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2023年招生情況匯總

2023年招生工作五總結

高考影響著千家萬戶,備受社會關註。建立壹支高素質的中考隊伍是做好中考工作的重要保證。下面我給大家帶來2023年招生工作總結,希望大家喜歡!

2023年招生工作總結(精選文章1)根據20__ 28號《關於做好中等職業教育招生工作的通知》及相關招生文件精神,20 _ _年我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度,把握職業教育良好的就業前景,以就業促招生。做到領導重視、全員動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,高標準嚴要求圓滿完成招生工作。

壹、招生工作20__

基本情況

20__,我校中職招生15專業,其中連鎖經營與管理專業與中烘焙行業聯合辦學。計劃招生900人,實際招生875人,實際填報815人。與_ _學院聯合辦學,五年制藝術設計專業招生87人,20__年實際註冊902人。

二、20__年招生工作的主要做法

20__ _年,招生工作得到了上級領導的高度重視,統壹組織,科學調度,各部門教研組通力合作。全校教職工積極發揮主人翁意識,不斷探索新的招生方式方法,采取有效措施,較好地完成了今年的招生計劃。主要做法如下:

1.及早開始,周密部署。

今年的招生工作,校領導很重視,責成教務處早做打算,壹切先行,成效顯著。

今年秋季招生,20__ _年4月開始制定招生計劃,20__ _年制定招生實施方案;因為我們起步早,主動作為,充分摸清了各生源學校的畢業生數量和升學意願,有針對性地制定招生任務,有目的地在家動員,使招生壹路增長。所以在4月份,我們邀請了壹些學生家長來進行討論。座談時,我校校長詳細介紹了我校,並帶大家參觀了學校實訓室,增進了家長的了解。6月5日至6月25日,各班選拔10名學生誌願者,* * * 160名學生,集中培訓後,周末回母校宣傳。7、8月份利用報紙、網絡等媒體加大招生宣傳力度。

2、領導帶頭,包保障;教職工積極參與建立強大的招生團隊。

在招生工作中,領導帶頭,保證學校;全體教師都積極倡導當家作主的精神。

參與其中,抽出責任心強、口才好的老師組成強大的招生隊伍,所有學校領導都要參與其中。領導帶頭深入聖元學校,體現了我校對招生的重視,也能引起聖元學校的重視。5月份動員部分教師組成10宣傳隊在全市初中招生並展開宣傳,發放廣告5000余份。招生組的老師充分利用自己在各個學校的熟人、親友、同學等關系,廣泛接觸。他們在教學任務繁重的情況下克服困難,不計較個人報酬,犧牲假期休息,為學校招生工作盡心盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳力度。

俗話說酒香也怕巷子深,職業教育招生宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法進行廣泛宣傳。主要有①報紙媒體宣傳:已在《華僑時報》等報刊上廣泛宣傳。(2)印刷宣傳畫冊。每年招生前,我們都要印制大量的繪本,發放到學校進行招生宣傳,讓每個學生都知道職業教育的好政策。(3)制作宣傳冊、小冊子、傳單等。在招生工作中,適應市場發展,及時調整專業,制作精美宣傳資料。

4.摸清職業教育發展趨勢,第壹時間了解國家關於職業教育的新政策,並運用到招生宣傳中。

多次組織教師考察外地辦學經驗,收集發展職業教育的新經驗、好政策。在今年的招生中,我們宣傳的壹大亮點就是國家獎學金,助學金,國家助學金,20__級免學費,把這個政策普及到了每壹個家長的心裏。

5.以就業促招生,把優秀畢業生的事跡作為招生宣傳的亮點。

就業和招生是職業學校工作中非常重要的兩個部分,兩者相互制約,相互促進。我們邀請了已經畢業的同學到各生源學校陳述自己的看法,從初中畢業時的想法出發,如何在職校學習,學習技能後如何被學校安置,如何找到壹份好工作,實現自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

_ _學校

9月20日__ 18

2023年招生工作總結(選編二)20 _ _ _年招生工作中,我們緊緊圍繞學校工作要點,發展了以開放教育為主體,其他形式學歷教育為補充的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心策劃下,在全體教職工的全力配合下,20__年的招生工作取得了更加輝煌的成績。現將我校招生工作20年來取得的成績、存在的問題和今後努力的方向總結如下:

壹、20年來的成就

20__,我校招收各類新生2618人,圓滿完成了開學時定下的850人的目標。比去年(20__招2511人)增加了107人,增長率為4.3%。20__年的目標是2618+1人。增長率為0.0003%。

二、20__年招生辦法

1,領導重視,統壹思想。

學生是辦學之本。沒有學生,辦學就會成為無根之樹,無源之水。正是基於這樣的認識,學校繼續實施校長書記“壹把手”工程,由副校長協助校長加強招生。學校壹直把招生工作放在重要位置,要求全體教職工用心支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作計劃,指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調整招生激勵措施,檢查招生進度。

2、科研,培養學生。

通過各種渠道開展研究,做好生源預測,確保招生計劃的完成。

(1)隨著經濟和社會的發展,競爭日益激烈。各行各業的人提高學歷,更新知識結構勢在必行。20__年招生結束後,通過對新生數據的分析,我們認為20__年招生重點突破的行業有:衛生系統-護理、藥學、教育系統-學前教育、建築行業-建築與工程造價、管理-工商管理、行政管理、市場營銷。通過對今年招生情況的統計分析,以上行業生源豐富,有必要的潛力可挖。

近三年招生專業分析

專家:

上升的有:

會計、建築施工、工程造價、護理、營銷。

比較穩定且有潛力可挖的有:

學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數控技術。本科:

上升的有:

會計、土木工程、學前教育、行政管理、護理

比較穩定且有潛力可挖的有:

工商管理、法律、中文、機械

(2)深入相關企事業單位,了解各部門員工的學歷背景,為重點行業進行重點宣傳帶來可靠依據;(中國移動、中國聯通-20__年重點宣傳招生)

3、立體滲透,擴大宣傳

(1)依托媒體進行宣傳:我為春招貢獻了壹份方案,* * *收到57人的。

金點子;校領導分四組到各鄉鎮、街道辦事處進行招生宣傳,為期4天;印刷60,000份小冊子;發送了44,000份報紙;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:20 _ _ 65438+10月8日-20 _ _年3月8日開放教育,每周兩次。20__-7月29日-9月19,20 _ _,每周兩次,* * *,34期;茶竹永川網招生公示30天;永川社保局門前的宣傳板;行政服務中心LED公告欄和門前固定廣告牌公示;出租車公示* * * 18500車、次、天;榮昌和大足報宣傳了壹個星期。

(2)充分發揮電大學生的作用,擴大宣傳。留學生的宣傳才是真正值得信賴的宣傳,其效果和影響不可小覷。

(3)註重服務,以人為本。對前來咨詢報名的新老學員給予熱情接待和周到服務,讓他們留下好印象。

4、及時總結,提出重點

招生工作結束後,為了總結招生工作的經驗,招生辦工作人員對招生情況進行了詳細的調研和分析,找出了學生所在的行業和學生新的增長點,同時也找出了招生工作中存在的問題,提出了解決辦法和今後招生工作的重點。

三、20__年的招生問題

1,專業發展不協調

今年雖然招生人數多,但有些專業人數明顯少,有些專業甚至不願意開課,甚至無法開課。比如開放學院的數控專業只招收了13新生,與我區相對繁榮的機械行業和中職學校很多機械專業的畢業生不成比例。由此可見,招生的市場還是存在的,只是我們的宣傳不到位,應該作為今後招生工作的重點。

2、應該反面宣傳不到位。

雖然學校做了很多宣傳工作,但只是表面的,或者說只有深入人群的宣傳才應該是最有影響力的,深入人心的。

3.搶別人的學生是不合理的。

學校堅持不搶別人的學生,招生要像做人壹樣自信。學生來報名的時候,首先要問自己聯系過哪個老師。如果他們有,要主動幫他們聯系老師,不要告訴他們在哪裏報名都壹樣。

4、優惠學費不傷身。

學校定的招生費用是老師的宣傳,車旅費,生活接待費等。,相當於提高了教職員工的福利。光是學校的年費就高達1萬,但有些招生老師為了搶奪別人接觸過的學生,不惜花大價錢達到目的。看起來學校沒什麽損失,其實不然。如果學生知道我們的招生費是多少,以後開展招生工作就更難了。遇到人多,學生少,就假裝要求學校多讓步。

5、填寫表格不規範

盡管壹再要求新生填寫登記表,但壹些招生老師仍然很不規範地填寫學生登記表。

四、20__年招生目標

20年來的成就令人欣慰。雖然20__年只多招了壹個人,但是壓力增加了很多。謝謝大家!

2023年招生工作總結(選編三)在我校全體教師的共同努力下,經過學校領導的精心組織安排和指導辦公室工作人員的積極努力,圓滿完成了招生任務,為學校新學年的發展做出了應有的貢獻。工作總結如下:

壹是加強領導,周密部署。

與以往相比,今年我們做得更仔細、更透明、更公開。

1,做好招生宣傳工作,印發_ _實驗學校小學招生工作給家長。本文以廣大新生家長關註的熱點問題為突破口,認真書寫我校,突出辦學特色、專業特色和成就。

2.招生範圍:所有居住在市區的適齡兒童。

3.年齡要求:8月31之前,20年,初壹。

4.註冊程序:

(1)凡_ _居民可持戶口簿;

(2)戶籍不在_ _ _,但在_ _ _ _

5.我校招生工作人員耐心、積極、熱情接待前來咨詢報名的家長,嚴格遵守招生紀律。

第二,規範操作,認真執行。

報名當天,我們在校園裏寫歡迎詞,張貼明顯的標誌,實行咨詢、查賬、填報名表等“壹條龍”服務,介紹給家長。

學校情況。根據市教育局相關規定,熱情接待報考農民工的新生及家長,答疑解惑,引導其到指定報名點報名,確保了招生工作的正常招生秩序和公平公正。

三、招生成績

1.今年我校在東校區和南校區同時招生,總招生189人。與去年相比,有所下降。從生源來看,外地城鎮和農業戶口的學生占大多數,當地學生數量逐年減少。主要原因是居民向周邊地區外圍遷移,教育局劃定範圍內的居民數量減少,適齡兒童數量減少。

2.受日益激烈的辦學競爭和適齡兒童總數下降趨勢的影響。

四。未來措施

縱觀今年的招生情況,必須下大力氣辦出學校的教育教學特色,這是獲得穩定持久生源的有效途徑之壹。新學年,我們將在認真總結以往經驗的基礎上繼續不懈努力,練好內功,塑好外功,提高素質,加強宣傳,在原有基礎上不斷發展,辦出自己的特色和品牌。

2023年招生工作總結(選編四)提高認識,明確責任,努力構建和諧教育。

小謝鎮初級中學有11個班級,其中有55名初三學生。在市教育局和鎮教育辦的正確領導和關懷下,20年職校招生圓滿完成了上級下達的基本任務。工作總結如下:

壹是統壹思想,提高認識。

職業學校招生是貫徹國務院關於大力發展職業教育決定的精神,是實施“科教興市”戰略,提高我市勞動者職業技能和就業競爭力的迫切需要。降低初中生輟學率,高質量高水平普及義務教育是現實要求。因此,增強職業學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。

第二,明確責任,加強組織領導。

我校全體領導班子召開了職業學校招生工作專題會議,組織學習了新泰市教育局文件(新建發20 _ _ 9號),認真領會了文件精神。制定了招生工作實施方案,成立了以教育處王處長為首的招生工作領導小組,分工明確,責任到位,招生工作目標任務層層分解,確保招生工作順利圓滿完成。

三、廣泛宣傳,多渠道發動。

1,發布了《致學生家長的壹封信》,詳細介紹了20年來職業學校招生工作的意義,國家對職業學校發展的優惠政策,以及學生的就業前景。

詳細說明。最大化父母的支持。

2.召開主題家長會,充分聽取家長對這項工作的意見和建議。正確引導學生家長對女孩上學做出理性選擇。

3.落實學生教師負責制,做好學生心理疏導工作,確保學生根據自身實際情況和發展潛力自主選擇教育。

4.帶領學生實地參觀職業學校,加大職業教育正面深入的宣傳力度。動員學生接受職業教育,學習壹技之長,掌握生活技能。

5、做好招生後續服務工作,加強與職業學校的聯系,密切關註學生入學後的生活和學習情況,做好與家長的反饋工作,幫助學生樹立正確的人生觀和職業觀,鼓勵學生在職業學校樂於學習、樂於學習、善於學習。

第四,規範招生行為,構建和諧校園與和諧教育。

招生關系到學生的未來。既要正確引導學生報考職校,又要急學生之所急,想學生之所想,確保學生的招生鞏固率達到100%。因此,要努力營造全社會關註和關心職業學校的氛圍,促進初三學生的合理分流。不要限制或強迫學生選擇誌願。堅決杜絕職業學校招生工作中的壹切不和諧因素。

小謝鎮初級中學

20__年6月7日

2023年招生工作總結(選編第五部分)20年來,我校在中職學校工作中取得了較好的成績,能夠順利完成縣局下達的指標任務,所以我被單位推薦為中職學校招生工作先進個人。現在我就我在中職學校工作的點點滴滴做個總結報告:

第壹,成立組織,加強領導

作為校長,我非常重視中等職業學校的招生工作。縣局召開中等職業學校招生工作會議後,我校立即行動,積極響應,成立了茶灣中心校招生工作領導小組,由校長任組長,分管校長和教學主任任副組長,相關部門負責人和班主任為成員,把中等職業學校招生工作作為招生工作的壹個重要方面,確保中等職業學校各項招生工作能夠落到實處。

第二,明確分工,強化責任

為確保圓滿完成縣局下達的指標任務,領導小組成員進行了明確分工:組長負責全面工作,統壹思想,參與招生過程的各個環節,監督領導小組成員的工作進度;副組長負責具體工作;班主任和全體成員要壹次性報名,做好每個學生的思想工作,引導學生填報誌願,選對學校。

第三,多措並舉,落實到位。

根據我校的實際情況,我校采取了許多切實有效的措施來保證招生任務的完成。

1.加強招生宣傳,營造良好的招生氛圍。

宣傳是招生工作的第壹步。招生期間,學校會加大宣傳力度,到處張貼宣傳標語和口號,讓職校的人來學校宣傳,進班級。教師會宣傳職業學校的性質和特點,職業學校的培養目標和就業前景,引導學生根據自己的實際情況和興趣愛好選擇壹個理想的學校和專業。在向學生宣傳的同時,也專門向學生家長宣傳,讓家長理解和接受。

2 .落實任務,分解指標,層層簽訂責任狀。

為了保證我們職校的指標能夠超額完成,我們學校把縣局分配的指標量化分解到班級,班級分解到每個老師,領導小組組長、副組長保證上課。同時,班主任與領導班子簽訂責任書,帶教老師與班主任簽訂責任書,明確各自的責任和義務。這樣就充分調動了每個班主任和教學老師的積極性,形成了上下聯動、齊抓共管的局面。

3.兌現獎懲,表揚先進。

招生工作壹結束,考核組就進行招生統計。我校對職業學校招生工作實行壹票否決制,不僅對完成或超額完成目標的師範學校給予經濟獎勵,而且在評優、評優、晉職、晉級等方面給予壹定的優惠權利和優先權。找沒有完成任務的老師談話,分析原因,找出問題的癥結所在,然後督促補缺。

4.進村入戶,不要讓壹個學生吃虧。

對於暑期外出不返校的學生,學校摸清其戶籍所在地,並聯系村委會,主動聯系外出學生家長,說明孩子學習的重要性,介紹上職校有利、實惠的壹面,最終說服他們。

龍,大部分孩子又回到了學校。

5.組織必要的檢查活動。

對思想不確定的學生及其家長,在勸說無效的情況下,學校組織其到職業學校實地考察(僅限縣內職業高中),讓職業學校負責解決其在現場的任何疑問。我校組織學生參觀了舒城師範學校、舒茶職業高中、柏林職業高中、舒城職業高中等。,讓很多家長和學生對職高有了真正的了解,有的學生當場就做了決定。這樣,許多學生被允許回到學校教室。

以上是我的學校和我自己在職校招生方面的做法。成績只能代表過去,還有很多不足。在今後的工作中,我決心克服不足,跟上高水平的學校和老師,以爭取更好的成績,使我們的職校招生工作成為我們學校的壹個亮點。