2021校園保安個人年度工作總結第壹章
x年很快就過去了。在這壹年裏，在大隊領導和駐校領導的正確指導下，在全體安保人員的共同努力下，我隊全體隊員以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任。他們始終以壹個規範治安隊伍的標準嚴格管理隊伍，勤懇認真工作，確保了校園秩序全年持續穩定，圓滿完成了各級領導布置的任務，取得了壹定的成效。
今年以來，在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下，我們團隊能夠克服壹切困難，嚴把關口，嚴格按照學校的規章制度，不折不扣地完成了校領導交辦的各項工作。尤其是下半年學校舉辦了秋季運動會，隨後各種會議，大型活動，開發區的政府機關，企事業單位在我們學校舉辦的體育賽事。每次活動，我們團隊都能拿出人員參與維持現場秩序，指揮車輛停放，保障道路暢通。
5438+00年6月，學校二期工程開工，新增崗位1個。我們從原來的1的崗位變成了現在的兩個崗位。在增崗不加人的情況下，我隊全體人員發揚不怕苦不怕累連續作戰的工作作風，為學校師生保駕護航，做到崗位24小時有人值守，嚴格守衛崗位。我們隊員每天早上5點以後開門，做好室內外環境衛生，燒開開水，7點到9點設崗，認真檢查學生證佩戴情況，確保門前交通安全，防止無關人員進入校園。在這方面，說實話，我們沒少受委屈。壹些社工、學生家長甚至壹些老師不理解我們的工作，不支持，不配合，說很難服從。但是玩家可以盡量克制自己，避免沖突，同時盡量說服別人和自己，盡量讓自己冷靜解釋，最終完成工作。
在日常工作中，可以加強巡視防範工作，重點檢查重要部位，特別是水電門窗、機房、化學房的檢查，對巡視中發現的問題及時處理並做好記錄，不能及時處理的事情向總務部匯報。能夠在課間和午餐時間巡查學生的常規活動和人員集中的場所，提醒學生遵守規則和紀律，對於違反紀律的學生及時與政教處和班主任取得聯系。每天收到的信件和快遞，可以先掛號，然後自己簽收。按時發放報紙、雜誌和各種書籍，並通知我及時收集借出的物品。做好來訪者的登記工作，與被采訪者保持聯系並確認，填寫來訪者名單，告知路線和
拜訪辦公室和訪客時，能做好收據的收集工作。由於管理嚴格，有效杜絕了無關人員隨意進入校園的現象。中途離校的學生可以堅持原則，只有班主任出具的離校證明可以放行，離校記錄可以登記備查。上學時間，可以堅持設崗制度，檢查學生胸卡，防止寄宿學生借機外出，同時可以嚴格看管門前閑散青年，勸其離開，及時清理門前停放的車輛，保證學生安全。
在消防安全工作方面，今年以來，我們對辦公樓、教學樓、培訓樓、宿舍、食堂等場所進行了全面檢查，更換了壹批過期產品，補充了缺失的器材，統壹安排了不定期投放，配合濱江消防中隊做好了演練工作。在迎接省市安全工作檢查驗收中取得了良好的成績，得到了領導的壹致好評。
在安全團隊的管理上，我們團隊始終堅持每月至少召開壹次會議，總結工作中存在的問題，提出改進方案。積極參加中隊組織的軍事體能訓練和專業知識培訓，真正做到內強素質，外樹形象，讓大家都能嚴格要求自己，做到思想統壹，團結壹致，互相幫助，互相關心，心往壹處想，勁往壹處使。在文明執勤中，我們應該統壹著裝，白天戴好帽子，禮貌待人，心胸開闊，熱情大方。
完善各種臺帳，嚴格遵守考勤制度，遵守交接時間，確保接班人未到，值班人員不準離開，對遲到早退者進行嚴肅批評教育，限期改正。在規範隊伍管理方面，努力使隊伍達到六項規範，即軍事訓練規範、內部衛生規範、執勤崗位規範、儀容儀表規範、文明語言規範、文明服務規範。
在配合學校的後勤保障工作中，我們隊員除了完成安保服務項目外，還能認真服從學校李主任的安排，無論是校園集體組織的打掃衛生、搬桌椅、澆花澆樹，只要是臨時布置的任務，保證隨叫隨到、積極完成，牢固樹立為校園服務的意識。在完成安保工作中的具體要求和任務時，還與學校簽訂了責任書，力爭讓領導滿意！
以上總結是對我們全年工作的回顧，也是對我們全年工作的肯定。所有這些成績都離不開這份工作中每壹位成員的奉獻和努力。當然，我們的工作並不完美，我們的工作也存在壹些不足。比如，個別人員對自己要求不嚴，平時衣著不整，思想不夠穩定，不能理順自己與工作的關系，不計較輕重緩急，甚至做出違紀的事情。缺乏團結、小伎倆、小團隊、小集團等...這些都需要我們今後引以為戒。作為壹個團隊的領導者，我有責任帶領大家創造壹個更好的工作環境，發現問題及時糾正錯誤，並且身先士卒，多關心團隊成員，多溝通，保持說話和氣，辦事公正。
回顧今年的工作，我們應該發揚優點，糾正缺點。在今後的工作中，我們每個隊員都要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己。新團隊成員必須盡快掌握自己的專業水平，新老團隊成員都需要不斷提高自己的工作素質和能力。這裏有句老話:“上取其上，下取其下，下取其下”。為了我們以後的工作更上壹層樓，我們壹定不要忘記給自己提出更高的要求，這樣才能取得更好的工作成績，讓我們的團隊健康發展。公司為我們提供了發展的平臺，美好的未來要靠我們自己去創造，從而實現雙贏！讓我們為了更好的目標而努力，努力！
2021校園保安個人年度工作總結第二章
20x年即將結束。回顧我們這壹年的工作，有喜有憂。門衛這個職業又破又小，但是我熱愛。在我的作品中，我個人覺得還可以。這是眾所周知的，靈活和剛性。總結起來，主要表現在以下四個方面:責任心、勤奮、愛心。這三個字如下:
第壹，在工作中要長期堅持“勤”字。勤奮是我們做好工作的前提和基礎，尤其是門衛。沒有它，我們無法完成我們的職責。門衛的工作看似輕松，實則不然。以我們壹天的工作為例。首先，我們應該經常開關門。第二，每天要有近百趟的車輛進出。第三，要隨時隨地打掃周圍的環境。第四，我們要堅守自己的職責，防止其他人潛入醫院搞破壞，那麽我們要怎麽做才能完成這壹切呢？當然要看“勤”字了。此外，我們還隨叫隨到，完成學校領導交辦的其他各項任務。
第二，在工作中，我始終圍繞著“責任”二字。我的工作是對學生負責，對家長負責，對學校的發展負責。所以我堅持不離崗，不空崗，勤關門。我對每壹輛進出的車都微笑，不厭其煩地詢問來龍去脈，嚴格把關。這樣做的好處是，很多閑散人員和與學校無關的車輛被攔截在校門外。我對來訪的家長和外來人員進行了認真的檢查、登記和引導。
3.壹直以來，我都是遵循“愛”這個字來管理我的學生，像對待失學的學生壹樣關心他們，愛護他們。在冷天看到有的孩子穿的少，我會提醒他多穿點，告訴孩子上學放學路上靠邊站，不要走在馬路中間，註意過往車輛。這樣，我們也有獎勵了。這是什麽？是孩子們進出校門時的微笑和問候。說實話，聽到孩子們的問候，看到他們的笑容，我就滿足了。
以上是我壹年來的工作。如果我沒有去，請批評指正。由於水平的限制，還有很多東西沒有表達出來。同時，以上也只是我應該做的，從學校領導的要求來說還不夠。我會吸取教訓，總結經驗。在新的壹年裏，我將在保安公司和學校領導的正確指導下，進壹步加強學校的安保工作，使每壹項工作都落到實處，做到防患於未然，確保安全，不出事故。
2021校園保安個人年度工作總結第三章
x年就要到了。壹年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我和其他校園安保工作的同事們壹起，以維護正常的教學秩序，保障校園師生的安全為己任，以壹名合格保安的標準嚴格要求自己，勤勉盡責，確保了張家莊小學校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導布置的各項任務。
具體工作主要體現在以下幾個方面。
壹是提高思想認識，端正工作態度。學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地。從妳穿上保安服，參與校園保安的那壹刻起，妳就知道自己肩負著守護校園安全的責任。所以妳腦子裏就有了責任感和榮譽感，工作就有了動力和方向。
第二，樹立服務意識，服務安全大局。作為保安公司派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司，但始終牢記保安公司賦予的職責，牢固樹立為校園安全服務的意識，與學校簽訂責任書，確保公司領導放心、學校滿意、校園秩序穩定。
第三，認真完成安保任務，落實具體工作。
1，自覺遵守紀律，不遲到、不離崗，上崗時著裝整潔，舉止文明，自覺樹立安全人員的良好形象。
2.上半年中小學因建中學合並在壹起，下半年礦區學校又合並到這裏，都增加了校園安保工作的工作量，接送車輛的人數，學校學生容量的增加。為了解決這些涉及校園安全的問題，學校大門的出入口被嚴格控制，絕不讓非法人員和車輛進入。發現違法違規校車或超員私家車，立即停車，並及時向學校報告，采取措施在校園大門外為接送車輛提供停車區域和接送路線，並在校園大門處設置警戒區和隔離帶。
3、堅持工作日誌和出入人員及校園巡查工作登記。同時，學校放假後，配合學校工作人員每天留守值班，開展巡邏防範工作。
4.在完成本職工作的同時，積極配合學校完成壹些力所能及的其他工作。
回顧壹年來的工作，為了學校的安全保衛，我在校園保安這個崗位上做出了自己的成績，雖然也有工資低的。而我自身的素質仍需不斷提高，但我有信心在今後的工作中發揚成績，改進不足，圓滿完成校園安保的職責和任務。
2021校園保安個人年度工作總結第四章
時光飛逝，轉眼間半年過去了。回顧我們安保團隊在揚州國際珠寶城半年的工作，可以說是收獲了很多，受益了很多，學到了很多，但也存在很多問題。這半年來，我嚴格按照公司規定的安保工作數據行事。為了以後更好的做好各項工作，根據領導的要求，我對安保組這半年的工作進行了總結。
壹、上半年工作情況
今年65438年10月9日開始值班。因為我們是新組建的團隊，在揚州珠寶城這樣的大型國際化企業工作，責任大，壓力大。為了保質保量完成我們的任務，上半年我們重點做了三項工作。
首先是抓隊伍建設。優秀的團隊是做好工作的重要保證。安保隊伍成立以來，在隊伍建設上堅持“兩手抓”:壹手抓人員配備，壹手抓素質提升。在人員配備上，我們從江西警官學院招聘了21名學生玩家。同時，我們也註意從軍隊退伍軍人中招募優秀球員。通過半年的努力，我們團隊的人數已經從壹開始的7人增加到現在的39人，是當初的5倍。在團隊建設上，我們把“賽馬”、“賽馬”、“馴馬”、“養馬”結合起來。在多渠道引進球員的同時，非常重視球員整體素質的提升。每壹個新隊員進來後，我們都要組織壹次為期半個月的安全專業素質培訓。同時，我們還專門邀請揚州消防支隊的專家為隊員們講授消防知識和技能，讓隊員們盡快掌握各項基本技能，達到崗位要求。隊員上崗後，我們還堅持每周兩天的技能培訓，使隊員的專業素質不斷提高。
這半年來，我們的安保隊伍已經成為壹支能拉得出、打得響、執行力和戰鬥力強、能很好完成任務的隊伍。
二是抓制度建設。有條不紊、卓有成效的工作，關鍵是要靠科學適用的制度來保證“沒有規矩不成方圓”。團隊組建後，我們出臺了壹套嚴格實用的值班、X訓制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度規範大家的行為，用制度保證工作任務的完成。如果值班隊員必須提前15分鐘到達崗位進行交接；隊員上下班必須列隊行進，充分展示軍人的素質和魅力。
三是抓思想建設。因為我們的球員來自不同的地方，不同的崗位，他們的綜合素質，性格，愛好都不壹樣。更重要的是，他們都是剛剛20出頭，血氣方剛，這不僅是我們安保工作的需要，也是我們日常工作和日常生活中需要註意的。可塑性很大，但可變性也很大。因此，在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，並持之以恒。在工作方法上，靈活將思想教育插入班會、業務會而非培訓，與班子成員談心，開展典型案例教育，舉行升旗儀式等形式，靈活實施思想道德教育。比如，如果抓住雷明同誌雨中救死扶傷、念念不忘收錢的故事，組織全體隊員討論“人的價值在哪裏”、“做壹個政治合格、業務過硬的保安”、“我認為壹個合格的保安班長應該是……”在學習討論的基礎上，每個隊員都能寫出壹篇深刻而有價值的經驗文章，大部分隊員都能把自己的學習體會落到實處。對於工作中的問題和錯誤，要求不隱瞞，及時報告，有錯必改，有錯必改，從中吸取教訓，振奮精神，改進工作。
各種形式的思想道德教育取得實效。無論在工作中還是在日常生活中，我們的團隊都呈現出“三多三無”的可喜局面。即:多主動工作，少被動應對；做事有很多艱辛，不討價還價；做好事的人多，違法的人少。
二、工作半年的經歷
這半年來，我們在工作、學習、生活中取得了很多成績，也得到鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益於以下幾個方面:
第壹，得益於公司領導的正確領導和悉心關懷。首先，張導演作為壹個領導者，在各項工作中都能走在前面，為廣大玩家樹立了榜樣，增加了他們的積極性和信心；同時，張、李等領導多次看望保安隊員，向隊員們講情況、講要求、講保安業務、講物業管理知識，極大地鼓舞了隊員們；更重要的是，每逢重大活動，像張等領導都能親臨現場，組織指揮。這壹切都是我們安全團隊出色完成任務的重要保證。
二是在工作中受益於創新。我們在揚州國際珠寶城從事保安工作。揚州國際珠寶城是國際珠寶產業平臺，定位高端，規模宏大，理念先進，這就要求我們的安保工作要與時俱進，不僅要跟上，而且要走在珠寶城發展的前面，先行壹步，否則就會被動，就會出問題。因此，在工作中要盡量不被習慣性思維和習慣性經驗所幹擾，從客觀實際出發，批判性地理解新思維，堅持不斷創新，把創新作為做好工作的靈魂和動力。首先是在工作材料上創新。我們在工作中並沒有停留在枯燥的系統要求和對玩家的說教上，而是將工作層面滲透到生活層面，從表象到內心。當隊員生病或遇到困難時，只要我們理解，我們都會盡力去關心和幫助。只要我們能做到的，我們都會盡力去做。如果我們不能，我們會盡力幫助。如果有球員手受傷，工作生活受到影響，我們會及時去看望他，給他送飯，幫他洗衣服，同時幫他調整上班的班次，讓他安心休息。當我們知道隊員們過生日的時候，我們會提前為他們訂蛋糕，按時為他們舉辦小型的生日聚會。這種人性化的管理，不僅深深感動了被幫助的個人，也讓所有的團隊成員感到溫暖，看到了期待。其次，觀念的創新。我們采用典型案例的教育方法，盡力引導團隊成員不斷更新觀念。比如在報紙上，在公司裏。
在壹些不得不具有說服力和教育意義的典型正反案例中，我們都組織隊員學習，同時引導他們多問“行為”，達到了事半功倍的效果。使大部分團隊成員對工作的態度向尊重崗位、熱愛事業的方向轉變。三是工作方法創新。工作方法在工作中尤為關鍵。針對不斷變化的工作環境和要求，我們不斷創新工作方法，使我們的工作方法從嚴肅到靈活；從單壹到多樣；從見面到常態化；從說教到傾訴和關心。這壹有益的創新嘗試被證明是有效和成功的。很多玩家都能自覺打消壹時的觀念，樹立長期作戰的思想，讓自己更加安心和用心的工作。
第三，感謝所有玩家的共同努力。我們的隊員大多來自陸軍和警察學院，他們都不同程度地接受了嚴格規範的軍事化訓練。在工作中，他們能夠求同存異，顧全大局。無論工作條件多麽艱苦，生活條件多麽簡陋，任務多麽艱巨，他們都能團結協作，共同努力，盡力完成任務。他們的精神真的很感人。上半年，我們能夠在珠寶城大型活動多、條件復雜、天氣不利的情況下，很好地完成各項任務，全體隊員的齊心協力功不可沒。這些都凝聚著所有隊員的智慧和汗水。
三、存在的不足和今後的努力
回顧這半年來的工作，我們在取得成績的同時，也能清楚地看到自己的差距和不足。亮點時刻:壹是因為選手來自四面八方，整體素質參差不齊；第二，我們的工作方法需要進壹步創新和改進；第三，工作中還有不盡如人意的地方。這些，我們都會在以後的工作中下定決心，克服和改進，在以後的工作中盡自己最大的努力做得越來越好。
2021校園保安個人年度工作總結第五章
第壹，完善組織，明確分工，構建網絡。
學校成立了安全工作委員會:校長為主任，分管安全的副校長為副主任，各部門負責人為成員，負責組織領導學校的安全工作。並進壹步明確了各級各部門和人員的安全責任。各年級主任負責本年級的安全管理；各班班主任作為班級安全員，負責本班學生的安全教育和管理。保衛科是學校的安全監督部門，負責學校的安全教育計劃、安全檢查和巡視，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事故，保證各項安全工作的落實。
二是落實制度，責任到人，使安全工作有條不紊地進行。
安全工作重在預防。認真執行規章制度是安全工作的基礎。為了把各種安全事故消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作:
(壹)堅持教育第壹，推行宣傳教育制度。
首先是常規教育。保衛科制定了安全教育計劃，並分步實施。開展了交通安全、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育。利用“手拉手”和安全教育展板向全體師生宣傳安全知識，讓每位教師明確自己的安全職責；為了提高學生的安全防範意識，學生應堅持利用安全教育課和廣播，並在安全公告欄上舉辦展覽和評論。使學生了解常用法律知識和常用安全知識，樹立法律意識和安全意識。
二是個別教育。對輕微違紀的學生采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀原因，糾正思想偏差。
三是後續教育。主要針對多次違紀或嚴重違紀的學生進行教育，本著治療與教育並存的原則。調動年級、班主任、任課老師、家長的力量對他們進行教育。保衛科定期了解他的思想改造情況，直至改造完畢，對防止學生違紀起到了積極作用。
(2)堅持安全隱患排查整改制度，做到早發現、早預防。
防止學生違紀是加強學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛科重點做了以下幾個方面的工作:壹是通過無記名投票和設立安全員舉報等渠道收集信息，及時掌握重點學生的思想動態。第二，經常分析整理信息。當出現不穩定事故苗頭時，積極采取措施加以防範，提前控制局面。三是不定期開展安全隱患大排查，查找管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態。由於我們紮實有效的預防工作，沒有發生重大學生安全事故。
(3)定期組織學校安全應急疏散演練，提高應急避險能力；
常態化安全應急疏散演練，由各級部門每周組織壹次。學校定期組織全校性演練，演練內容涵蓋教學樓、公寓防火、防震、防停電等突發事件，及時總結演練中的不足，制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防範意識，真正掌握緊急情況下快速逃生、自救自護的基本方法，提高抵禦和處理突發事件的能力。
(4)組織校園執勤，加強校園保護。
組織安排每日校園值班班次，在清明節、勞動節、端午節等特殊時段安排節假日值班，每天對校園進行實時監控。劃分學校值班班和部門值班班的區域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事故的發生。
加大對學校周邊環境的安全排查。重點加強對文體中心和校園東墻的巡查，及時處理壹些不利於學校安全的問題，如青少年未經允許進入學校打球、玩耍等。
(五)加大值班監督力度，及時發布公告，確保校園安全不失控。
保衛科堅持抽查校園值班，涵蓋樓層、餐廳、公寓值班、校園巡查、學校設施檢查等多個方面。及時總結安全抽查和日常值班情況，第壹時間向全校師生公布，便於及時改進，有效避免安全隱患的蔓延。
(六)堅持責任追究，落實獎懲制度，增強教師的責任感。
按照誰主管、誰負責的原則，學校與教師簽訂了《安全責任書》，形成了安全工作事事有人管、層層落實的局面。對全體教職員工進行了安全知識測試，進壹步提高了教師的責任心。對責任意識強、校園值班安全工作突出的給予通報表揚，對責任意識差、責任不到位的給予批評，對造成不良影響和後果的追究相應責任。因為責任明確，目標明確，避免了學校安全事故的發生。
三、加強三防建設，不斷提高學校的安全保障能力。
在人防方面，首先是堅持24小時值班和值班領導夜間巡邏制度，確保校園安全。二是加強門衛管理和培訓，提高服務質量。門衛劃分了詳細的職責分工，明確了值班的職責。要求著裝上崗，保持良好的出入登記，嚴格控制無關人員進入校園，並檢查核實。每周總結壹次值班門衛的情況，並及時公布。
在技防方面，要學會利用現有設備，加強校園的安全監控。機房、教學樓、辦公樓、公寓監控系統等重點部位的紅外監控報警系統定期維護，確保其正常運行，確保重點目標和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的安全設備。部分學校圍墻進行了加固，設置了安全警示牌，並安排專人定期巡邏，有效減少了外來人員和學生翻墻現象。在機房、財務室等重點部位增加了滅火器，對防止事故發生起到了積極作用。
第四，構建三位壹體的家校社會，實現群防群治的目標。
通過向家長發函，邀請家長對學校平安校園建設提出合理意見和建議，並邀請部分家長參與學校值班，配合學校做好安全教育和防範工作。
根據我校周邊環境和社會綜合治理的需要，保衛科牽頭與當地派出所、社區、周邊單位聯系，密切配合，齊抓共管，建立治安聯防，成立了警校教育辦公室和警務室。及時溝通情況，分析治安形勢，解決重點問題，真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項工作和措施落到實處。在當地政府的統壹領導下，* * *將做好學校安全管理工作。
第壹學期以來，加強值班值守，明確安全責任意識，大力加強對師生的安全宣傳教育，營造安全和諧的校園治安環境。我校在安全方面的大量投入，不僅帶來了學校的安全穩定，也促進了學校整體工作的快速發展。學校安全工作新舉措在臨朐教育在線進行了報道，濰坊平安建設於6月底順利驗收。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題
1.門衛的服務意識和履行能力有待加強。還有壹些門衛不能盡到自己的責任。
2.外人私自進校打球的問題還沒有完全解決。需要學校聯系派出所和社區* * *協商，並密切關註* * *。
3.學校物防還存在壹些漏洞:實驗樓和男生宿舍部分區域存在監控盲區，建築防墜落措施和防盜措施有待加強。
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