學生用眼罩蒙住眼睛，然後分發紙和筆，壹人壹支。讓他們蒙住眼睛在紙上畫出自己的家或其他指定的東西(比如臉和機器貓)。
完成後，讓學生摘下眼罩，欣賞他們的傑作。在戴上眼罩之前，讓每個人在紙的另壹面寫下自己的名字。在他們畫完之後，把所有的畫掛在墻上，讓學生選擇他們畫的那壹幅。老師用文字描述某樣東西，讓學生把蒙上眼睛聽到的東西畫出來，然後對照畫出來的圖思考。
中秋遊戲二:開火車。
器具:無。
人數:兩人以上，多多益善。
方法:開始前，每個人說壹個地名代表自己。但是位置不能重復。遊戲開始後，假設妳是北京人，另壹個人是上海人，妳要說:“開車，開車，開火車，北京的火車就要開了。”大家壹起問:“我們去哪裏？”妳說，“上海是開放的”。代表上海的人會馬上回應，然後說:“上海的火車就要開了。”
然後大家壹起問:“我們去哪？”然後這個人選擇另壹個遊戲對象，說:“開到某某地方。”如果對方稍微猶豫壹下，沒有反應過來，那就輸了適合中秋的室內團隊遊戲。
刺激:可以增進人與人之間的感情，可以利用讓他(她)“開火車”的機會，表達自己的感受，眉目傳情。
中秋是適合群玩的遊戲3:解手鏈。
形式:10人壹組最好。
時間:20分鐘。
材質:無。
適合對象:全體員工。
活動目的:讓團隊成員知道采取什麽步驟來解決團隊問題，傾聽在溝通中的重要性以及團隊合作精神。
操作程序:
1時，培訓師要求各組站成向心圓圈。
2、訓練者說:先舉起右手，握住對面人的手；再擡起左手，握住另壹個人的手；現在妳面臨著壹個復雜的問題。盡量解開這個亂網，不要松。
3，告訴大家會解決，但是會有兩個答案，壹個是大圈，壹個是套圈。
4.如果過程中無解，訓練者可以允許隊員決定斷開相鄰兩只手壹次，但再做壹次時必須立即合攏。