當前位置:招聘信息大全網 - 物業公司 - 5 .疫情防控存在問題的整改方案

疫情防控問題整改方案1

壹、考前利用門衛防控疫情

考生私家車在入校前不得進入考場,考生在1米線排隊,安排4人檢查考生“健康碼”、“出行碼”和48小時核驗狀態,同時測量體溫,領取“承諾書”。持“健康碼”和“旅行碼”綠色碼,現場測量37.3℃以下的溫度(允許間隔2-3分鐘再測壹次)。戴口罩才能進學校,不合格不能進學校。通過技術措施,努力從源

5 .疫情防控存在問題的整改方案

疫情防控問題整改方案1

壹、考前利用門衛防控疫情

考生私家車在入校前不得進入考場,考生在1米線排隊,安排4人檢查考生“健康碼”、“出行碼”和48小時核驗狀態,同時測量體溫,領取“承諾書”。持“健康碼”和“旅行碼”綠色碼,現場測量37.3℃以下的溫度(允許間隔2-3分鐘再測壹次)。戴口罩才能進學校,不合格不能進學校。通過技術措施,努力從源

5 .疫情防控存在問題的整改方案

疫情防控問題整改方案1

壹、考前利用門衛防控疫情

考生私家車在入校前不得進入考場,考生在1米線排隊,安排4人檢查考生“健康碼”、“出行碼”和48小時核驗狀態,同時測量體溫,領取“承諾書”。持“健康碼”和“旅行碼”綠色碼,現場測量37.3℃以下的溫度(允許間隔2-3分鐘再測壹次)。戴口罩才能進學校,不合格不能進學校。通過技術措施,努力從源頭上消除疫情隱患,確保考場防疫安全。

二、場地、材料、人員和設備

(1)劃定面試區域,9號樓1-4層8間備考室,8間面試室。

設置1檢查室和1臨時隔離室(供醫務人員診斷和調查用)。

(2)1人進考場站著試講課。考生和考官應全程佩戴口罩。

評委座位之間的距離是2米。

(3)防疫物資清單

壹次性醫用外科口罩每位檢查者1。

每個考場1瓶速幹手消毒液或壹次性消毒液(或可在同壹樓層相鄰考場使用)。

衛生間洗手液和紙巾分別是男衛生間和女衛生間各1瓶和1包。

每個考場1包考場紙巾。

使用壹定量的消毒劑對檢查室進行消毒。

(4)人員和數量

壹定數量的檢查支持人員(包括2名防疫負責人)

考場面試評委(每個考場3人)

有1名醫護人員配合體檢,處理考試中生病的考生。

三、考前考後消毒

考前應對相關場所進行通風、清潔和消毒,並在考場及相鄰廁所放置消毒劑(洗手液)。考完試做好清潔或消毒工作。

四、疫情防控中的實施檢查

考試過程中,如發現考生突然發熱,由專人護送至備用隔離室,醫護人員到場處理,並登記情況。檢查者要第壹時間向應急工作組報告,在應急工作組的指導下開展後續工作,及時向校長報告情況,必要時請求當地衛生部門協助。同時對整個檢查區域進行清潔消毒。

動詞 (verb的縮寫)有責任

在整個面試過程中,不依法履行安全職責,違反防疫安全規定,造成嚴重後果的,將由學校按照有關規定給予行政紀律扣分或其他處罰。

疫情防控整改方案中存在的問題2

壹.目的

防止新型冠狀病毒中傳染源的輸入,指導員工做好個人防護,對特定場所進行嚴格消毒,及時發現、報告和處置疫情,盡壹切努力遏制新型冠狀病毒中疫情的傳播和蔓延。

二、適用範圍

適用於指導各生產企業開展新型冠狀病毒疫情防控工作。

三、工作要求

堅持預防為主,實行網格化、地毯式管理,做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早處置”。

四、防控措施

(壹)加強組織領導,落實責任。

企業要嚴格落實疫情防控主體責任,建立由企業主要負責人牽頭的企業疫情防控工作領導機構,明確衛生專業人員,配齊防控材料,按要求落實各項防控措施。

(二)建立健全防控體系和應急預案。

1.完善崗前檢查、登記、因病缺勤跟蹤、通風消毒等制度。要建立員工發熱等異常情況的記錄制度,指定專人負責聯系下班人員,了解日常健康狀況,並進行登記。

2.制定應對新型冠狀病毒的計劃。做好緊急隔離和醫學觀察場所的準備工作。

(3)做好疫情防控的物資保障。

1.設置專門的房間作為臨時隔離和醫學觀察場所。場所和設施應符合《新型冠狀病毒感染肺炎防控方案(第三版)》。

2.做好物資儲備。需要醫用口罩、體溫計、快速手消毒劑、84消毒液、75%酒精、0.5%過氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個人防護用品等防控物資。

(4)開工和復工的準備工作

1.組織人員有序返工

企業員工分批到位,市內或非疫區、疫情輕微地區的員工優先安排返工。疫區員工在疫情結束前不會長回來。對已復工的員工,及時登記,監測體溫和癥狀,及時向園區報告相關信息。

員工重返工作崗位的原則如下:

壹是建議仍在湖北的員工暫緩復工;

二是對所有新招聘的涉及湖北的員工、從湖北返回的企業員工及相關人員,在家中或指定場所進行隔離(隔離觀察時間必須達到自抵達xx之日起14天);

三是對在14天內有本地病例持續傳播地區旅行史或居留史的人員,在家中或指定場所進行隔離(隔離觀察時間必須達到自抵達xx之日起14天);

第四,有呼吸道癥狀、發熱、寒戰、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者,應到專業醫療機構排除感染後再復工;

五是對近期有發熱接觸史的患者,壹律在家或指定場所進行隔離(隔離觀察時間必須達到自最後壹次接觸之日起14天,或排除新型冠狀病毒感染,直至接觸對象)。

2.提前對廠區、辦公區、宿舍、餐廳進行徹底消毒。

3.物資儲備到位。每位員工每天至少配備2個醫用口罩,並儲備足夠數量的體溫計和消毒用品。

(五)復工後的日常防治工作

1.加強員工健康監測。指定專人在特定區域(大門、車間大門、宿舍區等)設置測溫點。)每天。每位員工和訪客都必須戴上口罩進行體溫測量,並做好登記。

2.加強對疑似癥狀的監測,主動報告疑似癥狀者。當出現發熱、乏力、幹咳、胸悶等疑似物時,應立即采取壹切防護措施,送至就近發熱門診,並向上級報告,協助專業機構開展相關調查處置工作。

3.做好人口密集場所的環境消毒工作。以清潔為主,預防性消毒為輔,汙染時隨時清洗消毒,保證工作環境幹凈衛生。停止或減少使用中央空調,做好清潔消毒工作,保持室內空氣流通。每天對廠區、車間、大廳、走廊、會議室、電梯、樓梯、衛生間、食堂、宿舍、進出車輛進行消毒(詳見附件)。

4.加強健康教育。要求員工佩戴口罩,進行“手衛生”教育,各類場所配備洗手水龍頭、洗手液、紙巾或幹手器。倡導員工養成勤洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐,避免人員集中。

(六)疫情發生後的防控工作。

企業疫情發生後,在各區縣市防控指揮部的調度指揮下,按照《新型冠狀病毒感染肺炎防控預案(第三版)》進行處理。

(七)引用的防治規劃更新的,按照國家公布的最新規劃執行。

疫情防控整改方案中存在的問題3

根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定,結合我公司實際情況,制定防控工作預案,預案內容如下:

壹.組織責任

公司成立了疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組),制定了科學可行的工作方案和應急預案,明確了各操作環節的救治步驟、方法和具體責任。小組成員如下:

團隊領導:xx

副組長:xx

成員:xx

公司領導班子和全體員工要密切配合,形成合力,確保各項工作落到實處。

1.領導小組應加強對全體員工的傳染病防治知識教育,加強健康防護和知識教育,提高自我防範意識。

2.要求員工在認真做好日常工作的同時,註意個人健康防護。對於患有傳染病的員工,及時發現並建議其及時診斷病因,進行休息和治療,康復後再上班。

3.公司所有辦公場所和生產現場設備應配備好領導小組和應急安全、衛生防疫部門公布的各項衛生防疫措施和要求。

2.公司各單位和部門的職責

1.辦公室:負責準確、及時地向公司員工發布疫情信息和公司疾病預防控制措施。

做好員工防病知識的宣傳,提高公司員工的自我防範能力;認真了解社會不同時期存在的疫情,做好疫情宣傳。負責人:

2.采購部:負責保證所需的消毒藥品、防護用品等物資。負責人:

3.生產部:負責生產場所設施設備的日常清潔和消毒。負責人:

4.物流部:負責公司工廠生產區辦公設施設備日常清潔消毒的監督檢查;負責公司廠區公共區域的日常清潔和消毒;協調公司各相關部門開展應急響應,確保衛生防疫工作在領導小組的統壹指揮下高效有序開展。負責人:

3.公司各部門應將預防可能發生的疫情作為工作重點,主要做好以下工作:

1.監控工作:每天所有出入公司登記的人都要戴口罩量體溫,車輛進入要消毒。

2.通風:每天上班時,必須打開所有門窗通風,保證空氣流通,地面清潔幹燥。

3.消毒工作:每天下班前對場地設施設備進行清潔消毒,加強日常衛生清潔工作。

四。應急對策

1.所有進出公司的人員,如在測溫時發現有感冒、咳嗽、發熱癥狀,應建議其到醫院發熱門診治療,不得進入公司。

2.壹旦發生疫情,員工應立即向應急領導小組報告,領導小組應及時向應急安全、衛生、防疫部門報告本單位的疫情,並對所有員工進行隔離。

3.領導小組應及時將患病員工送往衛生部門進行治療,並根據防疫部門的部署進行疫情控制。

4.對發生疫情的場所進行消毒,根據疫情情況建議或強制與患病員工接觸的員工到醫院等衛生部門進行檢查,避免疫情擴大。

5.疫情發生時,公司要重點做好疫情防控工作,領導小組要認真協調各部門做好消毒等消除病原體工作,後勤部門要做好疫情防控的後勤保障工作。

6.疫情發生時,領導小組要成立專門小組,做好教育工作,消除心理壓力,正確引導,確保疫情期盡快過去。

動詞 (verb的縮寫)對外聯絡部門和電話號碼

急救電話:120

街道應急辦公室:

Xx有限公司

流行病預防和控制工作組

疫情防控整改方案中存在的問題4

為切實保障教師和幼兒的身體健康和生命安全,落實幼兒園開學後各類疫情突發事件的應急措施,結合園區實際情況,為指導幼兒園開展疫情防控實戰演練,特制定本演練方案。

第壹,實行分組和人員負責制

當天,園區值班領導xxx擔任演練現場總指揮,統壹調度,指揮應急處置,重大問題決策。相關演練人員分為六個工作組:

(1)綜合協調小組

1,人員構成

團隊領導:xxx

成員:xxx

2.主要職責

(1)負責現場調度、秩序維護、物流、效果評估等。

(2)根據上級教育主管部門和疾控部門的指導意見和建議,確定是否停課及停課時間、班級或年級範圍等。

(3)綜合評價各方面工作,提出改進建議,不斷優化應急處置流程。

(2)疫情監測組

1,人員構成

團隊領導:xxx

成員:xxx

2.主要職責

(1)負責全校師生上午和下午的考試以及教學過程中的溫度監測;

(2)疫情發生後,負責設立警戒區域,調查患病兒童的活動軌跡和接觸對象,確定確切接觸者;

(3)處理處置組

1,人員構成

團隊領導:xxx

成員:xxx

2.主要職責

①疫情發生後,立即組織對患病兒童進行隔離和初步診治;

(2)利用校園廣播通知各班孩子立即停止戶外活動,返回課堂;

③確保發熱患兒的隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。

(4)對外聯絡小組

1,人員構成

團隊領導:xxx

成員:xxx

2.主要職責

(1)疫情發生後,及時與指定醫院聯系,並通知幼兒家長;

(2)按要求向上級教育部門和疫情防控部門報告情況;

(3)協助上級部門做好疫情防控、調查和消除環境汙染工作。

(5)消毒防疫組

1,人員構成

團隊領導:xxx

成員:xxx

2.主要職責

(壹)負責對有疫情癥狀兒童經過的通道和可能接觸過的物品進行緊急消毒;

(2)根據有關規定,做好相關班級、廁所、公共場所等的消毒工作。,並在患兒離開隔離觀察室後對觀察室進行終末消毒,同時做好記錄。

(6)宣傳教育科

1,人員構成

團隊領導:xxx

成員:xxx

2.主要職責

(1)負責疫情發生後的輿論引導和控制,穩定師生和家長的情緒;

②對正在接受醫學觀察的隔離兒童進行心理疏導,引導其不要恐慌、猜測或散布謠言,保持積極健康的心態。

二、典型場景及處置流程

演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、兒童健康監測、應急隔離、疫情報告、疏散轉移、密切接觸者排查、應急消毒等。主要場景設置如下:

(壹)每日例會演練,詳細部署當天全園的疫情防控工作。

1,綜合協調小組牽頭組織,各小組派員參加,幼兒園疫情防控領導小組成員參加會議。

2、各組匯報前壹天的疫情防控情況和當天的工作安排;對幼兒園應急預案提出優化建議。

3.領導小組對前壹天防控工作落實情況進行評議,提出需要改進的地方;根據教學工作和孩子們的生活情況,部署了防控工作安排,講解了註意事項。

(二)學校入場演練,明確師生入園流程和註意事項。

1.模擬開學當天,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服,戴好口罩、手套、護目鏡,各組按職責分工。

2、兒童入學時間表:

大班,八點入園;中班,八點半入園;小班課,九點。

進入公園時,應敦促兒童和家長戴上口罩。家長和孩子手拉手組成兩隊,每個人前後保持壹米左右的距離,按照指定通道排隊入園。綜合協調組要維護現場秩序,禁止無關人員入園。

3.各班入園時,依次走過測溫區。疫情監測組工作人員在開學前核實了15天的兒童健康卡和健康記錄表,用兩側溫度計逐壹記錄了兒童和家長的體溫,並對兒童的書包、衣服等物品進行了消毒。體溫正常,無其他癥狀者,有序進入班級。家長把他們送到學校門口,迅速離開,沒有停留。

4.體溫異常兒童由救治處置組帶至隔離區,送至復試區,由保健老師用水銀體溫計對兒童再次進行體溫檢測。同時,穿過此生的通道將被消毒和封閉。當家長來到等候區時,疫情監測組對家長進行消毒並要求其簽字,並詢問患兒家長是否有過去14天在疫情重點地區的居住史,或與確診或疑似病例的接觸史。被隔離的孩子再次檢測體溫後正常進入班級。如體溫異常,外聯絡組將聯系上級部門用車帶走,並及時向疫情防控領導小組報告兒童情況。

5.如果在開園當天有體溫異常的幼兒被確診或確診為疑似病例,幼兒園應啟動應急處理流程。

(C)每天晨練時,發現孩子有發燒和其他疑似癥狀。

1.參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園,進行消毒、體溫檢測等環節,為幼兒晨檢做準備。

2、幼兒到達學校門口後,按照《疫情防控工作方案》中各班入園的順序,在指定通道上每隔壹米以上有序入園。

3.綜合協調組老師要引導孩子按照指定的專用通道排隊,前後保持壹米距離,有序進入測溫區;及時撤離護送的家長不會聚集。

4.疫情監測組的老師會對依次到校的孩子進行手消毒,詢問健康狀況等。當孩子們進入指定通道後,早考老師會檢查孩子們的體溫,體溫正常的孩子們會按照指定通道快速進入教室。

5.演練中發現壹名兒童在體溫檢測過程中出現異常,疫情監測組老師立即向當天值班的園區領導(現場指揮)匯報。

6.總指揮立即指示救治處置組老師穿戴隔離服和口罩,攜帶測量設備迅速到達晨檢區,再次核實患兒癥狀。核實後,立即將孩子帶到幼兒園隔離室進行緊急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx匯報情況。

7.幼兒園疫情防控領導小組組長xx主任啟動應急響應程序。

在課間休息時,發現壹名兒童出現咳嗽等疑似癥狀。

1,上課前,消毒防疫組負責對教室門把手、走廊地面、衛生間等所有重點部位進行擦拭或噴灑消毒,衛生間補充洗手液。

2、休息,上廁所經值班保健老師同意,按規定路線分批(保持1米距離)到廁所,方便後用洗手液洗手,再按規定路線返回教室。

3.大課間,保健老師打開教室所有門窗通風,讓孩子們保持距離,分批到指定區域進行適度體育鍛煉。小班在活動區滑行,中班在活動區蕩秋千,大班在活動區升旗。

4.課間休息時,發現壹名兒童無精打采,並伴有咳嗽等疑似癥狀。然後老師趕緊把孩子帶走帶到空曠地帶,把情況匯報給了當天公園值班的領導(現場指揮)。

5.總指揮立即指示救治處置組老師穿戴隔離服和口罩,攜帶測量設備迅速到達學生所在地,重新核實孩子的癥狀。核實後,立即將孩子帶到幼兒園隔離室進行緊急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx匯報情況。

6.幼兒園疫情防控領導小組組長xx主任啟動應急響應程序。

(5)進行午餐演練,發現壹名兒童出現腹瀉等疑似癥狀。

1,孩子,教職工錯時吃飯,散餐,時間安排:

小班,11:10——11:30;

中班,11:30-11:50;

大班,11:50——12:10;

教職工,12: 10 —— 12: 30。

2.飯前,孩子們以1米的間隔排隊,以水龍頭的間隔洗手,保健老師指導七步洗手技術。洗完手後用幹手器吹幹,分兩隊取餐,隊間距在1米以上。

3、孩子避免面對面用餐和壹起吃飯,兩餐間隔大於1米,吃飯時不交流少說話,避免交叉感染。

4.餐後戴上口罩,檢查桌面是否幹凈,壹米距離排隊,將吃剩的食物倒入泔水桶,將盤子和餐具送至相應的回收桶。

5.在用餐過程中,發現壹個孩子有腹瀉等癥狀,隨後給他測了體溫,顯示37.8℃。值班老師立即向當天值班的園區領導(現場指揮)匯報。

6.總指揮立即指示救治處置組老師穿戴隔離服和口罩,攜帶測量設備迅速到達學生所在地,重新核實孩子的癥狀。經核實,孩子被帶到幼兒園隔離室緊急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx匯報情況。

7.幼兒園疫情防控領導小組組長xx主任啟動應急響應程序。

(6)下午放學鍛煉後,發現壹名兒童出現嘔吐等疑似癥狀。

1,放學後,為避免孩子與家長大規模群體接觸,幼兒園實行錯峰上課時間、年級、班級:

小班,16: 15放學後;中產階級,16:30;大班,16: 45。

2.各班按規定時間準時離校,課間距離約為10米。班主任為了保證孩子的安全,嚴格控制時間點,把孩子送到指定的接送點。

3.開學前,班主任會提醒孩子們壹分鐘的防疫和安全教育。各隊由值班領導和老師護送,綜合協調組在大門口指揮引導過往車輛。家長都按照指定區域在園外等候,防止人群聚集。

4.在放學的過程中,壹個班發現壹個孩子嘔吐,測得他的體溫是37.9℃。值班老師立即向當天園區值班領導(現場指揮)匯報。

5.總指揮立即指示救治處置組老師穿戴隔離服和口罩,攜帶測量設備迅速到達學生所在地,重新核實孩子的癥狀。核實後,立即將孩子帶到幼兒園隔離室進行緊急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx匯報情況。

6.幼兒園疫情防控領導小組組長xx主任啟動應急響應程序。

三、幼兒園突發事件處置流程

1,發現報告。壹旦發現有疑似癥狀的幼兒,值班老師或班主任立即向當天值班的幼兒園領導匯報情況。值班領導核實情況後,向幼兒園疫情防控領導小組報告。領導小組組長啟動應急處置程序,綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組教職工按職責分工開展工作。(各組快速進入崗位)

2.緊急隔離。迅速將患病兒童帶至隔離室觀察,穩定兒童情緒,對疫情兒童進行初步治療。患病兒童班其他孩子停止在學校正常活動,轉移到備用教室,消毒防疫組對教室進行消毒。(治療處置組、消毒防疫組)

3.送醫生治療。立即通知孩子家長,家長開車接孩子去醫院就醫;家長不能及時趕到撥打120;如遇緊急情況120不能及時到達,迅速呼叫幼兒園專車送至發熱門診定點醫院。(綜合協調小組、對外聯絡小組)

4.全面調查。調查發熱兒童的活動軌跡、上學乘坐的交通工具、晨檢時或在公園就餐時周圍的人,確定密切接觸者;同時測量並記錄患病兒童所在班級的老師和其他兒童的體溫。(綜合協調組、疫情監測組)

5.報告疫情。如有兒童確診為疑似病例或確診病例,及時向學校疫情防控領導小組報告感染和調查情況,領導小組第壹時間向區教體局和疾控中心報告;並通報相關師生家長和密切接觸者排查所在街道(社區)。(綜合協調小組、對外聯絡小組)

6.緊急消毒。立即對隔離觀察區和疫情兒童活動區進行緊急消毒處理。(消毒防疫組)

7.綜合評價。根據上級教育主管部門和疾控部門的指導意見和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍,並將意見上報幼兒園疫情防控領導小組,由領導小組做出最終決定。(疫情監測組、綜合協調組)

8.輿論控制。加強校園輿情管理,引導全校師生不單獨接受采訪或與外界對話,不拍攝發布相關視頻,不主觀臆測或誇大其詞,不以個人名義提供信息,以上級官方發布的信息為準。

9、善後。為需要觀察隔離的師生設立專門的隔離區,負責安排隔離人員的生活用品供應,做好隨訪觀察,做好心理疏導,做好患者親友的接待安撫工作;還應該對他們班的其他孩子進行隨訪,提高日常體溫監測的頻率。

10,恢復教學。在沒有全面停課的情況下,做好教學工作安排,保證教學活動的正常進行;同時發布預警信息,避免或減少外來人員入園。

第四,總結反思改進。

演練結束後,綜合協調要對現場體溫檢測、發熱兒童等候區觀察、幼兒園應急處置、疫情處置規範化、科室間協調能力等方面的薄弱環節進行梳理,收集教職工提出的意見和建議。

針對存在的問題,進壹步優化流程,完善預案,增強協作,積累經驗,全面提升幼兒園應急指揮和組織協調能力,確保開學後疫情防控工作萬無壹失!

疫情防控整改方案中存在的問題5

為進壹步落實省市縣新型冠狀病毒肺炎防控工作部署,做好住建局相關防控工作,加強房地產市場、物業管理區域、施工工地和外來人員管理,現將實施方案通知如下:

壹.實施範圍:

(壹)縣房地產市場產業與開發項目銷售部;

(二)縣級物業管理區域;

(3)施工現場和外來人員。

第二,職責分工

(壹)房管局負責市區房地產市場和售樓部;

(二)局交易所負責市區二手房交易市場;

(三)局屬物業單位負責本轄區內縣級物業企業的物業管理;

(四)工程質量監督站負責本縣施工現場和外來人員;

(五)局機關各單位積極組織開展新型冠狀病毒肺炎防控工作;

(六)完成縣級新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部交辦的其他任務。

三、實施要求

(1)局屬各單位、股室立即組織人員到崗,切實負起責任,停業、歇業,積極做好新型冠狀病毒感染肺炎防控工作。

(二)上述公共場所由局機關各單位、股室負責監督實施,收集匯總檢測結果,於每天下午5時前報局防控新型冠狀病毒感染肺炎工作領導小組辦公室。

(三)凡發現從湖北省回國人員有發熱癥狀的,應及時向新型冠狀病毒縣肺炎疫情防控指揮部報告,並撥打電話120,或向xx縣新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部報告(電話:xxxxxx),安排到定點醫療機構(縣人民醫院)發熱門診進壹步檢查治療。

(四)所有經營者必須佩戴口罩。

各單位、股室要全力做好應對工作,落實各項防控措施,嚴格防控。新型冠狀病毒感染肺炎防治工作領導小組辦公室將組織人員對各部門進行督導,不要心存僥幸。凡因工作不慎、落實不力造成不良後果的,除通報批評外,將追究相關單位和股室領導及相關人員的責任。