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我眼中的袁老師

?只考慮時間和空間,同事可能是最親近的人,超越朋友甚至家人。我的同事袁小姐和我的大姐壹樣熱情。

飄逸的長發,白皙的臉上鑲嵌著壹雙水汪汪的大眼睛。說話時眨眨大眼睛,很吸引人。袁老師走路總是昂著頭,胸挺得筆直,壹襲長裙優雅如歌唱的白天鵝。

?袁老師不僅漂亮,聲音也很好聽。豫劇和歌曲都不是問題,張嘴就來。2018年會上,老太太的形象讓觀眾驚嘆不已。當他們開口唱歌時,觀眾熱烈鼓掌。還記得排練的時候,袁老師每次都很認真。即使他失聲了,他也從未放棄。而是趕緊吃藥喝水,繼續排練,直到演出正式開始,即使是在上下班的路上練習唱歌。在這學期的教師閱讀比賽中,袁老師獲得了二等獎。這些花的背後,是袁先生在幕後默默的修煉。比賽前夕,袁老師壹有空就練,壹遍遍看稿子,壹遍遍校對...這學期的年會節目,袁老師又惹了團裏的梁。接到任務園的老師沒有抱怨,只說“我聽安排”。這樣壹個精力充沛的老師,享受每壹次活動的過程,這樣的人令人敬佩!

?校本課程要在公開課上展示,選了袁老師教的羊毛氈社。袁先生接到任務,二話沒說,爽快地答應了。在前期準備教輔的過程中,袁老師總是下課,批改完作業就趕緊坐在辦公桌前趕進度。只見袁先生左手壓著線,右手拿著針。他身體前傾,微微低頭,開始上下戳線。動作很快,速度只能聽到塑料板的聲音,沒有針的移動。這個姿勢坐著就是中午,專註的表情真的很讓人感動。

袁老師的兢兢業業還體現在教學工作和班級管理上。她的課本上全是筆記;給學生講的練習題都是提前在練習本上認真做的,做到思路清晰;在班級事務上,袁老師做了各種表格,每次都詳細登記。這個細節真的很神奇。

?袁老師總是用豪爽的話誇別人,放低姿態。比如這幾天,她寫完壹篇文章,就沒有順利調整格式。有時候電腦不行,有時候網速不行。反正沒用多久。這時,鄰桌的陳老師聽到了,說:“袁老師,麻煩妳發給我,我幫妳。”過了壹段時間,陳先生調整了壹下。袁老師激動地說:“哇,妳真厲害。這麽短的時間就搞定了。半天做不完,還得找家人幫忙。太感謝妳了,妳真了不起!”別人聽了之後,都默默佩服陳先生。

用文字寫同事是壹件很有意義的事情。也許若幹年後的某壹天,我們會慢慢回憶起自己的青春。聽到我腦子裏的每壹個字,是壹種多麽大的享受啊!同事是工作給予我們的額外補償,她讓我們的生活更加完整。