研究報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。以下是“研究報告格式”，希望對妳有幫助！
壹.研究報告標題的格式
研究報告應使用能揭示內容中心的標題，具體寫作方法如下:
(1)官銜。這類研究報告的標題大多由“出版的課題”和“寫作的體裁”組成，平實穩重，如《知識分子經濟生活研究報告》；還有壹些由考察對象和“考察”二字組成，如“對知識分子的考察”。
(2)壹般文章標題。這類調研報告的標題直接揭示了調研報告的中心，非常簡潔，比如“這個城市的老人都有自己的興趣”。
(3)問題標題，如“什麽時候是‘人情債’”。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是吸引人。
(4)正反題組合標題，這是研究報告常用的標題。特別是典型經驗調研報告和新事物調研報告的寫作方法。題目揭示了調研報告的思想意義，副標題顯示了調研報告的項目和範圍，如“深化廠務公開機制，創新思想政治工作方法——關於深化武漢分公司江安車輛段廠務公開制度的調查”。
第二，研究報告文本的格式
正文壹般分為前言、正文和結語三個部分。
(1)前言。前言的寫法有幾種:第壹種是陳述調查本身的原因或目的、時間和地點、對象或範圍、過程和方法、人員構成，從中得出中心問題或基本結論；二是陳述被調查者的歷史背景、發展概況、實際情況、主要成就、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點；三是開門見山，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要言簡意賅，切中要害。
(2)主體。這是研究報告的主幹和核心，是引文的延伸，是結論的基礎。這壹部分主要陳述事實的真相、收獲、經驗教訓，即介紹調查的主要內容是什麽，為什麽會這樣。主要部分要包括很多材料——人、事、問題、具體做法、艱難險阻等。因此，要精心安排研究報告的層次，安排結構，循序漸進地展現主題。
研究報告中對事實的敘述和論述主要寫在這壹部分，這是充分表達主題的重要部分。壹般來說，研究報告主體的結構大約有三種形式:
橫向結構。也就是對調查的內容進行綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別歸納成幾個問題，每個問題都可以加上小標題。而且每個問題裏往往都有幾個小問題。這種結構壹般采用典型實證研究報告的格式。這類研究報告觀點鮮明，中心突出，讓人壹目了然；垂直結構。有兩種形式，壹種是根據調查的起因、發展、順序進行描述和討論。這種結構常用於壹般調查報告和揭露問題的調查報告的寫作中，有助於讀者對事物的發展有深入全面的了解。壹是按照成績、原因、結論，循序漸進地安排結構。這種形式常用於壹般的綜合性研究報告；
集成結構。這份調研報告既有縱向的特點，又有橫向的特點，相互穿插，材料有條理。總的來說，這份研究報告在描述和論述發展過程時采用縱向結構，在撰寫收獲、知識和教訓時采用橫向結構。
無論研究報告的主體結構如何，都要做到層次分明、條理清晰、詳略得當、聯系緊密、層次深入，才能更好地表達主題。
(3)結尾。結論是研究報告分析、歸納、解決的必然結果。不同的研究報告有不同的結局。壹般來說，研究報告有五種結局:總結研究報告，概括要點，深化主題，提高人們的認識；展望事物發展，提出努力方向，激勵人們進壹步探索；提出建議供領導參考；寫出存在的問題或不足，說明今後需要研究解決的問題；對正文中沒有涉及但值得註意的情況或問題的補充說明。
總之，研究報告的結尾要簡潔有力，話長話短，不壹定非要寫。
三。撰寫研究報告的常見問題
壹是觀點與材料脫節；第二，材料不足以說明觀點；三是堆砌材料，沒有從材料中總結觀點，缺乏分析研究；第四是表達不當。寫研究報告時，要盡量避免枯燥的語言，力求寫得通俗、簡單、生動。
研究報告範文凱西克基金資助的川越5.12專業團隊能力建設研究與培訓項目自啟動以來，得到了香港理工大學和民政部社會工作研究中心的大力支持。基於20xx年5月底民政部社會工作專家服務隊提出的災區需求評估調查報告，20xx年8月15日至218日，民政部社會工作研究中心派出馬福雲、兩位同誌赴四川理縣調研當地鄉鎮幹部和村級幹部的培訓需求， 從而進壹步完善培訓項目的課程設置，有針對性地開發培訓教材，保證基層幹部能力的提高。 現將調查結果報告如下:
壹、禮縣概況
理縣位於四川省中部，阿壩州東南部，是典型的山地峽谷地形。是川西北交通要塞和貿易集散地之壹，總面積4318平方公裏，總人口不到5萬。居民主要是藏族、羌族、回族和漢族。全縣轄4鎮9鄉，包括雜谷腦鎮、米亞羅鎮、古爾溝鎮、薛城鎮、加比鄉、浦頭鄉、甘堡鄉、浦西鄉、尚萌鄉、夏夢鄉、卡姆鄉、通化鄉、陶萍鄉。該縣的經濟以水電、蔬菜、藥材和旅遊業為主。
地震發生後，在湖南省的幫助下，理縣的災後重建正在緊鑼密鼓地進行。學校、醫院、農村飲水灌溉等重點工程已基本完成，農房重建加固已接近尾聲。農村道路、村道、戶間道路硬化工程、鄉村風貌改造、三湘大道建設等正在緊張有序推進，力爭兩年內基本完成原定三年建設目標。
二、研究目的和對象
本次調查的目的是通過對基層幹部的訪談，了解他們的實際工作狀態和對能力培訓的期望，以確定能力建設的具體目標、培訓方式和課程內容，並征求他們對培訓時間和地點的意見和建議。
“基層幹部”是能力建設培訓的對象。經與澧縣縣委組織部協調，本次調查主要在澧縣13個鄉鎮中選取了7個鄉鎮:古溝鄉、浦頭鄉、雜谷腦鄉、幹寶鄉、薛城鄉、通化鄉、陶萍鄉。采訪了9名鄉鎮幹部和4名村幹部，了解他們的培訓需求，其中9人為鄉鎮級幹部。4名村幹部也均為男性，年齡在30歲至45歲之間，學歷均為高中以上。
三、調查的主要結果
1，災後主要工作
地震災害發生後，鄉鎮幹部的主要工作分為三個階段。壹是應急救援工作，包括村民搬遷安置、受傷災民救助、倒房材料挖掘等；其次是救災工作，包括災情統計、救災物資發放、組織搭建過渡房、兌現死亡傷殘補助金、配合醫療隊開展救援等；三是災後重建工作，包括與湖南援建隊合作的農房重建加固、學校建設、醫院建設、三湘大道建設、農村飲水灌溉工程、道路硬化、鄉村景觀改造、產業結構調整、扶貧工作等。
2.工作中的問題
基層幹部在災後重建中面臨許多問題和困難，主要包括:
(1)工作壓力過高。調查中，受訪幹部普遍表示，目前面臨的工作壓力較大。澧縣經濟社會發展還存在許多不足，災後重建還有許多復雜而具體的工作要做。然而，鄉鎮壹級政府工作人員少，工作能力差，人力資源嚴重不足。原定的三年重建任務要在兩年內完成，鄉鎮工作任務增加了壹倍。面對各部門的任務和要求，鄉鎮基層幹部疲憊不堪。此外，理縣屬於少數民族地區，山區生活環境差，河谷耕地短缺等等，鄉鎮幹部感到工作壓力大。
(2)身心壓力。繁重的工作任務給基層幹部帶來了深重的身心壓力。我們走訪的6個鄉鎮政府辦公樓建設滯後於當地農家樂、學校、醫院建設，幹部工作辦公環境差，基本沒有體育健身設施。鄉鎮職工長期在重建壹線，吃住在辦公室，回家難得得到家人的溫暖。特別是大部分幹部也是受災戶，卻無暇顧及自己房屋的重建，有的得不到家人的理解和支持。抗震救災以來，基層幹部從不休假，每天加班加點，工作量大強度大，生活質量差，為家人感到愧疚，使他們面臨巨大的身心壓力。壹些基層幹部在工作中表現出焦慮、內疚、孤獨、失落、抑郁等不良情緒，需要及時幹預。
(3)工作中的具體問題和困惑:在調查中，受訪者具體描述了他們在工作中很可能遇到的問題和困惑，主要集中在:人民群眾對幹部的排斥不理解，幹部在人民群眾中的公信力低；重建過程中的征地補償和拆遷問題；政策執行過程中人們的認同與合作問題；產業結構調整的管理和技術問題；幹部的身心調整；以及基層幹部法律法規和專業能力的缺失。
3.教育和培訓需求
根據最近的工作計劃，雖然基層幹部在重建過程中承受著巨大的壓力，但他們仍然對未來充滿信心。他們渴望教育和培訓支持，主要包括:
(1)基層管理政策法規培訓；
(2)社區(區域)發展理論、模式和方法培訓；
(3)基層管理服務技能培訓；
(4)自我減壓和心理技能訓練；
(5)與發達地區基層幹部交流學習；
(6)基層幹部通用能力素質培訓；
(7)具體人員培訓:如民政、低保、婦女、計生、大學生服務西部農村等；
(8)具體技能培訓:如沖突解決、民事調解、財務管理、村莊規劃等。
第四，具體的培訓建議
1，訓練時間建議
鑒於目前澧縣重建工作任務繁重，考慮到工作進度，建議培訓時間在10或110月末舉行，每期約10天。
2.關於培訓場所的建議
為了保證學員按時、集中、全面地得到高質量的培訓，課題組建議培訓地點在理縣以外，省內優先選擇九寨溝、成都。
3、培訓對象建議
根據培訓方案的設計和調查情況，建議將培訓對象定位在縣鄉基層幹部和村幹部兩個不同層次，並對這兩個不同層次分別進行培訓。
4.培訓方法
針對目前災區幹部的身體狀況和身心壓力，建議培訓與休閑相結合，在課程安排上給學生壹定的休息時間，課後安排壹些健身、娛樂、休閑活動，幫助緩解壓力，恢復身心健康。
5.培訓課程
根據調查結果，幹部能力建設的培訓課程應包括以下主題:基層法律法規、社區發展與資源開發、基層政府轉型(從管理到服務)、心理咨詢、政府/非政府組織/誌願者合作、群體需求與服務等。
增加社會工作服務、危機幹預、人力資源管理等。對於縣鄉幹部；對於村幹部，增加社工服務技能、生計重建、文化保護與傳承。
民政部社會工作研究中心
20xx年9月2日
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