我覺得，堅強就是強固有力，而頑強，則更帶有人的意誌，頑固而堅強。
貝多芬，這位音樂巨匠，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活並沒有使他沈默和隱退，在壹切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念，通過言論和作品，為***和理想奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響，個性鮮明，較前人有了很大的發展。在音樂表現上，他幾乎涉及當時所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，為人類留下了無價的音樂寶藏，因此，世人尊稱他為“樂聖”。貝多芬，也是壹個頑強的人，正是因為他的頑固和堅強，才有了這許多不朽的名著，後人才會在勉勵彼此的時候，無不談起貝多芬。
前不久在網絡認識了壹個名叫Nixon Song的美籍華人，噓～！他可是臺灣移民到美國的喲！他是舞蹈界的名人，在美國國會工作。3年前的壹次車禍，使他雙耳失聰。由於他從小受過金庸先生的教導，又接受到了美國文化的熏陶，在他的身上，我看到了我們中華文明走向世界的光明大道！！他也是壹個頑強的人，由於我們現在生活在網絡時代，他可以上網，可以通過語言來與外界交流，而不用再吃貝多芬用談話冊與人交流的苦了！！
頑強！！我們不論遇到什麽困難都要頑強的挺過去，沒有什麽困難是不可戰勝的！！
這次，四川汶川地震，數以萬計的人們失去了生命，還有的人失去了家人，但是，活下來的同胞們，妳們還擁有什麽？對，我們擁有至高無上的生命～！生命，便是尊嚴，便是力量！！讓我們迎著曙光吶喊：“我們擁有生命！至少我們還擁有生命～！生命便是力量～！”頑強的生命閃耀著燦爛的光輝，頑強的意誌散發著奪目的光芒～！
黎明前固然有黑暗，可是冬天到了，春天必然不會遠了～！
讓我們眾誌成城，跨越千難萬險，我們必將戰勝壹切困難！
因為，我們都很頑強～！！
.我們是壹群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的壹代敢於創新、實踐，然而壹旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園裏壹味追求高分的現象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常誇我是“女中豪傑”，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總比我理想的分數矮壹截。於是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初壹時的數學老師是壹位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的壹頓教訓。有時，壹些調皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。壹向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了，我想到了放棄。
可是，壹次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中，壹只蝴蝶在泥中拼命地掙紮著，它想飛，可是心有余而力不足。在壹次次的努力失敗後，我想它大概快放棄時，它卻壹再地選擇了堅強。經過壹次次地試飛，它終於離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是壹只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數學呢？
我開始調整自己的心態，我自認智力並不比別人差，數學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來壹些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫註，保證每節課的聽課質量……漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有壹天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來光明的壹天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我壹定會成功，因為我學會了堅強。即使萬壹我又失敗了，我也不後悔。望采納