節水宣傳總結1 3月22日是世界水日。為了讓更多的人意識到水的重要性，集思廣益更好的節水措施，3月22日中午，醫學院誌願者團隊在xx南路校區第壹食堂門口舉辦了主題為“節約用水，我行動，低碳綠色生活”的節水宣傳活動。
22日中午，陽光明媚，節水節能誌願者向路過的師生發放宣傳單，宣傳生活中的節水小竅門，並邀請他們在便利貼上寫下自己的節水建議和生活中的不合理用水，師生們紛紛響應。
期間有不少學生反映“熱水的水龍頭換了，再次停止刷卡的時間很難控制，導致熱水流失。”“教學樓衛生間的水龍頭按下後，自動長時間運行，造成不必要的浪費。”“很多男生沒有洗衣服的訣竅，不僅洗不幹凈，還浪費很多水。”壹些學生認為保持實驗室玻璃儀器的清潔很重要，但也浪費了大量的水。這些建議對今後進壹步的節水行動很有幫助。
更有同學寫了“流水是大自然生生不息的血液，破壞水源等於汙染自己的血液”“節約用水，關閉‘生活’”。“關註小事，不丟大事”是壹句節水宣傳口號。熱鬧的場面也吸引了國際學生，他們用中文表達了對節水行動的關註。
持續了近壹個小時，在同學們的大力支持下，展板很快被建議貼上去，活動圓滿結束。雖然宣傳活動已經結束，但是節水節電誌願者們並沒有停止。他們會認真總結這些有價值的建議和需求解決方案，讓這場節水運動發揮最大的作用。
在這次宣傳活動中，我很高興看到學生們對節水的關註，並仔細觀察生活中的每壹點點滴滴，提出改進措施。這說明水的重要性已經被越來越多的人所認識，珍惜水資源的觀念已經深入人心。同時，通過這次活動，同學們也學到了更多節約用水的小措施，養成節水習慣是壹個潛移默化的過程。每壹次宣傳都起到了壹定的節水宣傳作用。“長路從附近開始，大事從小時候開始。”相信這樣壹來，“節水行動，低碳綠色生活”的理念壹定會越來越深入人心！
6月5日上午，市場營銷091班在學校附近的東方社區開展了主題為“保護環境，倡導低碳生活”的社區活動。到達小區後，我們配合工作人員布置好場地等準備工作，然後開始了我們的低碳生活宣傳活動。
我們先在橫幅上簽名，很快就吸引了附近的居民。他們聽了我們對低碳生活的描述，紛紛在橫幅上簽名。其中，社區的孩子最有魅力。雖然年紀小，但是很熱情，很喜歡這種活動。當然，其他居民也很熱情。隨即，這壹活動進入了高潮階段。我們也在此時向居民發放了關於低碳生活的宣傳單，邊發邊講解，讓居民更好地理解低碳生活的理念。後來聽說同學張和張去店裏買了很多棒棒糖作為獎勵送給孩子，更是增加了他們的積極性。我們給孩子們打電話，聽我們關於低碳生活的小常識，聽完後給他們吃棒棒糖，請他們談談對低碳生活的理解，以及今後應該註意的事項。整個會場充滿了這種歡快的氣氛。不知不覺時間過得很快，活動也告壹段落。我們請了壹些孩子和我們合影，社區的人給了我們每人壹條毛巾作為紀念，以表示感謝。然後我們在他們的告別下離開了。
節水宣傳工作總結2為了從小培養孩子愛護水資源、節約用水的良好習慣，金荷花幼兒園開展了以“節約用水，從我做起”為主題的系列宣傳活動。
幼兒園利用周壹國旗下的講話，號召師生積極行動起來，從我做起，節約用水，增強愛水意識，以實際行動節約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。通過“小手牽大手”的方式，影響家庭，影響和帶動身邊的人加入保護和節約水資源的行列。各班老師開展不同的主題活動，如:小班的孩子通過觀看教學視頻學習關於節約用水的兒歌，讓孩子明白每壹滴水的重要性；中班的老師通過看視頻和遊戲體驗，了解水和人類的關系。大班的孩子們在看完視頻、玩完遊戲後，終於走進社區弘揚傳統美德，向社區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們發起了“從小節約每壹滴水”的節水倡議。此外，幼兒園還通過專門窗口、手機字幕、橫幅、家校溝通等方式營造濃厚的節水宣傳氛圍。
通過以“節約用水，從我做起”為主題的宣傳活動，倡導壹個孩子壹個家庭，壹個家庭壹個社區，讓每個孩子、每個老師、每個家庭都牢固樹立節水意識，在日常生活中合理用水，節約水資源，為保護大家的家園做出自己的貢獻。
節水宣傳工作總結三區xx鄉小學為了進壹步培養學生的節能節水意識，使學生從小樹立水危機意識，認識到水對人類的重要性和水汙染的嚴重性，認識到保護水資源是當務之急，形成珍惜每壹滴水的良好習慣，增強學生的環保意識、環保意識和城市意識。《公民道德建設實施綱要》將更深入地落實到學生的日常生活中，讓學生在體驗中感受，在實踐中求知。現將節水宣傳周活動總結如下:
壹.活動的主題
全面建設節水型城市，修復城市水生態
第二，成立壹個組織
組長:負責活動的整體部署。
副組長:負責活動的策劃和匯報。
成員:xx全體班主任
負責活動的具體實施、開展和總結。
三、活動時間
20xx年5月14至5月20日
四。具體活動
1.進行升旗儀式，向全體學生發出“水是生命之源”的節水倡議書。(日期:2007年4月65438日)
2.舉辦小學生節水手抄報展評活動。
3.每個班的學生辦壹份以“珍惜水，保護水，節約水”為主題的黑板報。
4.每個班級將舉行壹次主題班會。
5.設計節水標語，展示在班級手抄報上。
6.網上查詢節水知識。通過紅領巾電臺廣為傳播。
7.在家鄉開展壹個關愛母親河的活動，學生周末會自發去河邊清理白色垃圾。
節水宣傳總結:5月10日全國城市節水宣傳周第壹天，青年誌願者協會舉辦了“節約用水，關愛生命”宣傳活動。在這次活動中，我們分發了宣傳材料和簽名，以促進節約用水。宣傳資料內容五花八門，提供壹些節約用水的小技巧或者姜黃素在中國缺水的真實故事，讓大家真正認識到水是生命之源，是人類賴以生存的寶貴資源。節約用水不是限制用水，而是科學、合理、高效用水。節約過年就是減少汙水排放，減少環境汙染，減少水汙染治理的投入，從而保護水環境。
活動中，市政府相關部門也參與其中，大大增加了大家的積極性。雖然活動當天天氣異常，但誌願者們堅守崗位，積極宣傳。這種不怕吃苦的精神值得肯定，也充分說明大家都意識到了結婚的重要性。在大家的熱情號召下，活動圓滿結束。孫然的宣傳結束了，但他相信，節水的意識會在同學心中生根發芽，並付諸行動，他在節水。
節水宣傳工作總結5為號召全體員工更加關註水問題，提高對水的認識，營造節約用水的宣傳氛圍，不斷提高節水意識和水資源利用的效率和效益，圍繞“減少滲漏，杜絕浪費，建設節水型城市”的宣傳主題，我局認真開展了xx節水宣傳周主題活動，現將有關情況進行總結。
壹是領導重視，精心準備。為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立了以xxx局長為組長，其他班子成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，辦公室落實專人負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
第二，采取各種措施，切實做好宣傳貫徹工作。根據實際情況，我局從以下幾個方面采取措施，切實提高員工的節水意識，使他們真正關心並積極支持節水工作。
壹是在辦公區和員工生活區廣泛張貼節水海報，營造宣傳氛圍；
二是安排黑板報宣傳我國水資源管理制度和我區水資源現狀，提高員工節水意識；
第三，取消員工用水戶補貼制度，用經濟杠桿督促員工將節水工作與自身利益緊密掛鉤，提高節水的主動性和自覺性；
四是組織力量對單位內部的用水設備、管道、器具進行認真檢查維護，防止泄漏。
五是認真執行國家有關節水標準和政策，堅決淘汰不符合總體節水標準的設施和器具。
節水宣傳工作總結6為增強師生的節約意識，貫徹教育局文件精神，落實校園“節水低碳”要求，我校於5月65438日至5月20日開展了“珍愛生命之源，節約用水，人人護水”節能宣傳周活動。
壹是統壹思想，轉變觀念，認真組織實施。我校成立了以何雲超校長為組長，劉紅信、陳宇峰為副組長，班主任為組員的節能減排工作小組。讓我們統壹思想，強化全體師生的節水低碳意識，實施有效的途徑和策略，積極創建節約型校園。
1.水室制作了節水宣傳標牌，鼓勵師生節約用水。
2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來水無人時的關閉工作。將節能減排全面落實到每壹個細節。
3.後勤人員應徹底檢查、維修和更換每個水房的水管和水龍頭。
第二，認真開展節能減排教育。
豐富充實學校教育教學節水等教育內容，以靈活多樣的形式納入學校教育活動，真正把節能環保落實到校園和課堂。
1，用國旗下的講話教育師生樹立節約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，節約每壹滴水。
2、利用校園廣播進行專題宣傳。
3.利用班會在全校開展“節約水資源，從自己做起”主題活動。
4.利用班級家長微信群平臺，為家長宣傳節能環保；
通過全體老師的努力，我校“節約能源，從我做起”節能宣傳周取得了壹定的成效，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保行動也多了起來。今後，學校將更加堅定地走科學發展、節能環保的路線，更好地完成節能工作。
節水宣傳工作總結7為貫徹落實臨泉教育局《關於做好全縣中小學生節水宣傳工作的通知》和迎仙鎮中心學校節水宣傳活動會議精神，努力提高全校師生和家長的節水意識，我校開展了系列節水宣傳工作。發展情況概述如下:
第壹，成立領導小組
為做好此次節水宣傳活動，成立了以校長為組長，副校長為副組長，班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，具體負責宣傳活動的策劃、布置、組織和實施。
二、采取各種措施，切實把宣傳活動落到實處。
我校根據實際，從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全體師生的節水意識。
1.為了讓學生從內心深處認識到節水的深刻意義，各班組織開展了以“節水”為主題的教育活動。老師和學生正在尋找有關節水的信息。在班會上，同學們交流了許多關於節水的好方法，並通過黑板報和手抄報宣傳節水的重要性。通過這次活動，同學們了解到了珍惜水、愛護水、節約水的重要性，紛紛表示要從自身做起，節約水資源，以實際行動做壹個珍惜水、愛護水、節約水的好學生。
2.學校利用校園廣播向全體師生宣傳節水。以班級為單位，組織學生觀看節水宣傳專題片，並要求學生看完後寫壹篇檢討，讓節水意識內化。
3.各班組織了“小手拉大手，* * *壹起節水”家校宣傳活動，要求學生將校園節水宣傳活動帶入家庭，學生向家人朋友宣傳自己的節水知識。許多學生糾正了父母錯誤的用水習慣。
4.學校組織了壹次國旗下的演講活動，主題是節約用水。各班學生代表根據自己的理解，積極準備，大膽發言，表達了節約用水的心聲。各班還積極發出倡議:關掉手邊的水龍頭，充分挖掘水的使用價值，養成壹水多用的好習慣。
5.四、五年級舉行“節約用水，從我做起”演講比賽，每個班選出三名優秀學生。
第三，組織力量對學校用水設備和管道設備進行認真檢查和維護。堅決做到隨時檢查節水設備，力爭壞的換掉，堅決杜絕“跑”、“冒”、“滴”、“漏”。
通過以上工作，我校的節水宣傳活動取得了良好的效果，全體師生的節水意識大大增強。他們都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出貢獻。同時也帶動家庭積極參與節水行動，真正起到教育壹個學生，帶動壹個家庭，輻射整個社會的作用。
節約用水宣傳工作總結8為深入貫徹落實中央關於厲行節約、反對鋪張浪費的有關要求，進壹步推進節約型機關建設，深入開展公共機構節能教育宣傳，提高幹部職工節能意識，由國家發展改革委、環境保護部、國資委、中華全國總工會、共青團中央等14部門發布xxx，定於今年6月15日至6月21日聯合舉辦xx全國節能宣傳周。召開專題會議研究xx全國節能宣傳周組織工作，成立xxxxx全國節能宣傳周領導小組，由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、教育館、生活管理部等部門組成。節能減排中心、工會、團委、宣傳部、教育中心、生活管理部聯合舉辦xxxxx全國節能宣傳周。
6月6日，xxx發布了xxxxx[XX]229號《關於開展xxxxx年全國節能宣傳周活動安排的通知》，對xxxxx年全國節能宣傳周活動進行了安排部署。現將xxxxx年全國節能宣傳周活動具體情況通報如下:
1.根據省經委安排，6月15日，xxx組織了壹支50人的隊伍參加雲南省節能宣傳周啟動儀式。
2.安排人員參加6月19省經委組織的雲南綠色寫真進萬家活動啟動儀式。
3.工會將繼續組織員工深入開展我為節能減排做貢獻活動，完善節能減排義務監督員隊伍，利用各種宣傳陣地和手段，引導員工立足崗位，積極開展五小活動和合理化建議活動。
4.在公司工會和節能減排中心的牽頭組織下，制定相關管理辦法，啟動xxx主要生產單位節能減排對標競賽。
5.* * *共青團系統繼續開展“十個壹”創建節約型企業、“節能減排——青年崗位能手在行動”等活動。
6.節能減排中心將設立節能減排舉報長期電話:xx，將對舉報情況進行核查，並對舉報人進行獎勵(獎品為節能燈)。
7.專題講座:6月18日，128名專業技術人員和節能管理人員參加了xxxxx全國節能宣傳周高溫空氣燃燒技術專題講座。6月19日，舉辦了xxxxx全國節能宣傳周節能減排形勢報告專題講座，有227名高中級管理者和節能管理者參加。6月27日，公司179專業技術人員和節能管理人員參加了xxxxx全國節能宣傳周節能減排形勢報告專題講座。在三場講座中，向參會人員發放了節能燈、環保袋等紀念品，增強了節能減排的宣傳效果。
8.為擴大節能減排宣傳力度，宣傳《中華人民共和國節約能源法》，擴大節能減排宣傳效果，6月21日，節能減排知識宣傳展示、中華人民共和國節約能源法宣傳及節能環保知識有獎問答活動， 在xxx體育館舉辦節能燈推廣和塑料購物袋限用活動，推廣節能燈近7500只，發放到可重復使用的購物袋中。
9.在省經委、昆明經委和紅河州經委的大力支持下，xxx於6月18日和6月19日組織完成了兩個cdm項目(紅崗高爐煤氣發電和昆明焦化煤氣廠幹熄焦)利益相關方現場會議，向節能減排項目所在地政府和民眾宣傳和介紹xxx節能減排工作進展。
10年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發了《關於組織xx節能宣傳周節能知識競賽的通知》，要求各單位組織員工參加昆明xx節能知識競賽。據統計，xxx下屬20家單位2537名員工收到了有效答卷，引導和帶動了全社會營造節能減排的良好氛圍。根據《吉林市20xx年公共機構節能宣傳周實施方案》(吉發[20xx]12號)文件精神，我局緊緊圍繞“攜手節能低碳* * *共建碧水藍天”主題，開展了壹系列公共機構節能宣傳活動。
本次節能宣傳周達到了宣傳目的，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在我局形成了濃厚的氛圍，從我做起，從現在做起，從身邊事做起，節約光榮，浪費可恥，充分發揮了帶頭作用，有力地推動了我局全面實現節能降耗目標。