蒂希
加強和改進大學生思想政治教育是壹項重要而緊迫的戰略任務，是學校教育的中心環節。作為輔導員，教育與管理的關系應以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關系上，要註意德育先行與智育規範的統壹，主要做好管理和服務兩項職能。為培養學生良好的行為習慣，使其德、智、體全面發展，特制定本學年工作計劃如下:1。迎接挑戰，快速完成角色轉換，積極進入工作狀態。
<蒂希
加強和改進大學生思想政治教育是壹項重要而緊迫的戰略任務，是學校教育的中心環節。作為輔導員，教育與管理的關系應以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關系上，要註意德育先行與智育規範的統壹，主要做好管理和服務兩項職能。為培養學生良好的行為習慣，使其德、智、體全面發展，特制定本學年工作計劃如下:1。迎接挑戰，快速完成角色轉換，積極進入工作狀態。
自從201x做了兩個班的輔導員，無論是工作環境還是工作性質，都要求我迅速轉變角色，適應新的工作。同時，我也意識到自己面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足，工作對象不同，過去輔導員的優秀工作成績對自己也有潛在的壓力。我覺得如何做好壹名輔導員，壹定要向老輔導員請教，多學習，多請示，多匯報，多溝通，多總結，多反思。盡快讓自己更好的完成輔導員的角色轉變，積極參與工作，不辜負學院領導的信任和指導。
二、堅持理論學習，保持自己思想的先進性，樹立先進的工作意識。
1.堅持用科學理論武裝頭腦，提高思想政治水平。
作為壹名思想政治輔導員，我深深體會到保持思想意識先進性的重要性。為此，我計劃定期抽出時間學習政治理論知識，積極參加黨組織的理論學習和民主生活會，確保思想上始終與黨中央保持壹致，提高思想政治覺悟，嚴格按照“三個代表”重要思想指導實踐，使我的輔導員工作適應新形勢和發展的需要。
2.遵循正確的工作理念，樹立先進的工作意識。
工作中，必須向院領導請示匯報；向輔導員隊伍裏的老同事、老老師請教學習；任何科目都要和老師交流，嚴格要求自己，虛心求教學習，沒有時間總結思考的時候就利用晚上和周末。牢固樹立“壹切為了學生，壹切為了學生，壹切為了學生”的服務意識，努力以良好的形象影響學生，以良好的作風教育學生，以科學的管理規範學生，以無私的愛感染學生。
3、註重合作，講求默契，* * *做好我院學生工作。
不同的輔導員專業資質、工作經歷、年齡不壹致，容易導致工作思路和模式不協調。在新的形勢和環境下，我們要按照以大學生工作大局為重、註重合作、講求默契的工作思路，嚴格按照大學生工作思路和計劃，在張士軍副書記的直接指導下開展工作，使各項學生工作更加有序、協調、默契。積極參加輔導員學生工作例會，總結每周工作，規劃下周工作，確保我院學生工作順利高效開展！
三、遵循校黨委的指示精神，按照校黨委辦公室、教務處、學院學生處、學院團委的要求，紮紮實實開展各項學生工作。
1.加強對學生的正面引導，促進學生黨建工作的發展。
總的來說，我系學生的思想主流是好的，但也存在壹些思想混亂、信仰危機、價值迷失的現象。為此，我們將采取多種形式對學生進行正面引導，加強人生理想信念教育。比如開展主題班會、團日活動、參加社會實踐活動、公益活動等形式多樣的活動，充分發揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取各年級學生黨支部書記。各黨組根據年級特點和專業特點開展黨群活動。
嚴格學生黨員發展程序，嚴格考核，認真細致(通過學生意見調查表、教師意見調查表，詳細調查學習生活中的所有細節)從各個方面對黨員中的發展對象進行審查和評估，並充分參考輔導員的意見。只要輔導員認為黨員發展對象不合格，我們就絕不發展。我相信，只要加強正面引導，絕大多數學生都能積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想信念。
2.努力營造良好的學習氛圍。
目前我系大部分學生目的性明確，自覺性強，態度端正，能努力學習。然而，也有壹些學生在學習中沒有目標。他們壹般都是混日子，學著應付事情，臨時抱佛腳準備考試，甚至還有幾個同學準備。為此，我們將盡最大努力，狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題，多舉辦主題班會、學習經驗交流會、英語四六級交流會，強調學習的重要性和必要性。同時，經常與班主任、任課老師保持密切聯系，及時了解學生的學習情況，有針對性地做好督促檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵他們的個性發展，激發他們勤奮學習和創新的熱情，學生的學習積極性是可以調動起來的。要根據學生的專業特長，在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織學生參加各種活動，提高學生的學習積極性。
此外，我們將加強與家長的聯系，請他們與學生壹起努力。制作藝術設計系學生信息表(包括家長姓名、家庭住址、聯系電話等詳細個人信息)並讓輔導員留壹份；讓每個老師都有壹份這份信息表。這樣有助於加強對學生情況的全面了解和與家長的聯系。
3.註重培養學生良好的心理素質。
目前，壹些學生由於對新環境的適應能力低，對挫折的容忍度低，產生了心理障礙。而且學生中獨生子女比例較高，相對而言心理承受能力較弱，相當壹部分學生心理上出現壹系列不良反應和適應障礙。為此，我們將進壹步加強學生心理健康工作，重視培養學生良好的心理素質，如在學生中開展形式多樣、內容豐富的集體活動，讓學生在活動中交流思想、加深理解、開闊眼界；同時，我們也加強心理健康知識的學習。對少數有精神障礙或精神疾病傾向的學生給予及時的關心和引導，並盡力加以引導。如果情況嚴重，要及時與學校心理咨詢中心的老師取得聯系，共同做好工作。
4.全心全意做好貧困生工作。
目前我們系家庭困難的學生越來越多。我們經常深入到學生中，尤其是大壹新生剛入學的時候。是了解學生家庭情況的時期。我院主要是在此期間為各年級貧困學生建立貧困檔案，對家庭困難學生的情況進行詳細了解。我們也積極響應學院和學校，盡力以各種形式幫助他們，比如積極幫助他們聯系校內外勤工儉學崗位，積極為他們爭取學院。認真幫他們辦理國家助學貸款手續等等。另外，我們經常在思想上鼓勵他們，特別鼓勵他們樹立自強自立的精神。
5、主動到宿舍工作。
目前，我系學生管理教育工作存在壹些問題，如專職政工人員數量少，工作量大；學生種類多，人數多，居住分散等矛盾。僅有4名專職政工人員無法滿足工作要求，學生宿舍成為我們開展思想政治工作的重要陣地。遵循學校的指示精神，成立學生社團管理委員會，旨在通過此次活動增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性，全面提高大學生的思想政治素質，增強廣大學生的自律意識，牢牢占領宿舍的思想文化陣地。目前，社區管理委員會正在發揮積極作用，第三屆學生社區管理委員會在暑假前剛剛成立。從這次活動開始，我們制定了宿舍安全公約，並張貼在每個學生宿舍。開展以“安全教育”為主題的班會；根據實際情況，舉辦了“安全知識競賽”，引導學生增強自我保護和安全防範意識，從而防止惡性事件的發生。平時經常深入宿舍，通過召開座談會、個別交流等方式增進對同學的了解，與宿舍管理員保持聯系，發揮宿舍管理員的作用，開展宿舍與宿舍之間的各種文體活動，經常聽取同學們對生活的反應，積極與社區服務中心保持聯系。
6.充分發揮學生的骨幹作用。
我們的學生幹部不僅是各種活動的組織者和領導者，也是我們和學生之間的紐帶。他們生活在學生中間，有壹定的威望，對其他同學有很強的影響力和號召力。因此，我們將繼續努力培養壹支學習成績優異、積極負責的學生骨幹隊伍。對學生幹部進行定期的專門培訓。每年十月是我們系學生會和團委招收新生和培養幹部的時候。每次新生招聘會、培訓班，我系黨總支副書記、各年級輔導員都要到現場指導學生幹部工作，賦予他們明確的職責，積極引導他們開展各項工作，培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力，讓他們積極參與學生工作的管理。此外，我們還將嘗試從高年級中選拔學習成績優秀的學生幹部擔任新生班級的班主任，並配合我們的輔導員做好學生工作。為了逐步規範學生幹部的管理，我們會建立壹套規章制度，通過壹系列的制度，做到信息發布，信息暢通，及時掌握和解決學生中的問題。事實表明，只要註意充分發揮學生幹部的作用，壹些關於學生的工作是可以交給學生幹部和其他學生去做的，既培養了他們的能力，又能使學生工作順利開展。考慮到學生幹部的重要性，我們壹直在嚴格審查學生幹部，並充分征求老學生幹部和廣大學生代表的意見。今年，我們計劃在學生幹部的選拔中加入老師意見調查表的內容。我們考察的學生幹部候選人都必須是老師推薦的。我們不會雇傭任何沒有老師推薦的學生幹部。
7.廣泛開展社會實踐活動。
考慮到我院藝術設計專業學生對動手能力和實踐能力要求較高，且我院黨政領導非常重視開展學生實踐活動，為此活動設立了經費，為活動的開展提供了保障。為此，我們廣泛開展學生實踐活動，主要分三部分:第壹部分:教學環節內的實踐與實習。第二塊:學院團委組織開展的社會實踐活動。第三塊:利用學院團委每年暑期組織的暑期實踐活動，邀請院系專業老師進行專業指導。主要實習基地是郴州市18實習基地。
通過壹系列社會實踐活動，為我系學生提供實習、實踐、參觀的機會，為學生今後踏上工作崗位奠定基礎，進壹步促進我系應屆畢業生就業。
工作重點:
1.加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生德智體全面發展。
2.重視班級學生幹部的建設。壹群好的學生幹部能帶出壹個好的班集體。班幹部是學生工作的骨幹和基石，是學生工作的核心和靈魂，是輔導員與普通學生之間的橋梁和紐帶。另外，對學生幹部要嚴格，對學生幹部違紀的查處要更加嚴格。要努力建設壹支學習優秀、作風優良的班幹部隊伍，突出班幹部在學生工作中的強大作用。
3.熱情關心愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織早晚自習活動，教育學生遵守《南京旅遊職業學院學生手冊》和《大學生日常行為規範》，努力使所代表的班級成為遵守紀律、努力學習、團結向上的群體，爭做系、院級文明班級。
4、經常與任何老師聯系，了解和研究學生的思想和學習情況，不斷提高他們的學習成績。安排學生課內外學習生活和休息時間，組織學生參加各種課外實踐活動，開展課外閱讀活動。
5.關註貧困學生的學習和生活。貧困生是我們學生中的壹個特殊群體。我有8個班，214名學生，其中有近20%不同程度的差生。所以關註貧困生也是輔導員工作的壹個重點。壹是了解他們的生活學習情況，認真做好貧困補助、勤工儉學工作、獎學金評定等工作。二是幫助他們樹立自信自強的理念。
6.加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和態度，養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校和班級的公共財產，負責班級財產的管理。
7.組織指導班會，幫助班委、團委開展工作，自覺培養學生自我管理能力，培養學生幹部獨立工作能力。每月至少召開壹次主題班會，兩次班委會議。
8、全面正確了解學生，認真做好學生的評價和提升工作。
9、處理日常班級事務和事故，經常對學生進行安全教育，努力保護學生身心，使學生健康成長。
大三轉正後，同學們已經明確了自己的職業發展，目前正在為之奮鬥。大四這壹年是學生大學期間職業規劃最重要的壹年，因為在接下來的日子裏，學生將面臨壹系列人生的重要選擇，比如就業、考研等。我們年級根據畢業生特點，在落實學校學生工作的基礎上，總結往屆畢業年份的工作經驗，在保持各年級穩定的前提下，力爭今年的畢業工作再上壹個新臺階。我們計劃從以下幾個方面著手:
(壹)加強畢業生就業指導，幫助學生明確職業發展規劃。
首先，做好畢業生發展方向的引導，了解考研的人數和狀態，以及想就業的人數和期望。鼓勵考研的同學，監督自己的學習狀態，隨時交流，了解同學的復習情況和自己的狀態。另外，作為輔導員，我們會通過各種渠道獲取包括本校在內的研究生招生專業和人數，及時向大家發布信息，讓考研的同學有自己明確的方向。
其次，對於打算找工作的同學，首先要督促他們通過英語考試和補考，保證盡可能多的人在第八學期能順利拿到兩證。10月份以來，高校就業工作全面展開，各大企業陸續在校園舉行招聘會，這將是我們畢業生輔導員接下來的工作重點。在加大力度收集各類就業信息的同時，要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點和困惑的問題進行分析和解答。在宣傳我校招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導他們去任何能提供就業機會的招聘會、展會、實習等。我們也應該積極聯系用人單位，與他們建立良好的合作關系，向他們推薦我們的學生。總之，要盡力幫助學生就業，爭取我院學生就業率達到甚至超過我校93%的平均就業率。
(二)加強日常管理，督促學生搞好宿舍文明建設。
繼續加強宿舍文化建設，督促學生搞好宿舍衛生和宿舍文明。這幾年宿舍文明建設的工作經驗不應該放松，應該對畢業生宿舍文化建設更加嚴格。原因如下:第壹，學生在學校養成良好的衛生、文明習慣，會帶到工作崗位上，對學生的職業發展非常有利；第二，隨著畢業日期的臨近，生活用品中堆積了很多雜物，如果不清理，會有較大的安全隱患。基於以上兩個原因，我們應該為高年級學生建立壹個文明的宿舍做出更大的努力。每周三定期檢查，平時不定期抽查，督促學生在最後壹年保持或繼續養成良好的生活習慣。
(三)加強學生的思想政治工作，保持學生思想穩定。
堅持對廣大團員、黨員和入黨積極分子的教育，使學生在生活中始終保持積極向上的思想和要求進步，充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生安全教育。始終堅持“以人為本，安全第壹”的工作方針，把學生的人身安全放在壹切活動的首位，使學生在思想上永不放松，養成良好的自我保護意識。繼續加強高校學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，提前預防，保持信息暢通，堅決杜絕各類安全事故發生。針對畢業生在宿舍喝酒打架事件，密切關註畢業生動態，避免不必要的惡性事件影響其順利畢業。
(四)狠抓學生管理，形成良好的校風和學風。
壹方面，輔導員特別重視班級的班集體建設，根據情況調動學生的學習積極性；進壹步規範學生日常管理，重視學生日常紀律，及時、公正、公平處理違紀學生。同時，結合和諧校園建設，進壹步規範了學生的行為，促進了校風建設。另壹方面，要進壹步完善制度，加強學風建設宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，推動學風建設再上新臺階。此外，我們還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動壹大批學生，促進了良好學風和學風的形成。力爭第七學期至少向學校推送壹門優良學風課，督促即將畢業的學生在保證就業的同時，堅持完成第七學期的學習和考試任務，督促其不要忽視最後壹學年的學習成績，為明年的畢業設計做好準備。在校外實習或工作的學生要做好記錄，隨時溝通，了解學生動態，提醒這類學生考試時間，同時督促他們認真對待工作。
壹、指導思想
這學期，在學校和系工作計劃的指導下，我全面貫徹了科學發展觀。樹立“以人為本，德育為先”的理念。堅持“安全教育”主題，深化愛國主義教育，加強行為規範教育。以班級為載體，做好德育滲透和行為養成，深入學習。在新的學期裏，我們要不斷努力，不斷進步，樹立良好的班風和學風。
二、具體工作內容和措施
(壹)加強班級日常管理:
1，新生班委選拔。各班實行班幹部值班制度，負責考勤，及時匯報。班會兩周開壹次，班幹部會每周開壹次。
2、開展結對活動，老班帶新班，樹立良好的班風和學風。
3.每周壹精心組織升旗活動，通過升旗儀式、讀書活動、觀看《百個愛國》*等教育活動，增強學生的愛國意識。
4.繼續開展以“大學生文明修養教育”為主題的活動，加強“大學生安全”教育，以學生發展為根本，深入開展“營造良好班風，構建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各項活動打造特色園林。
5、結合教師節和國慶節，開展尊師愛生、重教、團結友愛的傳統教育，並在學生中進行評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲型流感的防控工作，嚴格監測，責任到人。本著早發現、早隔離、早治療的原則。
7.配合學校做好各種檢查的準備，利用這個機會教育學生熱愛學校。
(2)繼續加強行為規範教育。
以幫助學生“學會做人，學會做事”為方向，以培養學生文明、守紀律、自律、自主、友善為目標，以日常行為規範養成為抓手，以校園文化建設為載體。開展“大學生文明修養”、“大學生法律保障”、“感恩”等系列教育。
l、根據每個學生的日常行為規範要求，加強德育教育，努力做到“自力更生，和諧班級”。集中開展為期壹天的常規和行為規範教育，營造良好的班風和學風。
2.加強基礎道德教育。
基本道德教育是教學生做人的基本原則，是行為準則教育的重要內容。從對自己負責開始，從自我評價開始。堅持德育，應用責任相關知識，判斷自己的態度、能力、完成情況。堅持班組會議和晨會，認真做好記錄，提高自我評價的意識和能力。
三、體育衛生工作
(1)愛護公物。每個學生都必須從保護和管理自己的桌椅做起。嚴禁在課桌和墻壁上亂塗、亂刻、亂塗、亂踩腳印。
(2)培養良好的衛生習慣，營造優美整潔的校園環境，堅持每天檢查教室和環境衛生，禁止學生早間帶入教室，嚴禁亂扔紙屑和雜物；定期檢查宿舍，保證良好的居住環境。
(3)加強早操考核，增強學生體質，保證練習質量和效果。
(4)加強太極拳練習，展示大學生綜合素質，為吳橋雜技節開幕獻禮。
以上措施只是我這學期的初步計劃，我會在以後的工作中繼續完善。如有不足之處，請領導和老師批評指正。
第四條
壹、指導思想
這學期，在學校和系工作計劃的指導下，我全面貫徹了科學發展觀。樹立“以人為本，德育為先”的理念。堅持“安全教育”主題，深化愛國主義教育，加強行為規範教育。以班級為載體，做好德育滲透和行為養成，深入學習。在新的學期裏，我們要不斷努力，不斷進步，樹立良好的班風和學風。
二、具體工作內容和措施
(壹)加強班級的日常管理
1，新生班委選拔。各班實行班幹部值班制度，負責考勤，及時匯報。班會兩周開壹次，班幹部會每周開壹次。
2、開展結對活動，老班帶新班，樹立良好的班風和學風。
3.每周壹精心組織升旗活動，通過升旗儀式、讀書活動、觀看《百個愛國》*等教育活動，增強學生的愛國意識。
4.繼續開展以“大學生文明修養教育”為主題的活動，加強“大學生安全”教育，以學生發展為根本，深入開展“營造良好班風，構建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各項活動打造特色園林。
5、結合教師節和國慶節，開展尊師愛生、重教、團結友愛的傳統教育，並在學生中進行評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲型流感的防控工作，嚴格監測，責任到人。本著早發現、早隔離、早治療的原則。
7.配合學校做好各種檢查的準備，利用這個機會教育學生熱愛學校。
(2)繼續加強行為規範教育。
以幫助學生“學會做人，學會做事”為方向，以培養學生文明、守紀律、自律、自主、友善為目標，以日常行為規範養成為抓手，以校園文化建設為載體。開展“大學生文明修養”、“大學生法律保障”、“感恩”等系列教育。
l、根據每個學生的日常行為規範要求，加強德育教育，努力做到“自力更生，和諧班級”。集中開展為期壹天的常規和行為規範教育，營造良好的班風和學風。
2.加強基本道德教育是教學生做人的基本原則，也是行為準則教育的重要內容。從對自己負責開始，從自我評價開始。堅持德育，應用責任相關知識，判斷自己的態度、能力、完成情況。堅持班組會議和晨會，認真做好記錄，提高自我評價的意識和能力。
三、體育衛生工作
(1)愛護公物。每個學生都必須從保護和管理自己的桌椅做起。嚴禁在課桌和墻壁上亂塗、亂刻、亂塗、亂踩腳印。
(2)培養良好的衛生習慣，營造優美整潔的校園環境，堅持每天檢查教室和環境衛生，禁止學生早間帶入教室，嚴禁亂扔紙屑和雜物；定期檢查宿舍，保證良好的居住環境。
(3)加強早操考核，增強學生體質，保證練習質量和效果。
(4)加強太極拳練習，展示大學生綜合素質，為吳橋雜技節開幕獻禮。
以上措施只是我這學期的初步計劃，我會在以後的工作中繼續完善。如有不足之處，請領導和老師批評指正。