日記是每個人對每天發生的事情或者發生的事情的筆記，壹般屬於個人隱私，字數由壹些日記作者決定！但是壹般的日記只有幾百字，10000字的日記很少，而且要花很多時間。壹般人不會寫10000字的日記，10000字也算是閑聊吧！
軍訓日記10000字。如果妳給了壹個電子郵件地址，
確保有壹萬字以上的史詩篇章，
免費的！
讓我們從壹個小樣本開始:
傳統觀念是:軍訓是培養群體意識、自律意識、禁止意識，鍛煉人的意誌力。這些都是我們現在的年輕人所缺失的。
我們集體戴上VR眼鏡和ar眼鏡進行隊形變換訓練。
散兵遊勇，基層隊，街頭流氓，散兵遊勇，在大街上遊蕩的敗兵，第壹次訓練甚至比經過長期專業訓練的正規軍還要整齊硬朗！
不需要集中精力壹起練習，第壹次走上舞臺就整齊劃壹，想動態變化就快速組合成各種不斷變化的動畫圖形和復雜的字形。
玩點high的，比如:
每次團長和客人下達指令，
立即自動識別語音，立即轉換相應的真人字幕。
這是團體操的最新創造。
這就是生動的、吸引人的、引人入勝的國防軍事科技教育。
科普教育，創新教育，素質教育！
當教官隨機發出壹句口號，壹個命令，
團隊會立刻組合整理成相應的人形字幕！
壹次難忘的國防軍事科技教育！
很精彩，很感人，很震撼！
我們從小就培養了強烈的民族自豪感和認真的歷史責任感。
鍛煉我們強健的體魄，使我們簡單，健康，開朗，有遠大的理想，樹立執著的進取精神。
教官開發了世界上最先進的國防軍事遊戲。
將虛擬現實科學技術應用於軍事訓練科目，
激發妳投身軍事訓練的巨大熱情，
散發妳不可阻擋的青春活力，
吸引妳享受這個，沈迷這個，享受這個，忘記這個，專心這個，沈迷這個，癡迷這個，
勾引那些怕苦怕累，意誌不堅強的同學，逐步培養他們堅強的鬥誌和意誌。
不同階層、不同年級、不同年齡、不同性別、不同體質、不同行走習慣的學生、圍觀者、看客、師生、親屬、家屬、市民，都可以隨時加入、插入、穿插、參與。
來自不同膚色、種族、民族、服飾的不同國家的遊客，可以即興發揮，立即融入虛擬現實團體操。
隨時退出，在指揮官的統籌安排下和模式樣式自動生成電腦下，
在參演人員、受閱學生和軍訓士兵的積極協調配合下，
整個結構不受影響，並繼續處於預定和連續的模式變化中。
任意排列，任意組合，隨時改變對方的位置，隨機選擇身邊的夥伴，
但不影響圖形在動態、連續變化中的整體變化效果。
激發了師生和家長的愛國熱情，增強了忠誠祖國的凝聚力。
2016全國高考，浙江省高考作文題目與虛擬現實相關。對此，本文結合中小學閱兵訓練、團體操、文體表演、閱兵、廣場舞等進行探討。
我希望在2019天安門廣場的越軍風采文藝匯演中實現我20多年前的原創設計。
這些活動的要求非常相似。群體分組、集群時，應能實時、連續、無接觸地測量場內每個人在每壹時刻的空間位置和準確的運動軌跡。從測量中獲得的數據將以自動編輯和處理二次圖像以及即時反饋的形式轉發給現場每個團隊成員的可穿戴設備。測控系統的另壹個任務是根據預先指定的參數對車隊的整體運動進行計算。比如要求學生隊列在絕對時間到達校長講臺東側指定的壹個地理符號，然後學生隊列在指定的絕對時間在講臺西側留下壹個地理符號。這樣就計算出了壹個連續的、動畫的、反映行進速度的虛擬場景，這個動畫場景中的每壹幀圖像都包含了每個學生的理想地理位置。這壹幕也立刻轉發給排隊的每壹個學生。
隊列中的每個學生都可以在自己的可穿戴設備中同時觀察到兩幅疊加的圖像，這些圖像通過不同的顏色進行區分。隊列中的每壹個學生都立刻知道如何在運動中糾正自己的位置，包括下壹步的行走方向偏差改變、步態調整、行走速度改變。
因此，這個系統建立了隊列中每個學生之間的合作和默契。
對於集體舞蹈表演和運動，以及身體細節，需要有壹個身體姿態的測量系統和壹個理想的身體姿態指揮系統。
該系統可以實時指揮團體操表演，實現團體操圖形的流動、綻放、聚集、擴散、變形、扭曲、縮小、放大等表演效果。
這是傳統的、繼承的、古老的、代代相傳的訓練方法完全做不到的。過去的訓練方法，要構造普通的圖形變化，要夏三伏，冬九冬練，要進行長時間的專業訓練和演練，還要反復排練，占用了學生寶貴的青春時間。而且這些圖形轉換的訓練並沒有“可持續發展的意義”，只屬於壹種不會重復的匯報表演。
這種方式最突出的創新意義在於，可以是VIP，也可以是交贊助費的客戶。樂隊即興創作的壹首詩和壹句歌詞，領舞者的情緒和舞姿的即興表演，朗誦的抑揚頓挫，會立刻產生與之相匹配的指揮圖，在廣闊的場地裏立刻實現。
對於嘉賓和主持人的即興對話，對於演員之間的口水戰，對於冗長的愛情誓言宣言，都是通過不斷變換陣型來詮釋的。
同樣的系統也可以用於空中無人飛行器的集群形成性能。
這是表演藝術革命的壹個裏程碑。這些效果在網上已經發表過的《制導煙花》和《制導煙花》(都是我的拙作)中有比較詳細的解釋。
本文作者在1980中提出了音樂指揮的設計，並在日本於1995中實現。本文作者在改革開放前就開始了“力反饋鍵盤”的工作，以上內容息息相關。
隊形的整齊是相對的，隊形的不整齊是絕對的。
當今時代，操練、廣場舞也會用到AR、VR、MR眼鏡、頭盔，這是黑科技。
公眾在無人機遙控屏幕和航天發射控制大廳屏幕上看到過很多彈道論證。以上群體表演，對於每個表演者來說，都有壹套獨立的運動軌跡論元，也有壹套與整體運動相關的運動論元。可見這個系統並不是“小兒科”。
軌跡要用多種數據來表示，除了當前時刻的絕對地理坐標外，還要有以前的坐標索引號，相互聯系，才能表示“軌跡”。因此，“軌跡”包括運動的方向和速度。
對於這種露天大面積的地方，不可能在地面鋪設傳感器來檢測演員的運動軌跡；超聲波在空氣中衰減快，傳播距離短。這裏的微波雷達分辨率較低，高精度的太赫茲雷達正在研制中，目前還不能滿足大範圍野外探測的要求。無線電標簽、差分GPS和射頻測距系統不實用；激光雷達掃描速度低；高加速度靈敏度(高精度)、低漂移的移動式慣性儀表系統國內還沒有。衛星拍攝的圖像受到分辨率、傳輸延遲和數據分析整理時間長的限制。無人機在空中拍攝，需要精確測量無人機的飛行軌跡，然後測量無人機攜帶的相機的空間姿態。整個數據處理過程非常龐大。當然，如果妳有很好的數學知識，妳可以通過固定圖像兩側的物體標誌，直接計算出整個遊行隊伍和車隊所有目標的絕對地理坐標；只有可見光相機才是合適的，有效的，有用的，實用的。
當然，在雨雪霧霾的環境下，可見光拍攝系統的能力也急劇下降。
在敵我對抗的軍事領域，戰場上空間目標的搜集難度更大。
期望在敵對、隱蔽的戰場中，能夠高速、實時地測量戰場地形、敵方位置、雙方軍事布局等戰場環境，有效、快速地勘測地形，並與其他現場態勢測量系統快速部署在戰場中，為作戰部隊提供戰術支持和單兵指揮支持。主動推進對敵作戰的決策時間，縮短對手的被動決策時間。
該系統的壹個新功能是，表演者可以立即從可穿戴顯示設備上看到整體表演效果，欣賞自己的藝術成就。當然，為了提高表現水平，通常是選擇表現個人所在的地域場景。
這種裝置也可以用來指揮在球賽休息時穿插的“啦啦隊”表演；妳也可以協調“閃光”顯示；還可以在學生宿舍下面安排求愛、表白、求婚等宣傳活動。點蠟燭，放煙花，必然是對財產和安全的毀滅性打擊。要出其不意，突如其來，快如閃電，瞬間展現龐大的陣容，才能有壹種難以忘懷的震撼。還可以幫助公共場合的商業推廣演出，邀請觀眾參與互動和體驗；還可以臨時從街上拉人來拼湊曹太隊的舞臺劇(請了就走，叫了就走)，效果堪稱長期以來傳統方式培養的專業表演團隊；也可用於勵誌團體活動；也可以用來培養員工的凝聚力；還能促進學生的團結、合作、協調；也可以進行科普和國防軍事教育；也可用於剛入校的學生軍訓(自娛自樂，自己組織，不聘請教官，避免教官與學員的戀情)；也可以用於戀人之間的調情和取樂；可用於親子間的捉迷藏遊戲；可以用來猜測，妳知道我在哪裏嗎？也可用於電視節目和群眾藝術、體育、娛樂活動爭奪競賽節目；也可用於“野戰”對抗活動；也可以用於搜索訓練；也可用於拼圖娛樂活動；它還可以指導未知領域的勘探活動；也可以協調朋友的戶外活動；可作為企業文體活動，增強員工之間的凝聚力和團結協作；可以用來培養領袖、領軍人物、未來領袖的指揮者，為企業家、導演提供發揮力量有所作為的空間。通過商業銷售滿足客戶對性能、指揮和動力的渴望；組織新形式的尋寶活動，滿足人們的欲望和好奇心；用於學生的藝術創作；用來培養空間意識和空間思維能力；可用於機場、港口裝卸，指揮協調大型企業的救援活動；響應* * *同誌“學電腦要從娃娃抓起”的最高指示，用於幼兒園的遊戲性。
美發日記10000字理發今天下午，我去理發了。我在後座椅子上坐下。理發師先給我圍上壹條白色天鵝絨毛巾，打個結，用夾子夾住。然後他拿出梳子，啟動電推子，開始給我理發。
我只聽到耳邊嗡嗡的聲音，像壹架小直升機在我頭頂盤旋。突然感覺脖子後面少了點什麽，還掉了壹些碎發，有點癢。我真想用手抓住它。
再往下看，碎發像壹個早動的小黑，慢慢滑下，像壹個滾下山的足球。理發師按了按我的頭，我彎曲的脖子感覺不舒服。就像壹把準備射石頭的彈弓，我終於剪了頭發。
看著地上壹堆堆的碎發，它們曾經壹直跟著我，現在卻成了多余。
今天天氣晴朗，看著藍天，心情特別好。我忍不住建議:我們去郊遊吧！“好！”媽媽爸爸姐姐都同意了，我們就等著媽媽做好吃的就出發了。我總是坐不了公交車，但我從來沒有因為去郊遊的好心情而感到不舒服。到了目的地，我和姐姐去摘花，鮮艷的花朵似乎因為我的好心情而發出銀鈴般的聲音。我把花摘下來，戴在妹妹頭上，把她。她認為它很美。她忙著在爸爸媽媽面前秀，兩個人都要笑。直到那時，她才意識到出了問題。我笑著脫下她頭上的衣服，跑了。我們跑了壹會兒，肚子咕咕叫。我們打開籃子，看著美味的食物，流口水了。我趕緊拿起壹個炸雞腿，咬了壹口。味道好極了！
今天的郊遊在我們的笑聲中結束。
觀察蝸牛日記10000字觀察日記:蝸牛
科學課上，老師讓我們觀察蝸牛。所以我回家在花園裏找。然而，我到處都找不到這個小東西。最後，在爺爺的幫助下，我終於在壹個潮濕的角落裏找到了兩只小蝸牛。
聽到老師在課堂上談論蝸牛，我很驚訝。現在我看到了壹只真正的蝸牛，我想仔細觀察它。
它們背上背著壹個美麗精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子裏。我把它們放在壹個小盒子裏，開始觀察。
我發現蝸牛好像沒有骨頭，身體又軟又濕。頭部有壹對螺旋狀的觸角，對外界很敏感。如果是在陽光下暴曬，它們很快就會從用膠片封閉的“門道”裏走出來，這說明蝸牛是非常怕直射光的。蝸牛爬過的地方，會留下白色的痕跡，在陽光下閃閃發光。這說明它走路的時候需要潤滑。
但是蝸牛的嘴在哪裏呢？我用放大鏡發現了壹個小點。我認為蝸牛必須慢慢吃。所以我做了壹個實驗。我拿了壹片菜葉放在盒子裏，抓了只蝸牛給它吃。我等了很久也沒見它吃樹葉，就把箱子關緊，去睡午覺了。當我醒來時，我驚訝地發現蝸牛幾乎已經吃完了葉子。但我從沒見過它吃東西。我想它可能在黑暗中進食。我仔細壹看，盒子裏有很多黑色的小顆粒，放葉子的時候沒有發現。肯定是蝸牛屎。睡了三個小時左右，說明蝸牛在黑暗中吃東西，吃的很慢。
父親節日記10000字知道今天是父親節，很想回家壹次，但是最後沒有去；反復按熟悉的號碼，卻又壹次次取消，最後發來壹條短信:爸爸，今天是父親節，女兒祝您身體健康。
發完這壹行，心裏好像釋然了很多。看著窗外的夕陽，享受著六月的風，思緒回到了時間的長河中...
從小到大，父親壹直是我心裏又恨又怕的人。因為從我懂事開始，我就知道他不喜歡我，討厭我，就因為我不是他親生的孩子！我只是壹個被媽媽拋棄的嬰兒！！
我真的不想寫下來，因為我的眼淚已經流過，我的心很痛，但是我不能停止我的想法——
父親是軍人，自然有軍人的性格:冷酷無情，脾氣暴躁。在我的記憶裏，他總是離得很遠，壹年只有春節才回來壹次，而且每次回來總是以和媽媽吵架告終。每次吵架的導火索永遠是我——壹個微不足道的小人物。
所以每次他回來，我媽總是先把我送走——送到很遠的外婆家。這種情況壹直持續到我四年級。那時候他對我簡直就是惡。我壹年見他壹次，他來我外婆家的時候，我總是避開他。當我看到他時，我害怕得發抖。自然讓他更討厭我，更討厭我。
每次，我總是躲在角落裏，看著他親切地和我妹妹說話。我總是在角落裏哭，很想讓他抱抱我，親親我，或者摸摸我。但是從小到大，直到我結婚，他都沒有抱過我，更別說親我了...
長大了壹點，終於可以“被允許”每年過年都呆在家裏，可他還是對我那麽冷漠。我真的不明白，我哪裏讓他不順眼了，其實我很好，只要他在家，我坐在那個小凳子上不敢動，他叫我朝東，我絕對不會朝西；他說壹個，我永遠不會說兩個。但是，但是他還是那麽恨我。每次他跟他媽吵架，吃虧的還是我。
爸爸——妳可能不記得了，那天晚上，妳和妳媽媽又吵架了，吵得很兇。是妳把我推出家門的。我敲著關著的門哭了，但門壹直沒開...
無奈，只好顫抖著走進黑暗。我哭著壹個人走在漆黑的夜裏，壹路上只有劈裏啪啦的鞭炮聲和呼嘯的風聲。無處可去，無處可去。不去，去哪裏！我們得走了。去外婆家——太遠了！去我姑姑家吧——太遠了。不得已，只好去兩三裏外的幹媽家。
但是去媽媽家要經過壹大片墓地！白天都是陰沈沈的，晚上就更不透明了。但最後，我還是壹個人走過了墓地！妳永遠不知道壹個10歲的女孩當時有多害怕多難過；妳永遠也不會知道壹個10歲的女孩是如何穿過墓地的——她是壹步壹步爬過去的...
今天想到這個，爸爸——我怎麽面對妳？在我成長的過程中，妳只是壹個“名詞”，而不是壹個“動詞”。妳知道嗎，除了上班，媽媽還要壹個人忙，別人的爸爸可以去釣魚捕蝦，我們家壹年也吃不了幾次。別人家的燈壞了，男人會爬樓梯去換，但是我們家這個任務壹直是我來做。所以很多次，我都驚呆了，差點從高高的梯子上摔下來！而這些，妳知道，媽媽肯定沒有告訴妳這件事，因為她太愛妳了！！
清明節日記包含10000字。今天是清明節，真的是“清明時節雨紛紛”。壹大早起來，外面就開始下毛毛雨了。奶奶帶著從菜市場買的春卷回來了。我家壹起卷春卷。我覺得很有趣。我想試試，就吵著要奶奶教我怎麽卷春卷。我拿出壹個春卷，卷進我最喜歡的食物，左右對折，最後卷成了壹個春卷。雖然沒有卷好，坑坑窪窪的露了出來，但畢竟是自己做的。我覺得特別好吃，特別好吃。我今天真的很開心！
四年級數學日記寫了10000~20000字關於妳學到了什麽，得到了什麽啟發，對數學的態度和興趣，以及未來的學習計劃。
可愛的小貓日記10000字貓是可愛的孩子——但還是有很長的種類...妳還是為了將來而買，只不過是養的好而已。
現在很流行短毛的加菲貓褶，但可能有人建議，這些不壹定貴，壹定要選對毛色，提高純種。