開放日活動方案範文1壹、指導思想
為了全面貫徹素質教育新課程標準，推進新課程改革，加強學校、教師和家長之間的溝通，讓家長走進校園和課堂，了解學校的管理和發展趨勢，了解課堂教學和課程改革的趨勢，縮短學校與家庭、學校與社會的距離，向家長展示學校的理念和理念，展示師生的風采，營造和諧的育人氛圍。讓家長體驗孩子在學校的學習生活，走近孩子，傾聽孩子的聲音，走進課堂，關註教育；走進學校，參與評價，更好的配合學校，* * *關心每壹個孩子都能健康成長。“社會為平臺，學校為重點，家庭為基礎”的三位壹體教育網絡，可以為學生全面素質的培養提供廣闊的舞臺。因此，月輝小學決定舉辦課堂教學開放日，誠邀所有學生的家長參加。
二、活動的目的:
1，讓家長參與學校管理，了解學生學習生活；
2.讓家長了解每個老師的工作，體會老師工作的艱辛；
3.讓每壹位老師的課堂教學公開化，主動接受家長監督；
4.加強家校聯系，呈現社會、家庭、學校關心學生的良好局面；
5.向社會公布學校管理情況，督促社會和家長監督支持學校工作。
三、總體要求:
課堂教學開放日不僅是讓家長看到孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質和教育水平的壹次全方位、立體化的檢驗和展示。所以各位老師要高度重視，用我們的真誠全心全意為家長和學生服務。以本次課堂教學家長開放活動為平臺，宣傳學校，展示自己，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長放心滿意，讓孩子受益快樂。
四。活動時間:10月20xx+10內165438。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.參觀校園環境和教室布置。
2.深入課堂，上課聽課，參與教學活動，和孩子壹起感受新課程。
3.發放反饋表，征求家長對我校教育教學各方面的意見。
不及物動詞具體安排如下:
根據時間表。
七。相關事項:
1.班主任要積極動員和組織家長參與到這項活動中來。
2.全體教師要提高認識，周密安排，認真對待每壹堂課，嚴格遵守學校的規章制度。
3.如果使用專用教室，請讓學科老師提前通知學生，並告知家長，以便家長有選擇地上課。使用多媒體教室的老師請在本周五前到教務處報到，以便統籌安排。
開放日活動方案範文2壹、指導思想
努力營造“辦好人民滿意的教育，做人民滿意的教師”的濃厚氛圍。充分展示四星級高中的辦學風貌、校園建設、師生風采和素質教育成果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐。齊新將攜手續寫“西亭模式”的新篇章。
二、活動目標
1.進壹步加強家長與學校的聯系，讓家長充分了解學校的辦學宗旨和辦學思路，實現學校的民主管理，進壹步轉變教師的教育教學觀念，全面提高學校教育教學管理水平。
2.進壹步保障家長對教育的知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地服務社會。
3.進壹步加強規範管理，依法辦學，通過“開放日”活動接受全社會的評價和監督，不斷改進辦學短板，努力打造人民滿意的教育品牌。
第三，活動的組織
1.成立學校“開放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動的安排、措施的制定、主題的選擇和活動的組織。
組長:邢斌
副組長:閆少彪、楊建奇、朱新星徐訓榮。
成員:系主任、教研組長、年級組長等。
2.建立與開放日活動相對應的執行團隊，明確各自的分工，按照計劃負責各項內容的具體組織實施。
四。活動安排:
活動時間:第18周
(壹)展示教育成果
1，全開放式課堂教學。組織家長和部分友好學校老師走進教室觀摩正常教學，了解老師在備課、批改作業、個別輔導等方面的工作，並作出書面點評。
2.展示素質教育的成果。制作有關學生素質發展成果的圖片、圖表、榮譽證書、發表作品等噴繪展板，更新宣傳廊，供各界人士參觀；發放“魅力展館——十五成就展”等資料。
3.場館和硬件展覽。組織家長參觀學校的教學樓、圖書館、閱覽室、多媒體教室、多媒體會議廳、報告廳、電腦室、體育館、美術室、音樂室、器樂室、工作室、食堂等。，以及相關管理老師會介紹學校的硬件投入，設施的使用，學生相應素質的培養。
4.校園文化展示。組織家長參觀校園，學生將介紹學校各種建築和景點的文化內涵，展示各種文字資料、校園網、學校和老師的博客等。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質，豐富校園生活。
5.教師素質展示。制作師德教育和教師專業發展專題展板，組織家長參觀。活動當天將發放全校教師課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀察的形式全面動態了解教師素質。
6.家校，師生互動。分批召開家長會，全面介紹學校和學生發展的思路、目標、措施和存在的制約因素，提出家校協同教育的思路；召開初壹年級家長委員會成立大會和其他年級家長座談會，聽取家長的意見和建議，邀請著名專家作家庭教育專題報告，請家長對學校整體工作和師德師風建設作匿名書面評價。
7.安全教育示範。參觀校園安全管理的設施、制度和措施，介紹學校安全管理壹日規則，對學生課間活動、聚會、食品安全、自護自救等進行演練，向家長宣傳交通安全、食品安全、活動安全、水電安全等知識和技能。
8、校務公開結果展示。組織家長參觀校務公開欄，集中展示教育收費、學生服務、貧困生資助等內容，現場接受家長咨詢。
9、宣傳位置展示。根據活動目的，校園電視、廣播電臺、學校網站、學校黑板報等陣地將進行壹次專題宣傳。班級通過主題班會活動、黑板報等展示班級學生的綜合素質。，並舉辦小型家校聯誼會，加強交流與溝通。
10，課改成果展示。介紹學校在寫作校本課程建設方面的經驗和成果，展示不同區域的書法、繪畫、科技制作、航模、鼓、寫作等活動教學和學生的技能素質。向學生展示廣播練習和其他“第二課堂”興趣小組活動。
(2)民主評議。
學校通過論壇、書面問卷、校園網家校溝通平臺等形式，引導和鼓勵家長和社區群眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作提出意見和建議。
(3)現場咨詢。
設立咨詢服務臺和意見箱，屆時邀請局領導前來指導。他們將與學校壹起回答教育均衡發展、教育教學質量、學校安全、招生收費等熱點難點問題。學校將設立自我保健、習慣培養、學科學習、特長發展、心理指導、家庭閱讀等咨詢指導窗口，現場解決家長的教育困惑和疑問。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
(壹)認識到位，主題明確。
“開放日”活動對提高學校聲譽、贏得社會各界支持具有重要意義。以“辦好人民滿意的教育，做人民滿意的教師”為主題，進壹步激發師生創先爭優的激情。專門召開了教職工大會，宣傳學校“開放日”活動的意義。全校教職工站在學校形象建設的高度，重視這項工作的開展。他們要在平時的工作中嚴格要求自己，認真規範，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生遵守《中學生日常行為規範》，講禮貌，愛校如家。
(二)有序組織，及時總結。
召開專題籌備會，進壹步明確責任分工，落實“開放日”的節目安排、遊客接待、安保等工作，確保“開放日”活動的質量和效果。活動結束後，形成臺帳信息，及時反思反饋，做好總結匯報工作。
為開創供水行業新局面，不斷提升公司對外服務形象，增進企業與用戶的情感交流，增強企業節水意識，讓用戶更好地了解、理解和支持城市供水，公司董事長辦公會議決定每年舉辦兩次“供水開放日”。本次活動方案的具體安排如下:
壹.組織結構
成立活動領導工作組，設辦公室主任，主要負責活動的組織、協調、安排和指揮。
組長:焦鵬
副組長:嚴建國、劉連生、陳雪峰
辦公室主任:韓登峰。
成員:國珍尚興文
衛國洪亮董繼兵閆鵬飛
二、活動時間
20xx年6月65438日上午8點(星期五)
三、活動的內容
參觀水分公司，水質監測中心，總調度室，客服中心，在四樓會議室討論。
1，自來水公司
參觀泵房、中控室、過濾池、沈澱池，聽取制水工藝匯報；
2.水質監測中心
參觀水質監測設施設備，聽取水質監測和水質保障情況匯報；
3.總運行部
聽取水量調度和水壓控制情況匯報；
4.客戶服務中心
聽取供水服務和用水程序的匯報；
5.四樓的會議室
就城市供水工作進行交流，結合走訪內容。
四、工作要求
(1)做好準備。
1，經理室
(1)牽頭組織本次活動，配合媒體做好宣傳報道工作。
(2)拍照，保留影像資料。
2、相關單位
各相關單位負責人準備匯報材料，安排本單位需要走訪的內容。
(2)責任到位。
各有關單位對此次活動高度重視，部門負責人要結合工作實際，層層分解任務，層層落實，把責任落實到人，落實到位。
(3)贈送紀念品
活動結束後，經理室會做好紀念品的發放工作。
(4)工作總結
活動結束後，各責任單位將對本次活動中收到的好評、差評、好評、批評進行匯總。
開放日活動方案範文4壹、活動主題:
改變學習方式
提升情感品質——節奏課的研究與展示
二、活動目標:
1.鞏固學生行為品質，展現巴蜀七禮；充分實踐尊重、啟發、節奏教育三原則，總結提高思維品質的有效策略；
2.深度改變學生的學習方式，找到提高全體學生情感素質的有效途徑，讓學習成為學生自身成長的需要。
3.請家長走進課堂，近距離接觸老師和學生，分享孩子壹年的變化和成長。促進家校溝通，實現家校育人。
三、活動組織:
1.家長開放日是在校長辦公室的指導下，由小學在課程部的指導和物業部的支持下舉辦的。
2.由小學組織，班主任協調，老師積極參加各教學班的家長會，精心準備，保證活動效果。
3.課程安排:各班教師和教學內容協調。
4.家長通知:各班班主任提前兩天發邀請函(根據各班情況填寫並打印)。家長憑邀請函進入學校。
5.教室安排:由年級部分班級指定。提前壹天帶領學生到現場適應場地，檢查教室設施。
四、時間安排:
16周周二1班，周三2班，周四3班，周五4、5、6、7班。
動詞 （verb的縮寫）工藝安排:
08: 50-08: 55家長和學生入場。
09: 00-09: 40第壹節課時間(被班主任邀請講課，協調。)
第二節09: 50-10: 30上課時間(班主任邀請班主任授課，協調。)
10: 40-12: 00家校溝通(觀看陳仲年家庭教育視頻，發放問卷)
不及物動詞評估和反饋:
1，關註活動準備流程。
2.開學當天，班主任牽頭布置場地，協調人員，接待家長，管理團隊成員現場考察，給予支持。
3、班級活動簡報或總結，附照片，下周壹前發到王曉紅的郵箱。
4.收集並統計家長的問卷，第二天收集。
開放日活動計劃範文5 I:活動目的
1.向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、管理要求和教育氛圍，增強學校的社會效果。
2.以“開放日”為載體，展示校園風采、師生風采，增進家校聯系，搭建家長與老師的交流平臺，推動親子閱讀活動的開展，讓家長體驗孩子在學校的學習生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關註教育，走近孩子，傾聽孩子的心聲。
二。活動安排:
組長:楊曉燕
副組長:盧、白麗君
組員:張美蓉、張梅、李潔、徐進。
三。活動時間:
20xx.5.24(上午8:00-11:30)
四:邀請對象:每個班五個家長。
動詞 （verb的縮寫）地點:
各班教室操場三樓會議室
六:前期準備:
禮儀:高老師和孫瑩老師負責校門口，組織合唱團學生帶領家長進入各班教室，穿著統壹服裝，手持班牌。(7:30到校；安排學生穿好衣服；提前拿班卡，每個學生負責帶領壹個班的家長進教室)
交流場地布置:美術組老師負責。(桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室拿；白板主題裝飾等。)
視頻資料:蔡金浩老師(制作短片，主要以本學期活動圖片為主，會前滾動播放；提前調試好三樓會議室的設備；下載獲獎音樂；做壹個簽到表，壹年壹個；分類和存檔的當日圖像數據)