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如何創新高校後勤管理

引言:高校後勤工作是高校教學、科研和人才培養的基本保障。後勤幹部和學校教師、思想政治工作者壹樣,是學校建設的基本隊伍之壹,在學校教育中發揮著特殊的作用。

如何創新高校後勤管理1?高校後勤管理的現狀及存在的問題

隨著高校改革,高校後勤管理的服務水平和效率有了質的提升,成為高校發展的基礎支撐。但在後勤服務效率、管理理念、社會化改革等方面仍存在缺陷。

高校的後勤管理是為師生提供後勤服務。後勤管理壹旦不能到位,將嚴重影響學生的身心健康和高校辦學的健康持續發展。近年來,隨著高校後勤社會化的不斷發展,高校已經向多功能、開放式、全方位轉變?小社會?。

很多社會服務機構都進了學校,比如自助銀行ATM機、郵局、快遞公司、移動公司等等。高校後勤管理中公寓管理問題頻發,主要是由於室內設施設備老化等壹系列安全隱患。

高校後勤管理也存在漏洞,導致壹些校外閑散人員混入校園和宿舍,從而導致宿舍重要物品和錢財的丟失。高校壹系列餐廳、遊泳池、健身房都需要經營,經營管理陷入兩難境地。如果有管理,就應該有規則來管理。經營和管理是值得我們關註的兩件事。忽視管理的管理是沒有生命的、僵化的,忽視管理的管理是不可持續的、不能長久的。高校後勤不到位,高校後勤社會化改革極其復雜,仍然在很大程度上制約著高等教育的發展,後勤管理者的綜合素質和管理水平不高。

2.高校後勤管理的創新

高校後勤管理對於高校的整體運行至關重要。然而,隨著信息化的深入,高校後勤管理中存在的諸多問題限制了後勤管理的發展,阻礙了高校的進壹步成功。因此,物流管理者應該制定壹系列的對策和壹套合理科學的計劃,物流管理必須與時俱進,采用創新的管理模式和創造性的方法。

2.1堅持以人為本,用科學發展觀指導改革。

從動力的角度來看,科學發展觀是壹種更加註重增強競爭優勢和持續創新的可持續創新的發展觀。就體系而言,科學發展觀包括?社會、經濟、空間、生態、制度?從目的上看,科學發展觀是以人和人的全面發展為核心的發展觀。具體到高校的後勤管理,要從全校師生的利益出發,努力實現自己理想的樣子。

2.2堅持開拓創新的管理機制。

在高校後勤管理中,要有創新精神,不要墨守成規。制度創新是物流管理創新的關鍵。我們應該全面實施國際質量管理標準,建立明確的教育服務質量體系。理順學校與後勤的關系,實現後勤與高校的職權重新劃分,學校行政與後勤分開,實現高校後勤管理社會化。

實施質量管理認證是提升服務水平、增強管理能力、融入校園文化的需要。只有這樣,規章制度才能得到科學規範的執行,才能達到減少工作重復、提高質量意識、降低管理成本的要求。

2.3實施科學管理,努力建設數字化物流。

數字物流要建立完整嚴格的服務規則和管理制度,在管理和服務上要有細則。還需要明確壹個硬性目標,比如今年物流管理要達到什麽成績和目標。

因為現在壹切都智能化了,數字物流也要智能化,要盡快增加智能化的設備設施應用到物流管理中,比如自助洗衣機,電子計費洗浴設備等。另壹個是物流管理的網絡化。後勤集團廣泛運用計算機網絡化管理,大力升級開發後勤管理應用軟件,可以通過校園網開展後勤服務,如網上辦公自動化系統、開通網上學生意見箱等壹系列服務。

2.4加強宿舍安全管理

高校學生宿舍管理存在諸多隱患,應先排查再采取切實措施,確保高校後勤管理的改革創新。高校後勤管理部門應建立安全教育課,進而培養和強化後勤管理者的安全意識,做好後勤管理工作。然後,高校後勤管理部門要大力宣傳安全的重要性,可以貼壹些關於安全的圖片和壹些安全標語。

加強對宿舍違禁電器的檢查,可定期檢查,也可隨機檢查。宿舍門口和各大出入口也要安裝攝像頭,防止壹些不法分子在宿舍內行竊。另壹個是建立校園警察指導中心,加強安全教育和培訓。只有這樣,才能建立起安全溫馨的宿舍,才能讓學生安全舒適地待在宿舍裏。

2.5提高物流管理人員的綜合素質

隨著社會的不斷發展,提高物流管理者的綜合素質顯得尤為重要。高校發展越來越快,綜合素質和學術水平越來越高。如果不能提高物流管理者的綜合素質,就很難管理好學生,也很難與學生溝通。因此,要提高物流管理人員的綜合素質,多組織活動,多參加各種培訓,逐步提高管理人員的文化水平和管理水平,提高服務質量和服務意識。

2.6建立管理體系

有壹個好的制度是做好管理工作的基本前提,可以幫助我們更好地應用和理解各種服務意識和管理思想。高校後勤管理要制度化,就要把優質、放心、安全、滿意的服務理念運用到後勤管理中,這就要求不斷完善各項制度,重視風險體系建設,堅持以人為本。以制度化管理提升管理水平。

3.結論

總之,高校後勤管理水平直接影響著高校各項工作的正常運轉,在高校管理中占有重要地位。基於此,新形勢下,高校後勤管理應從實際出發,積極強化後勤管理制度,加大人才隊伍建設,加強信息管理平臺建設,提高後勤管理者的綜合素質,全面提高高校後勤管理效率,促進高校可持續發展。