表揚信，錢沒丟，學生1，學生:
助人為樂壹直是中華民族的傳統美德。作為XX學校，要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生為全校師生樹立了榜樣。4月10，七年級6班生活委員在去生活部給學生飯卡充值的路上，不小心丟了600元錢。班主任和所有同學都很著急，找了很多次都很失望。直到在小學德育處的幫助下，二年級六班的秦誌梅老師和本班的焦楠同學找到了這筆錢，並及時交給了德育處，大家懸著的心才放了下來。這種省吃儉用、舍己為人的高尚品質感動了大家，也驗證了濰坊外國語學校全體師生的文明素質。希望我們所有的同學發揚誠實正直的精神，為社會做表率，為外國語學校爭光！
xx
時間:
表揚信，錢不虧，學生2，各位校領導:
妳好！
在建設和諧校園的日子裏，我們學院有很多好人好事，尤其是在大學生中，我們學院-系-班的學生的事跡，迎接我們學院的感謝信。
月日，我院系班學生在-大學撿到我院管理系學生丟失的錢包，內有數百元人民幣、身份證、銀行卡、考勤卡等重要證件。僅靠錢包裏提供的微薄線索，同學們幾經周折，將失物交到學院教務處，使丟失的錢物完好無損地歸還給趙，失主表示萬分感謝。
——學生拾金不昧的行為，充分體現了我們大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要全體學生共同努力，建設齊新和諧文明的校園。
同時，這種行為也體現了學生的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設成果得到了社會和其他高校的更多肯定。
我在此傳達
敬禮！
作者:-
年-月-日
給找不到錢的同學的壹封表揚信三年級二班黃:
妳好，雖然我們是陌生人，但通過壹件事，我很感謝妳。
那是星期二早上。由於我的疏忽，在女生宿舍樓門口丟了70塊錢(飯錢)。當時我急得不知道該怎麽辦。我問了許多學生，他們的回答令人失望。
然而今天同學告訴我，壹個初三的學生撿到了70元錢。聽到這個消息，我高興得幾乎跳了起來。後來，我通過學生處找到了寶貴的70元錢。當時激動得流下了眼淚。我非常感謝妳，苗，我希望妳的學習能更上壹層樓。
我在此傳達
敬禮！
田，六年級二班的同學。
20xx年4月
表揚信，錢不虧，學生4，尊敬的校領導:
妳好！
昨天下午，五年級學生xxx在上學的路上撿到壹百元錢。面對錢，她沒有自私，而是來學校後馬上交給了學校。她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了他們高尚的品質和良好的社會公德。是我校“規範學生行為，爭做文明學生”的典型。
希望我們學校的同學把這位同學的這顆種子繼續傳下去，讓拾金不昧的傳統美德在這裏繼續發揚光大。
五年級xxx同學的高尚行為為我們樹立了好榜樣。目前，我校政教處對這位同學的行為給予通報表揚，希望全體同學向她學習，學習她拾金不昧的優秀品質，爭做文明小學生！
我在此傳達
敬禮！
xxx
Xx，xx，XX，XX
表揚信，錢不虧，學生5，各位校領導:
妳好！首先，我對貴校培養出品德良好的孩子表示敬意！
事情是這樣的:我在XX年XX月XX日丟了錢包(錢包裏有現金660元，3張卡和壹張取暖費收據)，因為當時下大雪，錢包被雪蓋住了。第二天，我同學，貴校三年級7班，在雪地裏撿到的，交給了物業。物業根據取暖費收據聯系我，但他沒有留下姓名。後來他父母來找我確認錢包收到了，我才知道他貴。
我的感激之情難以言表。Xx找錢的精神值得所有同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以我希望妳的學校能當眾表揚以示鼓勵。讓更多的孩子從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的好品格！
再次向貴校致敬，培養了品德良好的孩子！
我在此傳達
所有者:XXX
XX，XX，XX，XX
表揚信收錢，學生，全校師生:
助人為樂壹直是中華民族的傳統美德。作為XX學校，要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這種寶貴的精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生為全校師生樹立了榜樣。4月10，七年級6班生活委員在去生活部給學生飯卡充值的路上，不小心丟了600元錢。班主任和所有同學都很著急，找了很多次都很失望。直到在小學德育處的幫助下，二年級六班的秦誌梅老師和本班的焦楠同學找到了這筆錢，並及時交給了德育處，大家懸著的心才放了下來。這種省吃儉用、舍己為人的高尚品質感動了大家，也驗證了濰坊外國語學校全體師生的文明素質。希望我們所有的同學發揚誠實正直的精神，為社會做表率，為外國語學校爭光！
我在此傳達
敬禮！
七年級六班的全體師生
20xx年4月
表揚信，錢不虧，學生7，親愛的xxx校領導:
妳好！
我是xX省xx市xxX有限公司的員工。我的名字叫xxx。我的公婆住在農村。春節過後，他們開始為春種做準備。去年，他們在家承包了10畝農田。因為沒有手扶拖拉機，去年冬天，爸媽把家裏的花生賣了，準備開春的時候買壹臺手扶拖拉機。但有些東西往往是不以人的意誌為轉移的。
XX年XX月XX日上午，公公婆婆帶著4000塊錢來到我家，讓我和老公幫他們去拖拉機廠看看有沒有他們喜歡的拖拉機。我妻子把錢扔在他的黑色公文包裏，騎著摩托車帶我去了拖拉機廠。但是當我們看到它的時候，我們不知道什麽時候丟了公文包。包裏有4000元，手機，電話，通訊錄，信用卡。我老婆當時就慌了，來回跑了好幾趟，都沒找到。她沒有辦法，只能回家告訴父母，全家人都很抑郁。就在全家人極度焦慮的時候，第二天(xx)早上10左右，她突然接到壹個小夥子的電話，說他撿到了壹個黑色的公文包，讓我們中午在xx超市門口認領。當時全家人都很激動。xx日中午，我和老婆早早的就到了xx的大門口，但是到了之後發現小夥子比我們來得早。當我們接過包，看到裏面的現金和其他物品壹樣多時，妻子激動得說不出話來。為了表示感謝，我老婆給了他1，000元，他拒絕了，說這是應該的。在我們再三追問下，小夥子才告訴我們，他叫xxx。我覺得現在大家都在努力賺錢，這年頭找不到錢的人太少了。我們做夢也沒想到會有xxx這樣的舉動，真的很感人。
經過討論，全家人同意為xxx制作壹面錦旗以表謝意。同時，我們收上這封感謝信，衷心感謝xx農校培養出xxx這樣的好學生。他拾金不昧的高尚精神，我們全家都難以忘懷，我們無法用言語表達對xxx的感激之情。
我在此傳達
敬禮！
xxx
Xx，xx，XX，XX
壹封表揚信裏找不到錢的同學8 xx xx xx，下午放學，我們xx班兩個同學在校門口看見壹輛摩托車經過，掉了失主壹部手機，車很快消失在街道盡頭。兩個同學拿起手機，馬上回學校找班主任李老師，交給老師。恰巧店主的姐姐知道這件事後打電話感謝，並立即趕往學校。李小姐核實身份後，將手機還給失主的姐姐，姐姐也對找不到錢的xx和xx兩個同學表示感謝。
Xx和xx同學面對昂貴的手機不動心。這種收錢的行為，充分體現了衛國小學師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了衛國小學師生高尚的品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。希望我們所有的同學，整個學校，從這兩位同學手中接過這顆種子，繼續相互傳遞下去，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更多美麗的花朵！
表揚信，錢不虧，學生9，學生:
大家好！
今天早上，我校高三x(x)學生xxxx在xxxx樓3樓樓梯處撿到壹些人民幣。xxxx交給了高三x(x)班長xxxx，xxxx交給了團委，第壹時間貼出了“失物招領啟事”。希望失主今天下午能來高三生物辦公室取。
另外，今天上午，高三x(xx)班學生xxxx在校園裏撿到壹枚徽章，第壹時間交給了丟失同學的班主任。失落的同學表示非常感謝xxxx同學！
Xxxx和xxxx在不知情的情況下找錢的行為，體現了作為我校壹名中學生的高尚品質和良好的社會公德，也體現了我校中學生的精神文明素質。
學校團委號召全體學生學習找錢精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外，團委要求高壹至高三各班立即建立班內好人好事記錄本，及時登記班內好人好事，及時上報各年級總支負責老師，團委將根據情況及時給予表揚和通報！
共青團委員會
信薦，找錢，同學，10，尊敬的校領導:
妳好！首先向貴校致敬，妳們學校培養出了品德優秀的孩子！
事情經過是這樣的:我在xx年xx月xx日丟了錢包(錢包裏有現金660元，3張卡和壹張取暖費收據)。因為大雪，我的錢包被雪覆蓋了。第二天，貴校三年級七班同學XX在雪地裏撿到了我的錢包，交給了物業。物業根據取暖費收據聯系我，但他沒有留下姓名。後來他父母來找我確認我收到錢包了，我也不知道。
我的感激之情難以言表。Xx的找錢精神值得學習和表揚。她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公共場所表彰妳，以示鼓勵，讓這種美德更好的傳承下去，讓更多的人傳承下去。讓更多的孩子從中學習，承前啟後，發揮好優良傳統的作用！
再壹次向貴校致敬，為妳們培養出了品格優秀的孩子！
我在此傳達
敬禮！
表揚者:
日期:
表揚信找不到錢。學生11苗浩然三年二班:
妳好，雖然我們是陌生人，但通過壹件事，我很感謝妳。
那是星期二早上。由於我的疏忽，在女生宿舍樓門口丟了70塊錢(飯錢)。當時我急得不知道該怎麽辦。我問了許多學生，他們的回答令人失望。然而今天同學告訴我，壹個初三的學生撿到了70元錢。聽到這個消息，我高興得幾乎跳了起來。後來，我通過學生處找到了寶貴的70元錢。當時激動得流下了眼淚。我非常感謝妳-苗昊然，我希望妳的學習也能更上壹層樓。
六年級二班
田地（復數）；場；域；字段
20xx年XX月7日，壹封表揚信裏找不到錢的同學12，下午放學後，四班(1)的秦和，在校門口看到壹輛摩托車經過，扔下失主壹部手機，車很快消失在街道盡頭。兩位同學拿起手機，馬上回學校找到班主任李老師，交給老師。恰巧店主的姐姐知道這件事後打電話表示感謝，並立即趕往學校。在核實身份後，李老師將手機歸還給失主的姐姐，失主的姐姐也向秦和兩位同學表示了感謝。
秦和對那部價值不菲的手機無動於衷。這種收錢的行為，充分體現了衛國小學師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了衛國小學師生高尚的品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。希望我們所有的同學，整個學校，從這兩位同學手中接過這顆種子，繼續相互傳遞下去，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更多美麗的花朵！
小學
表揚信:找不到錢的同學們，13親愛的老師同學們，
找錢是中華民族的傳統美德，是壹個人高尚道德情操的體現。4月9日，李同學，我們學校七年級三班，撿到壹個錢包，裏面有現金300元，身份證，銀行卡。為了盡快找到失主，李明陽直接把錢包交給了政治部。經過徐長林主任的多次詢問和尋找，現金終於物歸原主，當他找到丟失的現金時，深受感動。
長期以來，我校壹直把德育放在教育的首位，學校工作的根本任務是教育學生樹立正確的價值觀，使他們成為壹個高尚的人。新學期伊始，我校開展了“做文明學生”活動，倡導學生講文明，做文明人。學生中湧現出許多“李明陽”，這是我校多年教育的結果，充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全體師生樹立了良好的榜樣。
xxx
Xxxx，xxxx，xx，xx
表揚信找不到錢。同學們14親愛的同學們:
大家好！
今天上午，我校高壹(3)班學生xx在xx樓3樓樓梯口撿到壹些人民幣。xx第壹時間交給高壹(3)班班長xx，xx第壹時間交給團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主今天下午到高壹生物辦公室來領取。
另外，今天上午，高二(3)班xx同學在校園內撿到壹枚徽章，第壹時間交給了丟失同學的班主任。失落的同學表示非常感謝xx同學！
Xx同學拾金不昧的行為，體現了作為我校壹名中學生的高尚品質和良好的社會公德，也體現了我校中學生的精神文明素質。
團委號召全體同學學習xxX、xX精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外，團委要求高壹至高三各班立即建立班內好人好事記錄本，及時登記班內好人好事，及時上報各年級總支負責老師，團委將根據情況及時給予表揚和通報！
共青團委員會
Xx，xx，XX，XX
表揚信，錢不虧，學生15，各位校領導:
妳好！首先向貴校致敬，妳們學校培養出了品德優秀的孩子！
事情經過是這樣的:我在xx年xx月xx日丟了錢包(錢包裏有現金660元，3張卡和壹張取暖費收據)。因為大雪，我的錢包被雪覆蓋了。第二天，貴校三年級七班同學XX在雪地裏撿到了我的錢包，交給了物業。物業根據取暖費收據聯系我，但他沒有留下姓名。後來他父母來找我確認我收到錢包了，我也不知道。
我的感激之情難以言表。Xx的找錢精神值得學習和表揚。她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公共場所表彰妳，以示鼓勵，讓這種美德更好的傳承下去，讓更多的人傳承下去。讓更多的孩子從中學習，承前啟後，發揮好優良傳統的作用！
再壹次向貴校致敬，為妳們培養出了品格優秀的孩子！
我在此傳達
敬禮！
稱贊人:xxx
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