為了保證活動的順利開展，往往需要事先準備壹份活動計劃，活動計劃是指對壹項活動實施具體行動的書面計劃、細則和步驟。如何制定活動計劃？以下是我收集的核酸檢測誌願者策劃的活動(精選6篇)。歡迎閱讀收藏。
1核酸檢測誌願者策劃活動方案為嚴格落實市教育局及鎮學區相關防疫要求，全力保障2022年春季開學順利有序進行，我校將按要求進行全員核酸檢測。為最大限度減少人員聚集，我校將合理進行人員分組，錯時錯峰引導全校人員，對因故不能參加集中檢測的師生進行登記，掌握詳細情況，確保不漏壹人。結合學校實際情況，特制定本核酸。
壹.組織領導:
團隊領導:
副組長:
成員:
二、檢測時間:
根據上級要求另行通知。
三、具體安排:
第壹批:檢查人員為教職工。
第二批:考察對象為1和2年級學生。
第三批:考察對象為3、4、5年級學生。
三、檢測位置:
檢測區域:學校教學樓門廳
等候區:壹、二年級教室前
檢測入口:教學樓入口。
檢測出口:教學樓的出口。
四、註意事項:
1.所有學校人員每隔1米佩戴口罩和碳筆。
2.請班主任按照規定的時間段帶領學生進行測試，並記住個人序號。提前3-5分鐘在等候區等候。等候時請戴上口罩，避開人群。根據工作人員的指示進行測試。
3.考前30分鐘不允許喝水和嚼口香糖。
4.檢測完成後，請用壹次性酒洗手，戴上備用口罩，並將廢棄口罩丟入指定垃圾桶。
5.請嚴格遵守檢查秩序，保持1米以上距離，服從工作人員安排。
誌願者核酸檢測活動策劃方案二為做好我校學生疫情整體防控工作，根據教育部、xx市和我校對當前疫情防控的最新要求，結合當前嚴峻復雜的疫情形勢，對我校學生核酸檢測工作制定如下方案:
壹、核酸檢測的對象和方法
1.定期對學生(包括研究生和本科生)進行抽樣檢查。Xx路每周抽取各學院研究生和本科生總數的5%進行核酸檢測；Xx主校區* * *每次抽取5人進行核酸檢測。學生盡量均勻分布在所有宿舍樓層和實驗樓，請假的學生盡量覆蓋；
2.因就業、求職、實習、就醫等剛性原因頻繁離校(每周兩次及以上)的學生，需要每周完成壹次核酸檢測；
3.因各種原因被批準提前返校並按學校最新防疫政策執行48-72-72小時核酸要求的學生。
4.以上檢測的範圍和頻率隨xx市和學校的疫情防控政策動態調整。
第二，抽樣安排
1.學校每周安排兩次核酸檢測，分別在主校區和xx路。在校學生常規抽樣檢查安排在每周二，其他學生可根據實際情況在周二或周六(周五)參加核酸檢測。
2、核酸排列:
主校區二期壹樓，每周二、五15:00-15:30；
xx路校區東禮堂，每周二14: 00-17: 00，周六14: 00-15: 00。
註:以上時間、地點安排如有臨時調整，將提前壹天通知。
三、工作要求
(1)各學院要高度重視在校學生常規核酸工作，做好應檢者的統計和監督工作，確保“應檢盡檢”，指定專人負責每周采樣、組織管理工作，並在《在校學生登記表》中動態更新學生核酸檢測情況。
(2)抽樣檢查時，告知學生戴口罩，攜帶身份證，保持距離，不要聚集、紮堆。有序分批前往測試現場，指派團隊輔導員引導學員進場測試。
(3)每周五15: 00前，各學院將以excel文檔的形式將常規抽樣名單(包括學院、姓名、學號、班級)發送至xxx(本科)和xxx(研究生)郵箱；因臨時請假、允許返校而接受核酸檢測的學生名單將於核酸檢測前壹天17: 00前發送至上述郵箱。
核酸檢測誌願者活動計劃3根據省市安排，我校高三學生於5月10返校。為加強疫情防控，保障返校學生的生命安全和身體健康，要求所有返校學生參加核酸檢測。
首先，日程安排:
居住在xxx市的學生於5月10日上午8: 00-9: 00進行核酸檢測，居住在非xxx市的學生於5月10日上午9: 00-10進行核酸檢測。
二、工作安排:
1.家住xxx市區的高三學生將於5月10日上午8:00-9:00到校門口，以1.5米的間隔排隊，測溫登記後拿到檢測條形碼到指定區域進行核酸檢測，檢測結束後回家等待檢測結果，5月65438日。
2.居住在非xxx市區的高三學生將於5月65438日上午9: 00至10:00在校門口接受健康碼檢查。它們將以1.5米的間隔排列。測溫登記後，他們會拿到條形碼到指定區域進行核酸檢測。經過測試，他們將以1.5米的間隔排隊。根據學校的安排，每個教室不超過3人。戴口罩到指定教室，等待測試結果。隨身攜帶物品到等候教室，在教室學習。食堂工作人員會把食物送到教室。在核酸檢測結果出來之前，不要離開教室。所有等待考試結果的學生必須服從學校老師的管理。
3.員工安排:
(1)校門外組織學生、維持秩序、檢查衛生的代碼:xxx、xxx、XXX；
(2)校門口查溫度:兩個保安；
(3)校門口檢測條碼登記發放:xxx，xxx，XXX；
(4)檢驗取樣區域秩序維護:xxx，xxx，xxx，XXX；
(5)引導學生到教學樓等候教室:xxx，xxx，XXX；
(6)教學樓等待課堂秩序維護:xxx，xxx，xxx，XXX；
在校門口檢測采樣完成後，所有老師到教學樓幫助維持學生等候教室的秩序，引導學生自習和用餐。Xxx負責聯絡。
4.學生考試成績出來後的工作安排
(1)xxx市核酸檢測結果正常學生返校通知:xxx，XXX，XXX；xxx市返校學生在校門口測溫登記:xxx，xxx，xxx，兩名保安引導xxx市返校學生到宿舍:xxx，xxx，xxx。
(2)引導核酸檢測結果正常的學生離開教學樓，等待教室:xxx，xxx，XXX；引導學生到宿舍:xxx，xxx，xxx，XXX；監督學生在宿舍的安置:xxx，xxx，xxx，xxx。
(3)教學樓等候教室出現核酸檢測結果異常的學生，按xxx、xxx、xxx、xxx、xxx排列，將學生引導至隔離室，並立即向校領導、市教育局、市疫情防控指揮部報告，進行相關診斷、治療和處置。
核酸檢測誌願者活動方案四為嚴格落實常態化疫情防控“四早”要求，防止疫情發生和蔓延，根據《國務院關於通過新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制做好新冠肺炎疫情防控工作的指導意見》(國發〔2020〕14號)要求， 按照省、市疫情防控會議精神，結合縣疫情指揮部的統壹部署，為進壹步做好中小學(幼兒園)
壹.壹般原則
開展在校學生(兒童)核酸檢測，築牢教育系統疫情防控底線，生命至上，確保學生(兒童)健康安全。
二、檢測對象
學校裏所有的學生(孩子)。
第三，領導工作組
學校疫情防控領導小組組長:xxx(支部書記、校長)
副組長:xxx(副總裁)
Xxx(副校長)
成員:xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，XXX
四、時間安排和具體實施
(1)檢測時間:
3月23日上午10: 00開始測試。
(2)具體安排:
學校負責與當地衛生院對接，班主任提前通知家長在檢測當天帶學生(孩子)到指定地點進行核酸檢測。
(三)組織實施:
學校專門組織實施，兒童、小學生由家長或監護人陪同，往返途中要做好自我保護，時刻佩戴口罩。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
(1)加強組織領導。
1，學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，成立常態化核酸檢測學校專班，確保人員和責任到位。
2、做好對接，校長親自帶隊，班主任參與維護課堂秩序，做到“該做的都做，該做的核酸都做”，不漏過壹個學生(孩子)。
(2)加強學生信息管理。
報告疫情防控，及時登記、匯總、上報學生信息，配合醫務人員進行核酸檢測。
(3)註意事項
1.家長或監護人會全程陪同核酸檢測。有黃色和紅色代碼的家長或監護人不得陪同學生或兒童。同時，要及時向當地村委會報告，自覺遵守防疫要求。
2.家長和學生在往返途中要註意交通安全。
核酸檢測誌願者活動計劃5壹、檢測對象:
1.秋季歸國留學生(含20xx本科新生和研究生新生)。
2.提前返校的學生，自到校之日起至9月1日(含)，在校時間不足14天且該時間段內無xx市醫療機構出具的核酸檢測陰性證明。
3.秋季返校的教職工(不含工作人員:15(含)年8月前回國且此後從未回國，近14天健康監測無異常，xx市全體工作人員核酸檢測陰性或回國後醫療機構核酸檢測陰性的教職工)。
4.根據xx市疫情防控政策，目前在xx市隔離點或居家隔離管理的師生不在本次核酸檢測範圍內。
二、核酸檢測取樣位置:
卓爾體育館車庫、工程系舊體育館、信息系學生活動中心、醫學系體育館、第壹臨床學院、網絡安全學院東西湖校區。按照就近方便的原則，為不同學院的學生合理安排核酸采樣點。返校教員安排在卓爾體育館車庫進行核酸采樣。
三、核酸取樣檢測對象和時間安排:
註:具體測試時間、地點安排請見“閱讀原文”通知附件。
四。參與部門的責任
這次核酸檢測是秋季開學工作的重要組成部分，由校醫院牽頭，其他相關部門配合完成。
五、核酸采樣現場工作要求:
1.人員檢查:采樣點入口處工作人員嚴格按照“四必須”(必須戴口罩、必須掃描旅行卡和健康碼、必須測量體溫、必須檢測學生申請結果)的工作要求，按時到崗，組織師生有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生必須攜帶身份證、校園卡或註冊證原件，方便信息核對和錄入。
2.現場防控:現場工作人員要加強采樣現場的組織引導，受檢師生要戴口罩，在1米的距離內排隊，避免人群聚集，確保疫情不會因現場人群聚集而擴散。
3.感染防控:加強醫療廢物清運監管，嚴格落實采樣點感染防控要求，做好采樣後消毒工作。
核酸檢測誌願者活動方案6為認真貫徹落實省、市、鎮疫情防控工作會議精神，根據《關於進壹步做好全市核酸檢測工作的通知》(xx號)，為進壹步加強新冠肺炎、我校教職工和學生的核酸檢測工作，全面做好我校疫情防控工作，保障師生健康，特制定本方案。
壹、實施目的:快速準確地掌握學生和教職工的身體健康狀況，最大限度地降低溝通風險，確保順利復課。
二、對象範圍:全體教職工(包括住校家屬)和學生。
第三，組織
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
第四，分工
1，醫務人員接待工作；共青團委員會
2.現場布置:總務
(1)、核酸檢測設備(桌、椅、風扇等)。);
2、線路導向布置、隔離帶設置；
(3)、信息錄入點設置及相關材料；
(4)等候區的設置。
3.人才培養:德育
(1)、信息輸入信息員培訓；
⑵、班級人員排隊、秩序安排指導培訓；
(3)、指導人員培訓；
(4)、安全指揮員培訓；
⑸、教職工和學生信息收集培訓；
⑹、學生紀律、安全訓練；
動詞 （verb的縮寫）測試安排:
1，檢測時間:20xx年x月x日。
2.測試地點:xxxxx
3.檢測分組和排列:
第壹批:xx班檢查時間xx:第二批:xx班檢查時間xx:第三批:xx班檢查時間xx:
六、註意事項:
1.學生需要戴口罩，在整個測試過程中保持壹米的距離。
2.學生在教室集合，班主任點名，按照班主任點名的順序站成壹排，在老師的引導下依次在指定的等候區等候。
3.各組組長組織信息錄入，排隊等待核酸檢測。
4.核酸測試結束後，在指定區域等候，本節課測試結束後統壹排隊進入教室。
5.如遇特殊情況無法進行考試，請通知班主任備案，並另行安排。
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