恩施職業技術學院景點簡介:
我院是2000年8月25日經湖北省人民政府批準，由湖北教育學院、恩施職業技術學校、恩施農業學校合並而成的公辦高等職業技術學院。是湖北少數民族地區唯壹壹所職業院校，也是武陵山區成立最早、規模最大的職業院校。作為其前身的七所專科學校和中專學校最早成立於1937，大多誕生於建國之初，有的是省級重點中專，有的是國家級重點中專。60年來，為國家培養了8萬多名各級各類人才，畢業生遍布全國及美國、加拿大等國家。可以說，桃李滿天下，水果遍中國。
壹個
我院分為主校區、金子壩校區、先鋒校區三個校區，校園面積48.02公頃(其中主校區25.872908公頃，金子壩校區12.144165438公頃，先鋒校區10公頃)，總建築面積65438+。專用教學儀器設備價值1774.2萬元，圖書40多萬冊，電子圖書806種，中外文期刊近1000種。現有在職教職工667人，其中在職教師397人，副高級以上職稱160人，中級職稱168人。有經濟管理系、計算機與信息工程系、電氣與機械工程系、生物工程系、外語系、建築工程系、師資培訓中心、政法教研室、體育教研室、計算機教學中心、繼續教育學院、國家職業技能鑒定所、汽車駕駛培訓學校、中等職業學校(含技校)、附中等教學機構，涵蓋文、理、農、工、經等。面向湖北、湖南、四川、重慶、新疆、內蒙古、山東、貴州、西藏、吉林、山西、廣西、河北、河南、寧夏、青海、遼寧、陜西、江西、甘肅、江蘇等21省(市、區)招生，全日制在校生7000余人。
二
我院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以就業為導向，以服務為導向，以教學為中心，以育人為本，以質量為本，以發展為本，努力推進改革、建設和發展，辦學水平顯著提高。
壹、確立培養目標，狠抓教育教學。學院成立初期，以培養具有綜合素質的全面發展的高技能應用型人才為宗旨，確立了“壹專六能壹高”的培養目標和標準。圍繞培養目標和標準，實施了名專業、名課程、名教師、名學生工程，成立了九大專業建設委員會，新建和完善了實驗室和實訓基地，建立了三級教學質量監控體系和教研室。常年聘請客座教授23人，兼職實習指導教師41人，外籍教師2人，選派專業帶頭人，選派教師近200人到本科院校學習和基層鍛煉，選派教師78人攻讀研究生(12人獲得碩士學位或學歷證書)。我們開展了訂單培養，根據訂單要求調整優化專業和課程設置，實施校企合作，加強學生能力培養。
同時，堅持以學生為本，實行全天候、全方位、全過程管理，以教、導、導、誘、勸的方式教育學生，充分利用學生代表大會、班主任聯席會議和各種文體活動，加強對學生的教育和管理，有效提高了教育質量。經濟管理專業學生賴吉設計的恩施電視臺logo被選中並壹舉使用。大學生藝術團表演的《恩施揚琴上的愛情火花》等7個節目在湖北省第二屆大學生藝術節上獲得壹、二、三等獎，其中2個節目在全國首屆大學生藝術節上獲得二、三等獎，附中學生高考上線率達96.33%，是提高教育質量的有力佐證。
二是實行多層次教育，辦學規模逐年擴大。根據市場需求，辦學形式不斷完善，現已形成以高等職業教育為主，兼營中等職業教育、技工教育、高中教育、成人教育和短期培訓教育的多層次、多形式辦學格局。招生渠道逐年擴大，辦學規模逐年擴大。招生渠道從2006年5438+0省內招生擴大到2005年21省(市、區)招生。2005年全日制在校生3400人，比2006年凈增241人；在校全日制學生達到7388人，比2001凈增5147人。建所以來，* * *已招收成人大專、本科學生5000余人，短期培訓6000余人，開展職業技能鑒定培訓認證4998人。
三是加強就業指導，狠抓就業服務。成立了領導小組和畢業生就業指導服務中心。就業指導課程列入教學計劃，對學生進行系統培訓。舉辦了4場校園人才交流會，全力推薦畢業生就業。廣東、江蘇、北京、上海等地建立了畢業生就業聯絡處，拓寬畢業生就業渠道。畢業生就業渠道暢通，壹次就業率逐年提高。目前畢業生壹次就業率達到90%以上，部分專業畢業生供不應求。
第四，加強科學研究，積極為地方經濟建設服務。成立了科技部和七個研究所，組織教職工廣泛開展科學研究和社會服務活動。五年來，發表學術研究論文800余篇，出版專著8部，出版《白虎文學叢書》12冊，編寫教材42部，研究課題20個，有3項研究成果獲省、國家級科技成果獎。通過送科技下鄉、技術指導、技術咨詢、結對幫扶、定點服務等方式，服務當地經濟建設，向農民發送科技資料近20萬份，為農民進行技術指導和技術咨詢5萬余次，向農村贈送圖書2000余冊，幫助恩施黃泥塘、來鳳大河、百福寺、建始高平、巴東大直坪等地部分行政村脫貧致富。
五是基礎設施建設得到加強，辦學條件明顯改善。按照州委州政府兩次現場辦公會議要求和恩施職業技術學院建設發展規劃，推進基礎設施建設。先後修繕了院長辦公樓、行政辦公樓、學生公寓、食堂，重建了東門、北門。新建的主教學樓已於2005年秋季學期投入使用。校園網絡建設工程已基本完成，實驗實訓樓改擴建工程即將完工，校園廣場、學生公寓、校園現代化(綠化、美化、芳香、亮化、凈化)正在建設中。
六是全員創建文明單位，精神文明建設取得新進展。被省委、省政府授予省級文明單位後，確定了爭創省級文明單位、向全國文明單位邁進的目標，制定了方案和制度，在全院開展了爭創文明單位、爭做文明個人、爭做文明家庭、爭創文明社區活動。創建文明單位、爭做文明個人已蔚然成風，展現了良好的文明風尚。與此同時，校園文化建設、民主法制建設、社會治安綜合治理也取得了長足的進步。2005年，經過檢查驗收，我院再次被省委、省政府授予精神文明單位。
第七，加強黨風廉政建設，幹部整體素質明顯提高。全面貫徹落實中央、省委、州委關於加強黨風廉政建設的文件精神，落實各級黨風廉政建設責任制，全面推行院務公開和民主監督制度，堅持民主集中制和責任追究制，完善各項規章制度，築牢從源頭上治理腐敗的防線。切實加強幹部教育培訓，不斷提高幹部整體素質。在堅持中心學習組學習制度的同時，認真開展保持黨員先進性教育和三項學習教育活動，提高了黨員幹部素質，加強了基層組織，密切了群眾關系，推動了各項工作。
八是堅持深化教育教學改革、管理體制改革、後勤服務改革、考核評價方式改革、人事分配制度改革等各項內部改革，激發了活力，促進了學院的建設和發展。同時，在總結“十五”工作、精心規劃未來發展的基礎上，制定了“十壹五”規劃，描繪了建設發展藍圖。
在上級黨委政府、省教育廳的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全院師生員工的辛勤努力下，實現了跨越式發展，贏得了上級黨政機關的充分肯定和社會各界的壹致好評。2001的6、8月份，實現了三所高校的實質性合並；2002年被省政府確定為省級學校；2003年被教育部、財政部列為地方示範性職業學校(學院)建設重點支持單位，被省委、省政府授予省級文明單位稱號，被恩施州委組織部確定為恩施農村基層幹部培訓示範基地；2004年被教育部等六部門確定為技術領域技能型緊缺人才培養基地和計算機應用與軟件數控技術職業教育培訓基地，被省農業廳等七部門確定為農村勞動力轉移培訓陽光工程示範基地，被省作協確定為湖北省作協恩施市文學創作生活基地。
2005年被財政部、教育部確定為國家職業教育計算機應用實訓基地。同時被評為全國教育網絡系統示範單位、全國五四紅旗團委創建單位、全國婚育活動先進單位、湖北省大學生誌願者下鄉優秀社會實踐服務隊、全省安全文明校園、全省理論學習先進單位、全省國防教育先進單位、湖北省高校後勤社會化改革先進單位、全省教育系統工會工作先進單位。女職工工作先進單位、無償獻血先進單位、湖北省職業技能鑒定先進單位、湖北省企事業單位檔案規範管理AA級單位、泉州市黨建先進單位、泉州市紀檢監察先進單位、泉州市綜治先進單位、泉州市安全文明先進單位、泉州市消防先進單位、泉州市老幹部先進單位、泉州市統戰工作先進單位、泉州市黨組織先進單位、恩施市計劃生育示範單位。
雖然我院發展迅速，成績顯著，但由於成立時間短，仍存在經費短缺、基礎設施落後、師資隊伍結構不合理等亟待解決的問題。
三
展望未來，充滿新的希望，任重道遠。學院全體師生員工將緊密團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，堅持科學發展觀，堅持就業導向和教育導向，艱苦奮鬥，全面貫徹全國職業教育工作會議精神，認真實施“十壹五”規劃，努力提高人才培養水平，不斷開創建設發展新局面。努力實現辦學質量大幅度提高、辦學規模大幅度突破、辦學效益大幅度提升、辦學條件大幅度改善、辦學環境大幅度優化的近期目標，把恩施職業技術學院打造成有吸引力、有影響力、有特色的省級壹流、全國知名的示範性高職院校的目標。