“出國”是很多著名政治家、科學家的人生經歷:鄧小平早年留學法國，周恩來留英勤工儉學，諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧出生在安徽...現在，人們對出國留學有各種各樣的看法。有人認為中國老師這麽努力，學生家長這麽努力，最後把我們最有創造力的孩子送到外國資本主義國家。國內那麽多優秀的大學生都成了外國人，總是不開心。也有人認為“全球化”正在使人與人之間的距離越來越小，互聯網的出現使人與人之間的密切聯系在技術上不再困難。地球已經成為壹個“地球村”。由於生態和環境的惡化，在人類面臨生死存亡之際，“共同利益”正在地球上湧現。中國的優秀留學生服務世界也是很好的。
我們可以“以大處著眼，以小處落筆”，即選取壹個典型的事物或人物來反映“出國熱”中的各種人情，反映自己對這個問題的思考、看法和立場。在構思的時候，將抽象的情感融於具體的人物、事物或形象，很容易操作，激發我們的聯想和想象。
也容易在風格和形式上有所創新。比如可以選擇迷妳小說、書信、演講、童話、新故事等文體。
壹個
“讀了這段文字，我們知道周總理是在為中國的崛起而讀書。而劉翔，妳呢？”老師問。“為祖國建設而學習。”劉翔大聲說道，眼神堅定，讓人從中看出點什麽。他今年七歲。
二
“我們請壹位同學談談祖國利益、集體利益和個人利益的關系。劉翔。”老師說。“老師從小就教育我們要把祖國的利益和集體的利益放在個人利益之上。但有些人為了自己的私利，不顧大利益。這真可恥！”他說慷慨激昂，皺著眉頭。我本來不想，但是同學們哄堂大笑。他知道他們在笑什麽。但他告訴自己:我是對的。我心裏有種奇怪的感覺。他不知道這是什麽意思，但他發現這就像黑夜壹樣，漸漸展開他黑色的翅膀。他今年十五歲。
三
“劉翔，恭喜妳！這裏，哈佛的通知！妳是我們學校的驕傲！”老師興奮地把通知發給了他。那壹刻，他眼中流出了久違的淚水，透過600度的鏡頭，閃著欣慰的光芒。他今年二十七歲。
四
“劉，我有好消息告訴妳。妳的論文通過了，學院同意讓妳留下來教書。”“我……”“對了，年薪20萬美元，還有教師公寓。妳剛才要說什麽？”史密斯老師高興地說。“哦，沒什麽，就是開心。”
淩晨兩點，送走前來慶祝的親朋好友後，劉翔壹直坐在辦公桌前。燈關了，周圍壹片黑暗。他說不清幸福糾結的是什麽，但他知道那來自內心深處。“為祖國建設而學習”這句早已被遺忘的格言突然出現了。他漫不經心地冷笑了壹下，但立刻被什麽東西震驚了。我為什麽要笑？這個笑容代表了什麽？事實上，他知道答案，但這麽久以來，他壹直不願意揭露最後的掩蓋行為。不管怎樣，他終於會意地笑了，為自己。他今年三十二歲。
五
“劉，經過學校的積極努力，移民局已經同意給妳發綠卡了！”這個好消息讓他壹下子喜笑顏開，拿起手機把好消息告訴了另壹邊的父母。這壹刻，連最後的掩飾都沒有了。
三年後，劉翔成為了壹名正式的美國公民。
六
“劉，學校已經推薦妳和另外兩名博士參與政府的新導彈防禦系統計劃。為了美國，為了我們學校，努力吧！”劉翔點了點頭，眼裏閃著光，就像他七歲時壹樣。
七
太平洋的另壹邊。它曾經哺育了劉翔的成長，哺育他成為壹個男人，給了他壹雙堅強的翅膀，可以搏擊長空，搏擊風雨，最終讓他的祖國徒手飛翔。此時，他正在為美國剛剛發布的關於建立導彈防禦系統的公告而焦慮。
評論:中心明確，意圖積極，批判留學生的“背信棄義”行為。內容充實清晰，主人公的經歷和蛻變過程自然而專註；語言簡潔流暢。風格新穎，角度新穎。
如今，出國留學已經成為壹種趨勢。我們班有壹個學生出國留學了，還有兩個準備高中畢業後去英國留學。我們學校設立了國際部，為想出國留學的學生搭建了壹座橋梁。面對各種出國熱，我們不禁思考:出國留學是不是最好的選擇？
我國早期的革命領導人周恩來和鄧小平都出過國。他們抱著救國救民的理想，出國學習先進的科學文化。他們把革命的種子帶回中國，使中國成為今天的樣子。同樣，許多在建國初期為“兩彈壹星”研制做出巨大貢獻的科學家也曾留學海外。錢學森等科學家放棄了美國政府給予祖國的優厚待遇，他們將所學帶回祖國，使祖國的科技事業蓬勃發展，國際地位不斷提高。可見留學是把國外的先進技術帶回國內，所以對於這樣的留學生來說是非常有意義的。但目前的統計結果顯示，美國有45萬本科生在讀，他們為美國創造了數萬億美元的財富。乍壹看，我被這組數據震驚了:這45萬人創造了這麽多財富，可惜是在美國。如果是在中國，那該是多麽重要的財富啊！這些留學生為什麽不回國？我覺得主要原因是大部分人都想展現自己的價值，享受優越的生活。壹個人追求高質量的生活無可厚非，但我覺得個人利益應該放在國家利益之前第二位。要把“報效祖國”的信念放在每壹個留學生的心裏，只有這樣，才能無愧於祖國的養育之恩。而且我們國家正處於蓬勃發展的階段，各行各業都需要大量的人才，這也為各類人才提供了廣闊的舞臺。所以如果留在國內，也能獲得很好的機會和發展空間。
最後，我想對廣大留學生說:回來吧，我的家鄉需要妳，我的祖國需要妳！
點評:本文中心明確，討論中的例子也比較典型。文章緊扣主題。
“我們的價值在中國！”這是我國著名小提琴家譚在自費訪美期間，親友要求他留在美國安度晚年時的回答。傾註了譚教授對祖國的赤誠之情和為祖國音樂事業毫無保留奉獻壹生的決心。
如果壹個人失去了民族自豪感，國家自豪感，那麽他也就失去了做人最起碼的道德和尊嚴。詛咒祖國落後？作為孩子，我們為什麽沒有振興國家的能力！抱怨社會的弊病？作為孩子，我們為什麽沒有勇氣去根除壞習慣！拋棄祖國——生我們養我們的母親？那簡直是失去了童心，是祖國的損失。正因為貧窮，祖國才更需要我們這壹代人的努力。無所事事只能增加祖國的負擔；怨天尤人，只能分散人的鬥誌。只有我們年輕人的血汗和智慧，才能溫暖我們母親的心，才能改變我們祖國的面貌。
“天下興亡，匹夫有責”曾經是我們祖先的豪言壯語。面對滿目瘡痍的祖國，我們敬愛的周總理等老壹輩無產階級革命家遠渡重洋，尋求革命真理，探索革命道路。魯迅先生懷著“醫學救國”的誌向踏上了異鄉。當他意識到醫學救不了中國時，毅然“棄醫從文”。回國後，他用壹生的呼喊和戰鬥，喚醒沈睡的中國。科學家李四光，在祖國剛剛解放後就拋棄了國外的富裕生活條件、財產和地位，歷經千辛萬苦回到了祖國的懷抱。他考慮的是祖國的繁榮，而不是個人的享受。他們堪稱我們中華民族的“脊梁”。
今天，為了早日實現祖國的四個現代化，我們必須從國外引進先進技術，決不能關起門來。但有些人把出國當成名利雙收的階梯，認為只有在那裏才能施展才華。請翻開中華五千年文明史。我們的祖先為人類做出了巨大貢獻。十年浩劫之後，很多優秀人才破冰而出。著名數學家陳景潤在取得成就之前並沒有出國留學。在國內困難的條件下，憑著刻苦學習的精神，取得了驚人的成績，為祖國贏得了榮譽。他是在解放後新中國的哺育下成長起來的舉世聞名的傑出科學家。今天，黨和國家盡可能為青年人提供壹切優良的學習條件，並鼓勵個人才能的發展。我們有什麽理由喪失信心，自暴自棄？科學屬於全人類，我們屬於中國。我們對祖國的貢獻就是對人類的貢獻。我們把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，提高了世界水平，促進了人類文明的發展。祖國是我們生命的源泉，也就是我們智慧和力量的源泉。把祖國賦予的聰明才智毫無保留地奉獻給祖國，這是難能可貴的。我們要讓我們的祖國真正以壹個嶄新的巨人屹立在世界的東方，展示它無與倫比的光輝和魅力，同時展示她十億兒女的精神和力量，展示我們每壹個人，中國青年的價值。讓我們每個人自豪地說:“我們都屬於中國，我們的價值在中國！”