久而久之，壹縷清泉和壹陣清香流了出來。回顧這期間的教學，妳壹定收獲頗豐。讓我們總結壹下過去的努力。相信寫教學總結是很多人頭疼的事情。以下是我為妳收集的小學防疫教學總結(壹般5篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
小學防疫教學總結1為進壹步落實縣教體局關於疫情期間防控停課的工作精神，某鎮中心學校在其書記的領導下，高度重視，認真完成任務，落實各項工作。全鎮廣大教師以高度的責任感，對全體學生負責，積極落實上級部署的防控工作，以“停課停學”為原則，不斷加強網上教學活動。
壹周以來，通過全鎮教育工作者的齊心協力，疫情防控工作已經落實到位，取得明顯成效；網絡教學活動如火如荼，有效保證了學生在疫情防控期間安全、穩定、有效地學習。中心校本周開展的工作總結如下:
壹是時刻保持高度警惕，落實值班責任。
為科學、規範、有效應對新型冠狀病毒可能出現的肺炎疫情，自2月15日起，某鎮各中小學(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下，堅守崗位，作為疫情防控期間的第壹崗位站崗執勤。
二是召開匯報督導會，分配工作要點。為響應教體局督導工作精神，中心校於本周壹召開了“疫情防控、網上學習、開學前準備”督導會。中心校全體教職工參加了會議。會後，大家集思廣益，想出了本周的要點。
第三，深入各校督導，檢查工作情況。在校長和書記的帶領下，中心校去了壹中、二中、小學等。，監督疫情防控期間的“停課”和開學準備工作。每到壹個學校，校長、書記、副校長都認真聽取各個學校校長的匯報。幾位領導檢查了開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，仔細了解開學前準備落實情況，詳細詢問還有哪些亟待解決的難題。幾位領導重點了解了各個學校的網絡教學情況，詳細詢問了各個學校的教學組織形式和教學內容。
四、防疫物資發放，溫暖情懷，學校為了保證開學後全鎮所有學校師生的工作安全和身體健康，中心校相互溝通協調，購買了防疫消毒用品，向各中小學發放了防疫物品。中心校工作人員會建立防疫用品臺賬，科學使用，根據各校實際需要發放。目前，消毒劑和酒精已發放到全鎮各中小學，為復課做好充分準備，確保開學後各項工作有序有效推進，迅速步入正軌。
動詞 （verb的縮寫）在線直播交流，所有工作人員都認真聽講。為確保全鎮中小學疫情防控工作紮實有效，把師生人身安全放在首位，做到“停課不停學”。2月27日下午，中心校領導成員和全鎮中小學校長觀看了縣教體局組織的網上交流大會直播。
六、局長講話精神，學校深刻領會為了深刻領會縣教體局三位領導的講話精神，特別是吳局長在現場交流會上提出的“三不規範、三精準、三要求”。現場交流大會閉幕後，中心校編輯了大會現場視頻，轉發到校長工作微信平臺和業務交流微信平臺，供各校校長和中層領導觀看學習。
七、分包領導監督，學校網上教學面對洶湧而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為落實縣體育局“推遲開學不停止教學”的工作要求，確保全鎮中小學網上教學工作全部落實到位，中心校及時制定了網上教學督導工作方案，成立了7個督導小組，明確了督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導渠道，全面掌握了我鎮中小學網上教學動態和學生學習情況。
八、教學、學習網上反饋，成績納入學校綜合評價在中心校的組織下，全鎮的中小學校對人員將學校班主任的教學、學生的學習、作業完成情況通過圖片、音頻、視頻等載體發送到中心校業務組，並通過新聞網站、美文等方式進行宣傳。中心校負責收集整理上述活動情況，如實記錄，作為全鎮所有學校綜合考評的依據之壹。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課是我們中心校的重中之重。為了保證全鎮師生能夠平安度過這個非常時期，我們中心校全體工作人員兢兢業業。在這壹周裏，我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有序，網上教學活動紮實有效。今後，某中心校將進壹步加大工作力度，逐步向縱深方向開展疫情防控工作和網絡教學活動，以期本學期全鎮教育教學工作再上新臺階。
小學防疫教學總結2為全面防控全校教育系統疫情，切實保障師生生命安全和身體健康，根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》和各部門應急預案，經學校研究，現將新型冠狀病毒肺炎防控工作總結如下:
第壹，學校延期期間的師生安排。
學校任期延長期間，學校領導班子按正常時間值班，保證每天有壹名領導班子和中層幹部到校值班。負責人將親自值班帶班，領導班子成員要保持工作網絡和電話24小時暢通，隨時保持聯系。教職員工的工作時間根據區疫情防控領導小組和學校的通知確定。
學校通過微信微信官方賬號、工作群、班級群等多種渠道向學生和家長宣傳普及防疫和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源，為學生家庭學習提供支持。全體教職工要加強政策學習，特別是國家、省、市關於師德師風和職業教育的文件，按照學校要求做好疫情防控工作。
二是學校延伸期間的部門職責。
學校延期期間，不得以任何理由讓學生返校。嚴禁假期違規組織學生補課，各類體育比賽、文藝演出等人群聚集活動壹律停止。制定實施《學校延誤期間遠程學習教育服務實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。學期延長期間，各學科確保停課不停課，授課主要以網絡授課形式進行。
教學部組織優秀教師提前備課，記錄延期學期所學課程，推薦平臺及平臺運營指南，免費學習。依托教育資源公共服務平臺，搭建“空中課堂”，充分利用網絡平臺提供的教學資源，引導學生在線學習，開展在線授課、在線答疑、在線提交批改作業等教育教學活動，實現學期開學後與學校教育教學的有效銜接。同時要求學校根據網絡學習的特點，合理安排學生的學習時間和休息時間，做到勞逸結合，保障學生身心健康。
在延期的學期中，我們將以提高學生的修養，鞏固學生的基礎，提高學生的技能為目標，以學生的成年為最終目標，開展各項工作。在傳授知識技能的同時，註重道德教育、價值觀教育、愛國主義教育和防疫教育。各教研組根據各自特點，會鼓勵與唱壹首歌、欣賞壹部電影、幫家裏做家務、疫情防控等相關的有意義的活動。重視基礎知識的教學，增加作業反饋量，為學生打好基礎，增強學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自帶技能訓練耗材等方式提高學生技能。對於不合格的教研組，按模塊、章節分組微調技能課和理論課，加強專業理論課的學習。疫情解除後，學校將及時恢復正常秩序，統籌安排雙休日和寒暑假，確保學生在校時間不減少。
三、正式的學校防控工作
正式開學通知發出後，工會和學生處會逐壹調查。出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或與疫區人員接觸少於14天的師生不得返校。待身體完全恢復或超過隔離時間後，經相關處室、專業部門、班主任確認並報學校工作領導小組研究後，方可返校。
因延遲開學而耽誤的教學內容，主要通過減少周末時間、壓縮暑假來彌補，保證總的教學時長不會減少；學期開始後，原則上實行“零起點”教學，網絡教學不能代替節後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式組織教師備課。
開學時重點做好防疫教育。制定並實施學校開學計劃，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度。，有針對性地進行師資培訓，儲備必要的疫情防控物資，組織校園集中消毒，認真做好開學準備。開學第壹周，學校應當對學生進行壹次集中的疫情防控知識教育，並組織壹次集體心理輔導。
小學防疫教學總結3壹、實行晨午檢制度
為全面落實《傳染病防治法》和上級傳染病防治工作要求，我校實行預防為主，完善傳染病防治長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實行晨午檢。
2.健康教育正規化
學校每年根據不同季節開展以常見病、多發病、傳染病為重點的宣傳工作，健康教育形式多樣。平時利用學校廣播，學校公告欄，各班黑板報，班級主題會等。開展健康知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養與衛生、預防傳染病等。，並教育學生勤洗手，註意個人衛生，多吃食物預防感冒，參加體育鍛煉等。
1，增強傳染病預防意識和觀念。
學校利用校內廣播、海報等。從多角度向師生宣傳《傳染病防治法》和如何預防傳染病。
1)各班在健康教育課上宣傳傳染病的預防和傳染病的相關知識。
2)利用海報向學生宣傳傳染病知識。
2、積極開展提高健康意識的活動。
學校結合自身實際，開展了壹系列健康教育活動。
1)積極主動預防感冒。在廣泛宣傳教育的基礎上，首先在學校內部開展預防活動，比如在教室開窗通風等。
2)加強體育鍛煉，隔離重號患者。要求學生督促家長在家中采取壹定的預防措施；要求學生積極參加體育鍛煉，註意飲食營養，提高免疫力；註意保持室內空氣流通；疫情期間，不宜在人口密集區和空氣流通不暢的地方逗留。
第三，傳染病的控制和治療
疫情的控制和處理方法有:
1.如果發現患者，應立即通知其父母，讓他們帶孩子去醫院。
2.加強有病人的班級消毒，其他班級壹般消毒。
3.復學時必須經過診斷，已經康復，才能進教室。
四、做好今年學生體檢分析工作。
通過對比去年的體檢報告，加強健康宣傳，使學生保持良好的用眼衛生習慣和飲食衛生習慣。增強學生體質，鼓勵學生堅持戶外運動，進行適度的長跑訓練，增強心肺功能。
今後，我校將進壹步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，更好地做好傳染病預防工作，確保全體師生的安全健康，打造低碳、衛生、更美的校園。
學校防疫工作總結報告
為確保2020年秋季學期順利有序開學，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，維護返校後校園正常的學習生活秩序，根據上級文件精神和學校實際情況，學校做好了開學前的防疫準備工作，現總結如下:
1.開學前對全校師生進行健康申報表調查，並將健康申報表報送備案。通過教師培訓和學生微信宣傳，宣講防疫知識，讓大家知道所有的預案和流程。
2、把學校衛生工作作為重點，每天對教室、浴室、食堂、衛生室進行衛生消毒，並做好記錄，責任到人。
3.學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，並拍攝了相關視頻。
4.醫務室配備了充足的防禦物資，在校門口設置了臨時隔離點。
5、校園封閉管理，學生進校門分為兩個通道，相距壹米，測溫+綠碼即可進入校園。
6、食堂每日消毒，責任到人，學生按班、按固定位置就餐。
7.學校制定了疫情防控預案、突發公共事件應急預案、門衛管理制度預案、疫情防控通風消毒制度、因病缺勤跟蹤登記制度。
8.在心理健康方面，學校設立了心理健康咨詢站，有專門的心理咨詢老師。
9.在近視防控方面，學校和街道社區衛生服務中心已實施每學期健康體檢壹次。
小學防疫教學總結4、今年新冠肺炎疫情防控形勢依然十分嚴峻。按照上級要求，我校認真落實防控措施，積極做好常態化防控各項工作。有關情況概述如下:
壹是加強領導，壓實疫情防控責任
我校成立了由學校黨支部書記任組長的新冠肺炎疫情防控領導小組，明確了學校壹把手負責制。辦公室、政教處、綜合處負責具體工作。
二、完善制度，確保疫情有效防控。
為做好疫情防控工作，我校制定了新冠肺炎疫情防控應急預案、新冠肺炎疫情防控開學預案、新冠肺炎疫情防控期間學生控制預案，組織人員在中小學學習新冠肺炎疫情防控技術方案。建立了學校師生健康管理制度、學校健康教育工作制度、因病缺課登記跟蹤報告制度、學校環境衛生檢查通報制度、學校公共場所通風消毒制度、錯峰用餐制度、14天學前自我健康監測制度、異常體溫跟蹤制度、“三無學校”制度等。，從而促進疫情防控到位。
三、確保投入，為疫情防控提供充足的物資。
除了教育局提供的熱成像體溫計、紅外測溫槍等物資，今年學校還購置了醫用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計、消毒液、餐具消毒器、洗手液、壹次性工作帽、防護眼鏡、噴霧器、防護服、醫用酒精等。學校設置的隔離室和觀察室有床位和設備，物資儲備全部達到省市縣相關要求。
四、嚴格執行，做好疫情防控工作。
嚴格按照要求做好人員管理，開展疫情防控應急演練。師生都打了疫苗，從外地回來的師生都做了核酸檢測，建立了臺賬。嚴格執行錯峰就餐，加強“手衛生”管理。校園環境衛生每日清掃不留死角，垃圾及時收集清運；公共場所、可移動設備、餐具等。使用前應消毒，生活、學習和工作場所應定期通風；因病缺勤的日常登記和跟蹤。食堂管理人員和餐飲從業人員無身體健康證明不得上崗。上崗前必須監測體溫，穿戴工作服、口罩和衛生手套。不購買不合格食品，實行索證索票制度，嚴格生熟分開並留樣，每天對食堂進行消毒通風，確保食堂衛生安全。如果師生在校期間出現發熱癥狀，校醫會及時處理，真正形成常態化的疫情防控格局。
第五，繼續發力，紮實做好下壹步工作。
我校將繼續牢牢把握疫情防控工作，按照各級領導的指示和要求，堅決做好今後的疫情防控工作。
1.提高政治站位，嚴格落實常態化防控措施。
把思想和行動統壹到黨中央關於疫情防控的形勢判斷和決策部署上來，全力以赴，慎之又慎，紮實做好疫情防控工作。
2.強化嚴密措施，堅決克服松懈心理和厭戰情緒，保持“防控形勢越好，我們越不能放松”的決心，著力糾正防控責任和措施不到位等問題，把防控工作做實做細。
小學防疫教學總結5壹場突如其來的疫情打亂了原本的生活節奏，XX的寒假變得如此“不平凡”。我校深入貫徹各級防控指揮要求，堅決落實各項防控措施，確保全體師生身體健康和生命安全。防治工作總結如下:
壹是加強領導，高度重視。
新關疫情發生以來，我校領導高度重視，牢記使命，提前部署防控工作，成立防控領導工作組，在防疫指揮部、學校教職員工和學生家庭之間架起壹座橋梁，助力防控工作。在XX校長的帶領下，全體教職工堅決服從命令和指揮，主動承擔各項防控任務，同舟共濟，上演了壹場精彩的“疫情”。
第二，加強宣傳和科學引導。
疫情發生以來，壹是通過微信官方賬號、微信群、QQ群等多種形式及時向全體師生發布防疫信息，普及各類防控知識，積極引導師生理性應對，消除恐懼心理，做到無中生有，信以為真。二是組織教師通過“釘釘”平臺直播疫情期間的心理輔導課，宣傳正確的防疫知識。三是及時收集總結全校各班防控工作的經驗和做法，通過微信群與全校師生交流分享。第四，校門外掛了宣傳橫幅。第六，在學校門口設立了進入校園登記的提示牌。七是在學校大廳展出了防控流程圖、學校防疫的組織機構和相應治療醫院等級報告的聯系電話。第八，定期在學校led顯示屏上宣傳疫情標語。九、在學校走廊張貼防治新冠肺炎的海報，在水房張貼正確洗手的標誌。十是利用每周壹次的空中班會對學生進行防疫教育。
第三，周密部署，強化落實。
嚴格執行上級規定的“五統壹”和“十到位”，開學前工作準備就緒。學校實行“三級合同制”，校級領導保成績，中層幹部保上課，學科老師保學生，確保事事有人過問、有人管理。保安、工人等人員已上崗，制定了防控管理要求，並按日報告制度每日報告健康狀況。目前，這些人員都很健康。學校建立了詳細的登記制度，對進入校園的人的進入時間、身份信息、體溫等進行詳細登記。這些註冊責任到人，杜絕未經註冊進入校園的現象。學校對施工人員的健康進行管理，每天進校園必須量體溫，檢查必須是本地工人，並指派專人管理，確保校園入口安全。
第四，防控排查，不是壹個人。
為做好“防外輸入、防內擴散”工作，更好地保障教職工和學生的生命安全和身體健康，嚴格落實“三包壹保”措施，學校綜治辦24小時待命，通過電話、微信在全校班主任微信群推送相關數據，準確掌握身體狀況， 每個學生老師的實時定位和路線，根據防控指揮部收集的各類人員統計信息不斷詢問。
第五，主動打，不旁觀。
疫情就是指揮，防控就是責任。XX年XX月XX日晚上，教育局召開防控緊急會議，需要指派老師到社區抗擊疫情。會議精神壹從程辦公室主任那裏出來，老師們就自告奮勇去第壹線抗擊疫情。在我們學校，* * * XXXX誌願者沈到了第壹線參與城市的防控工作。XX黨員教師誌願者除了在校門口執勤，還被派往教育系統分管的防控點。對社區人員實行封閉式管理，開展入戶調查，登記人口變動情況。XX個多月來，他們關愛大家，發揚不怕苦不怕累的優良作風，勇於擔當，艱苦奮鬥，在特殊的崗位上默默堅持和付出，讓黨旗在抗疫壹線高高飄揚。
第六，承接線上課，爭做主播。
為防止疫情擴散到校園，教育部要求XX春季學期延期，並提出利用網絡平臺實現“停課不停學”。根據教育局《中小學網絡直播課程教學實施方案》的要求，我校開展了網絡課程直播教學，編寫了《致家長書》，確定了直播老師，並在平臺上開展直播培訓。利用釘釘平臺，以多組聯播的方式，為不同班級的學生直播了作文指導培訓、古詩詞、疫情期間心理輔導、閱讀指導等20多節公開課。無論身在何處，老師們都關心學生，關心課堂，克服重重困難，精心準備每壹堂網絡課，有效解決了學生因疫情無法正常上學的問題，實現了全體學生網絡課程教學的持續學習。
七、科學預防，安全到位。
開學後，需要安排的工作人員全部到位，每個工作人員崗位職責明確。所有需要的清單都打印好了，保證開學後正常使用。已經進行了所有必要的宣傳、教育和培訓，後期還需要進壹步堅持和加強。學校改造了XX張洗手桌，設置了XX間隔離室和XX間消毒液調配室，設置了XX條學生入校專用通道，防疫硬件到位。防疫物資到位，學校準備了XXXX瓶酒精、XXXX桶消毒液、XXXX桶洗手液、XXXX噴壺、XXXX塊藥皂、XXXX雙壹次性手套、XXXX雙橡膠手套、XXXX塊專用消毒巾、XXXX口罩、XXXX紅外溫度計、兩個移動式紫外線燈、收集廢棄口罩的垃圾桶等物資。紅十字會向XXXX捐贈了壹次性手套，向XXXX捐贈了壹箱箱消毒劑，向XXXX捐贈了壹桶桶酒精。學生家長還捐贈了超過XXXX桶消毒劑和XXXX壹次性口罩。後來區教育局也要調撥口罩、體溫計等物資。有人和社區衛生服務中心的XXXXXX醫生對接了。學校嚴格管理教師食堂。開學後，責成總務部對食堂從業人員進行專項管理，準備落實教師散餐管理措施，避免聚眾就餐。校園環境已清理完畢，保潔員對公共區域進行了消毒工作。
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