首先，我們要測量學校的位置。我們必須測量紅線和地形。
勘測結束後，我們要向自然資源部申請土地預審和選址意見。
同時還要準備項目建議書，向發改部門申請審批。項目批了才能有身份證。
項目立項後，在向自然資源部門申請土地預審和選址的過程中，我們還編制了項目可行性研究報告。我們要為這個項目可行性研究報告做壹個規劃，也就是壹個總體規劃。我們的建築面積是多少？我們的容積率是多少？我們的建築因素是什麽？我們應該有壹個標準的總平面圖，然後我們的可行性研究就完美了。
在編制可行性研究的過程中，我們還可以進行災害評估和地雷壓制。
我們需要處理壹份初步調查報告。
經過前期調查，我們可以進行方案設計。在建房(校)的前期工作中，要有全局觀，把握整個工程。
對於住房項目，我們需要制定綠色建築計劃和可再生能源計劃。
我們應該制定壹個水土保持計劃並上報審批。
涉及征地拆遷的，要編制社會穩定風險評估報告，審核風險分析報告，這是評估報告。
如果涉及林地，需要辦理征占用林地可行性研究報告，要有林業部門的批復。如果是永久占用林地，要報林業部門批準。
我們需要做設計，設計分為三個階段，方案設計、初步設計、施工圖設計。初步設計做出後，要組織專家對初步設計進行審查，這就是初步方案。我們會把初步設計評估報告和初步設計成果提交給發展改革部門，然後給我們初步設計壹個答復。
在這個過程中，我們必須在完成這些前期工作後申請批準用地。
土地報批後，方可辦理建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證和施工許可證。有了這些許可證，我們項目的開始將是合法的。如果我們沒有經過這些程序，我們已經開始了，所以我們必須經過這些程序。
這些程序的完善，對我們項目的推廣，對我們項目的驗收，對我們資金的落實都有著重要的意義！有問題可以咨詢我們。
本文的答辯人是工程通信網絡專家鐘工，他在處理項目前期工作程序方面有著豐富的經驗。近年來主持或參與了南丹縣某小學校園遷建工程水土保持監測/水土保持設施驗收報告總結報告、廣西某教育投資公司南寧市武鳴區某學校項目節能報告評估報告等。