從追求“精彩每壹課”出發，王海平先生善於學習，積極實踐。她將培訓中獲得的先進理念融入課堂。在各級研討課上，她獨特的創意和善於貼近學生、聯系實際的“激情與探究”的教學風格，引起了專家們的關註和好評。她的許多課和教學設計已被收入《地理教學參考資料》、《地理教學目標與課堂教學設計》等。她與項目組的學生分享了自己的學習收獲，主持了“二期課改背景下的地理課堂教學研究”項目討論活動，鼓勵學生在區域層面積極發揮學科輻射效能。
除了教書，她還努力學習和寫作。在過去的壹年裏，她撰寫的近10篇文章在市級刊物上發表。她不僅是我市環境教育的積極推動者，還是區校綠色家園教育課程設計與實施課題組的骨幹成員，參與編寫了多部環境教育的中學用書。
2007年被評為長寧區第六屆專業技術拔尖人才、長寧區先進教育工作者。