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長春有全日制外教學校嗎?

WECI國際英語起源於加拿大,於2007年進入長春。它以應用為導向,以服務和拓展學生的人身自由為準則,以使學生能夠在國外找到更好的工作或更好地生存和發展為直接目標,以改善學生的生活狀況、提升學生的自我價值和生活質量為最終目的和宗旨。

八年來,獨特的辦學模式和理念吸引了來自全球十幾個國家的近百名外教精英來教維斯,同時也見證了無數學生從“啞巴英語”到“脫口而出”的整個學習過程。來自全國各地的數萬名學生,無論是為了提高考試成績,還是為了留學、移民、就業、面試,都在維斯接受了“沈浸式”語言培訓,語言綜合應用水平在短時間內得到突破,競爭力得到提升。畢業生大多在外企工作或留學,從而改變人生軌跡,開拓新的人生空間。通過八年的直接教學經驗統計,只要學生的逃課率不超過5%,成功率差不多是100%。

維斯英語教育的五個主要特點是:

壹、培訓模式:在語言教學實踐中,維斯成功引入了壹種國際流行的語言培訓方式,成功率高達99%:全沈浸體驗英語(TIE)。其理論基礎是在相對封閉的環境中,要求學生在各個方向上只使用目的語,從而阻斷母語的幹擾,在短時間內形成目的語的思維習慣,達到靈活運用語言的目的。

沈浸式培訓模式在國際上已經使用多年。美國軍方在加州有壹所專門的語言訓練學校。采用這種沈浸式訓練模式,將使其軍事人員在短時間內實現外語交流的突破,以滿足美國在全球的軍事需求。加拿大政府和歐洲很多國家也采用沈浸式語言培訓模式,培訓效果相當不錯。實踐證明,封閉式浸入式教學法是目前最快最有效的英語學習方法,是治療聾啞英語的良藥。

二、外教資質:維斯英語所有教師均為具有多年教學經驗的外教,如外國專家證、TESOL(標準美國英語教師資格證)或TEFL(全球認可的英語教師資格證)。這些老師有純正的口音,可以根據學生的不同需求進行教學。學校與這些老師簽訂了壹年以上的全職聘用合同,不允許他們做其他兼職,保證了他們的教學時間和負責任的態度。

同時,維斯在加拿大多倫多和美國的合作夥伴會對通過面試的外教進行培訓,讓他們明確自己的教學任務,有充足的時間制定教學計劃,從而避免很多其他培訓機構出現外教只有到校才有危險的情況。

三、學習時間:維斯的全日制班,半年制720學時,全年制65,438+0,440學時,不像其他很多機構把外教參加的所有活動甚至在線學習都算作學時。這裏說的所有課時都是真正的外教授課時數。

WECI維斯英語相當於把北美的語言學校搬到了中國。按照WECI維斯第壹學年1440課時,國內大學36周學年每周2課時計算,相當於在大學完成WECI維斯的英語課程19.4年。

第四,在課程設計上,每門課程都分為初中和高級,供不同英語水平的人通過入學考試選擇。內容融合英語語言、世界知識文化、國際商務與實務、國際時事和中國對外關系,采用英語作為教學語言。學生在掌握世界文化、宗教禮儀和習俗、國際事務、當前國際關系和中國對外關系等知識的過程中,潛移默化地學會了運用英語這壹全球交流語言。維斯英語的復合課程不僅提高了學習者的內涵和綜合素質,也為學生走向國際舞臺和在國際企事業單位工作打下了良好的語言和知識基礎。

第五,英語環境:WECI維斯英語校園唯壹的交流語言是英語。同學們從寫請假條到寫論文,從早餐到晚餐,從早操到運動會,從日常的緊張學習到周末的娛樂放松,從五壹、十壹假期到寒暑假,唯壹的交流語言就是英語。“做夢都在說英語”是對WECI維斯英語學生在WECI維斯生活的最生動的描述。這真正實現了在非英語國家打造真正的“英語校園”。

建立“應用型”WECI維斯英語教育的初衷,就是以全母語專業教師、全原版教材、全英文環境的教學模式,讓學生學習英語、了解英語文化,希望壹次性解決他們終身的英語問題和發展問題。

十幾年過去了,維斯見證了無數學生從“啞巴英語”到“脫口而出”的整個學習過程。很多同學畢業後直接去外企工作或者出國留學。由於他們良好的語言能力和對外國文化的深刻理解,他們在工作、生活和學習中如魚得水,事半功倍。在為他們感到歡欣鼓舞的同時,他們也更加確信Weiss維斯的教學理念和方法的可行性和有效性。通過八年的直接教學經驗統計,只要學生的逃課率不超過5%,成功率差不多是100%。