機，可以使飛船在太空中快速行駛。飛船兩側還裝載了可自由伸縮的防禦武器，如果在行駛過程中有不請自來的小行星靠近，可以立即將其摧毀。
在這艘船的底部，有壹個世界上無與倫比的巨型倉庫，可以裝載無數的貨物。飛船主體內有很多豪華房間，供移民居住。每個房間幾乎都是壹眼望不到頭，只有幾個巨大的按鈕分布在各處。
如果妳餓了，只要妳按下綠色按鈕，壹頓大餐就會送到妳面前。也許妳晚飯後想看電視娛樂，那麽請按黃色按鈕，壹臺電視機就會出現在妳面前，播放有趣的電視節目。按下橙色按鈕，房間立刻變成圖書館，壹排排書架出現在眼前。如果妳想去購物呢？足不出戶就能做到，紫色按鈕讓妳輕松網購。下單後不久，負責送貨的機器人就會敲門，把貨送到妳手裏。當妳打哈欠，蒙著眼睛睡覺時，按下藍色按鈕，壹張舒適的床就會出現。
5.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
我家有壹個大魚缸。裏面有許多五顏六色的魚。它們每天快樂地遊來遊去，有時東遊，有時西遊。我經常在魚缸裏袖手旁觀，看它們玩耍。要是我能和他們談談就好了。我如何能理解他們的語言？
我想了又想，沒錯！如果能做出智能動物語言機器！外觀上，我選擇黃色，手掌大小，像手機壹樣方便攜帶。上面有壹些按鈕，比如“開”、“關”、“聲控調節”、“語言轉換”、“拍照”等等。
怎麽用？當然，操作壹定要方便簡單。對於我們這些孩子來說，只需要3步，操作簡單。先“開機”，再按“語言轉換”，最後瞄準需要交流的動物“拍照”。拍照後會進入小程序的聊天對話窗口，可以正常聊天，切換語言，提問，回答妳的問題，改變遊戲模式。妳可以讓小動物和我們壹起玩，收養它們做我們的寵物。這不是壹個有趣的想法嗎？
我們來實驗壹下。看，我瞄準了這條魚，照片拍成功了。這時，語言機的屏幕上出現了“妳好”兩個字，魚向我打招呼。我還對著語言機器說了聲“妳好”，然後按下了切換鍵，把我的語言切換到了小魚身上。這時候小魚才真正明白，它開心的吐了兩個泡泡。我又向她做了自我介紹，嗯？為什麽它沒有反應？哦，原聲太低了。我們可以按“聲控調節”。如果妳覺得聲音太低，妳可以按下按鈕來調整它-改變音量。好，再發壹次。小魚聽到了我的自我介紹。它高興了，語言機裏的屏幕顯示出小魚的回復:“原來妳叫‘和小魚在壹起’，哈哈！我們現在是好朋友了！”
親愛的朋友們，妳們覺得我的這個小發明怎麽樣？還有哪些需要改進的地方？多給我點建議！
6.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
放學回家路上沈重的書包總是讓我們不舒服。有沒有什麽書包可以放進去，壹大堆作業可以讓我們感到輕松？我發明的這個書包就可以了。夏天，我們的身體挨著書包，感覺很熱。但是我發明的這個書包，夏天可以極度涼爽，讓妳感覺不到壹點熱。
冬天上學的時候，我們會背著書包慢慢走。如果我們行動遲緩，我們就會受到寒風的襲擊。有什麽辦法能讓我們背著書包跑得快？當然有。我的書包也可以叫便攜書包。顧名思義，就是可以放在包裏或者口袋裏的小東西。妳可以把這個書包調整到手機大小，然後放在口袋裏，妳就可以輕快地奔跑了。如果妳擔心口袋裏的書包會掉下來，那就不用擔心了。這個書包不會掉，除非妳用手拿出來，否則不管妳怎麽拿都不會掉。
如果妳壹直看壹個顏色，妳肯定會覺得很無聊。但是妳不會對這個書包感到厭倦，因為它可以改變顏色，比如黃色、白色、藍色、黑色和棕色。再也不用擔心看多了會膩了。
通常我們放學回家準備拿出作業開始寫的時候，總會發現書包裏有很多東西和我們想拿的作業沒有關系。這樣壹來，書包只重，很難找到作業。我的書包不會是這個樣子。如果我的書包檢測到與妳作業無關的東西，它會悄悄地把妳的東西放到教室的課桌裏。
妳認為這個書包怎麽樣？
7.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
雖然我們的教室現在寬敞明亮，但感覺還是不盡如人意。我總是夢想在不久的將來，我們的教室會發生翻天覆地的變化。教室的建築材料都是高科技產品，又輕又結實，能抗12級地震。我相信在這樣的教室裏學習，會讓學生更安心，不用擔心汶川地震這樣的慘事。教室的墻壁是可以隔音的，外面的噪音再大也不會影響我們的學習。
教室的門也不同尋常。既有防盜功能，又有監督功能。妳可以通過指紋判斷妳是不是教室的主人，這樣小偷就沒有機會了。如果妳能每天按時到校，門上就會出現“妳很棒”的字樣。壹句簡單的贊美，就能讓妳心情愉悅地開始壹天的學習。如果妳經常遲到，門上就會出現“妳這個大懶蟲，這個月遲到多少次了”的字樣。我們會愉快地接受壹個小小的警告，逐漸改掉遲到的壞習慣。
在黑板上安裝壹個按鈕。當桌椅不整齊時，按壹下按鈕，它們就會自動整齊排列。地面鋪著漂亮的地磚，表面很光滑。再臟的東西也容易被卷走，但是人走在上面絕對不會滑倒。
窗戶也是高科技的，可以自動通風，及時給教室輸送新鮮空氣。如果很熱，只要按下窗邊的藍色按鈕，教室就會無比涼爽；天冷的時候按下紅色的按鈕，瞬間，溫暖如春。
我估計這樣神奇的教室壹定會出現，但也需要我們現在就努力學習，學習科學技能，才能創造出來。為了夢想，加油！
8.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
我的奇思妙想就是發明壹款多功能手表，不僅外觀時尚美觀，而且功能很多。這款多功能手表的表盤是圓形的，表帶是細長的。表盤內的圖案是喜羊羊在綠草地上玩耍。這款多功能手表的表盤由玻璃和金屬制成，表帶由牛皮制成。整塊表看起來時尚、美觀、漂亮。
接下來，我們來看看多功能手表的功能。它不僅具有普通手表的功能，還是壹部微型手機。當我去少年宮上課時，我可以用它來聯系我的父母。它的時針是壹把刀。當我想吃壹個甜甜的蘋果時，我打開表蓋，拿出時針，按下變焦鍵，突然壹把小刀出現在我眼前。
它的分針是圓珠筆。出門需要記錄信息時，我拿出分針，用食指和拇指輕輕壹捏，分針裏馬上彈出壹個圓珠筆頭，我就可以用它做記錄了。這只手表的發條是壹根不銹鋼牙簽。在享受美味的紅燒肉的時候，我拿出發條牙簽去除牙縫裏的肉渣。它的帶子是有彈性的，在熱天可以用來紮頭發。
朋友們，妳們喜歡我這款造型美觀、功能強大的多功能手表嗎？
9.四年級的時候，我的奇思妙想作文是450字。
每個孩子的小腦袋瓜裏總是有很多想法和豐富的想象力，我也不例外。我想設計壹雙神奇的鞋子。我每天從家走到學校，又從學校走到家。走了好幾圈，腳都累壞了。我想，如果我能設計壹雙神奇的鞋子，他就能輕松快速地走路了！
這款魔鞋的外觀和普通的鞋子沒什麽區別，種類繁多。乍壹看是雙極性普通鞋，功能卻大不相同。
它是聲控的，只要把城市的地圖輸入鞋裏的認知系統就可以了。想上學就說“上學”。鞋子就像旱冰鞋。只要妳穿上它們，不壹會兒它們就會自動把妳送到學校門口。如果妳想去超市，只要妳說妳想去哪裏，它就會壹點點指引妳到目的地，妳會自動跟著紅綠燈走，不違反紅綠燈；如果妳想過河，就說“過河”。這時，魔鞋就變成了壹條小船，帶妳過河。它不僅能在陸地上行走，只要妳說“起飛”，鞋底就會噴出火焰，把妳帶上天空。
10.我四年級的異想天開作文是450字。
穿衣服的時候有沒有感覺有時候太熱有時候太冷？我發明的這件衣服不會有這樣的問題。這件衣服和普通衣服差別不大，顏色壹樣，外觀和其他衣服差別不大，功能卻大不相同。
如果妳在冬天穿這件衣服，它會變得非常暖和，就像在被子裏壹樣。下雪的時候，我們通常穿很厚的衣服，但是這些衣服總是很重，以至於我們跑不快。我的這件衣服很有用。這件衣服和襯衫沒什麽區別，但是比羽絨服暖和，而且很便宜。
眾所周知，夏天很熱。所以夏天我們不得不穿短袖。我的夾克還有用嗎？當然有。夏天的時候。這件衣服會變得無比涼爽，就像在空調房裏的感覺，這樣妳就可以不出汗了，妳可以享受和朋友壹起玩，朋友跑的時候會出汗，而妳跑的時候不會出汗。妳感到自豪嗎？
如果下雨怎麽辦？眾所周知，下雨的時候我們都要帶傘，那麽我這件衣服能防水嗎？妳當然可以。妳可以戴頂帽子擋雨。雨水根本透不過這件衣服，妳可以在雨田裏快樂地玩耍。比別人拿著傘更小心傘會打到哪裏不是更容易嗎？
妳覺得這件衣服怎麽樣？