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杭州壹中招聘教師要求博士學歷。這是不是大材小用了?為什麽?

杭州壹中的老師要求博士學位顯然是不合理的,但對我們來說,這樣的要求確實證明了學歷無用論。不可否認,在當今社會發展中,學歷高的高素質人才不被重視也是壹個民族的悲哀,我們中學的老師要求博士學位確實有大材小用之嫌。也正因為如此,我們可以從以下幾個方面來思考問題。

1,不得不說杭州中學招聘教師要求博士學歷,這明顯違背社會常識。對於我們來說,如此大材小用的做法,真的證明了學歷無用論。其實不得不說,杭州中學對老師的要求是博士學位。這個要求顯然有些過分,但對我們來說,確實打破了人們的常識。博士選中學當老師也不過分。確實是大材小用,這種做法也確實證明了教育的無用。

2.對於我們來說,中學教師招聘要求博士學歷,這顯然與社會發展不匹配。對於我們來說,這樣的招聘啟事確實違背了尊重人才的原則。其實不得不說,博士學位本身的含金量就比較高,也正因為如此,它才是壹個社會公益人才,對於我們來說。博士的出現需要大量的社會努力,也正因為如此,選擇當中學老師是對教育資源的浪費,所以對於我們來說,這樣的要求顯然是與社會發展相違背的。

3、從學校通過招聘博士教師可以提高學校教學質量,所以使用高學歷人才無可厚非。其實不得不說,從學校的角度來說,可能確實是因為高學歷的人才更有優勢,也正因為如此,才需要采取博士學歷的要求來招聘教師,可能確實是為了提高教學質量,但這樣的要求顯然是與社會發展相違背的,所以也正因為如此,博士未必會選擇當中學教師。

其實不得不說,博士的培養需要社會大量的資源,而且真的是因為這麽壹個學識淵博的人選擇去壹個中學當老師,這是壹種教育資源的浪費。在當今社會發展中,這種做法顯然違背了社會發展常識,也證明了學歷無用論,應該引起社會各界的重視。