從解放到1966年這段時間，教務處的工作有了全新的內容，做了大量的工作，為學校的發展做出了巨大的貢獻。當時很多教學模式都是以蘇聯為藍本，大部分教學理論都是照搬蘇聯的。當時學校沒有政教處，教導處既負責教學管理，又負責學生的政治思想工作。受國情影響，要求學生參加許多社會活動，如下鄉鍛煉、深入農村宣傳、上街政治宣傳、搞勤工儉學等。這些嚴重影響了教學，有時還受各種國運的影響，甚至學校工作嚴重偏離教學中心，比如18。再比如，大躍進時期，學校響應號召，全體師生參加煉鋼；再比如，三年自然災害時期，為了生產自救，師生們開荒種菜。這年頭，教學工作都放在壹邊，更別說教學管理了。直到1961中央提出“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針，學校教學工作才逐漸恢復正常。
隨著學校規模的擴大和時代的發展，教務處的業務工作越來越多，分工也越來越細，所以教務處的工作人員從原來的只有壹個院長到現在的十幾個人。在研究型學校的提議下，1998，在教務處的基礎上成立了壹個獨立的部門——教育處。教務處具體負責學校的教學、招生、考試等工作。現任學術部主任楊昌滿，副主任三人:李、程、。其他人員:劉、、陳、、金永紅、、、、賈建菊、程建利、李鷗、劉文蓉。1.協助校長制定和實施教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，審核教研組的工作計劃和備課組的教學進度。
2、掌握教師執行教學大綱和教學計劃的情況，指導實施常規教學。
3、指導和檢查教研組活動的實施。
4.通過組織聽課、檢查學生作業、組織學生問卷等方式，分析教師的教學情況和學生的學習情況，幫助教師改進教學方法，提高課堂教學質量。
5.主持教研組長會議，布置工作，總結交流教學經驗。
6.做好教學評估和績效考核工作，組織實施學校各類考試的監考、閱卷和成績統計工作。
8.協助校長制定年度高考目標，並督促高三實施。幫助學員分幾個層次訓練補差，落實訓練補差的工作目標，組織好培訓班，監督檢查補差情況。
9.管理物理、化學、生物實驗室，組織實驗員、學科老師上好實驗課。
10.管理好圖書館和閱覽室，保證師生正常借書。
11.管理印刷室，確保教材按規定印刷發放，不亂印亂發。
13.對教師在課堂、輔導和教研活動中的崗位進行考核，填寫教師工作量補貼清單。
14，協助校長招生壹年，學籍管理。
15，組織考試、招生、考試、填報誌願、公布成績、發放錄取通知書。
16，訂購課本和試卷。訂閱上級教研部門編發的教輔書籍。第二，教育部門
教育部門是現代教學理念的產物。為適應研究型學校的時代要求，淅川縣第壹高級中學於2009年8月正式成立了教育處，負責學校的教學和研究工作。楊昌滿是第壹任教育局長。2002年起，石劍鋒任教學部主任，徐俊華、曹、塗任教學部副主任。現在還有另外兩名工作人員:沈和。教育處的成立標誌著我校教育科研工作的開始，在南陽高中尚屬首創。教育廳成立後，做了大量卓有成效的工作:嘗試改革教學思路、學習方法和教學模式，同時充分利用現代化手段，推進課堂教學改革步伐。學校建立了教師計算機及多媒體教學培訓體系，通過課件制作大賽、多媒體教學大賽等活動，在校內掀起了學習多媒體的熱潮。目前，我校教師能夠充分利用計算機技術、電化教學技術等現代化手段組織教育教學，教職工計算機輔助教學普及率達到96%。參加南陽市壹類體育生產競賽的16名教師中，有12人獲得壹、二等獎，4人獲得三等獎。現代化的教學手段使我們學校的課堂教學成為壹池春水，煥發出勃勃生機。
通過組織教師學習教育理論資料、觀看教改視頻課、開展評課和演講比賽、評選優質教案和優秀論文、組織教師攻關等方式，提升教師的教育理論素養。近年來，學校組織開展講座比賽20余場，教學觀摩課100余節，視頻課300余節，有力促進了我校教師隊伍由經驗型向科研型、教學型向學者型的轉變。四年來，我校先後完成了“改革課堂教學探索數學素質教育”、“高中科學寫作訓練”、“利用學案培養自學能力”等3項省級九五項目和4項縣級九五項目。目前，我校承擔著《班主任工作研究》、《學生心理健康教育研究》、《高中生研究性學習探索》、《高中語文數學資源庫建設研究》、《結合數學實際問題的解題策略》、《運用外語的立體化教學原則》等4個市級十五項目。提高英語大班教學，充分發揮學生的主體作用，多媒體教學的教學模式，國家十五計劃，因此，學校被命名為“創新寫作教學研究與實驗”實驗學校，十五重點科研課題。我校教師撰寫著作32部，出版專著8部，在市級以上報刊發表教學科研論文41篇，86篇論文獲市級以上獎勵。同時，我校參加優質課競賽的41名教師相繼獲得市級以上獎項，形成了由李金山、李建民、楊昌滿、王根栓、石劍鋒、王曙光等51人組成的學科骨幹隊伍和壹批具有全國、省、市影響力的名師隊伍，為學校的教育科研工作和學校的新跨越奠定了堅實的基礎。
教科文組織辦事處的職責
1，制定學校教研工作計劃和學期教研工作計劃。
2.協助校長遴選教研組長，審定教研組長的工作計劃和教師的教研計劃，認真督促檢查執行情況，組織召開教研組長會議，布置教研工作。
3、負責學校教育改革、科學研究和論文評審。
4、組織教研活動，做好督促落實工作。深入教學壹線，研究解決教學中的相關問題，提出積極的改進建議。
5.做好教師專業培訓，培養青年教師。
6、負責學校教師資格認定和職務評審。
7.組織校內外教師公開課教學競賽和學生學科競賽。
8.定期組織教師教案、講課、教研記錄等教學檢查。
9.負責教師業務考核，在教師考核中當好校長參謀。
10，負責學校教師備課資料和學生教輔資料訂閱的管理。
11.組織我們的老師外出聽課，進行教研，做好參觀兄弟學校的接待工作。
12，分管學校電教，負責檢查指導多媒體教室、微機室、電子備課室、主控室。
13，負責學校心理輔導。(壹)政教處現狀介紹
縣高中學生的管理和思想工作主要依靠政教處，隨著時代的發展從無到有，從壹開始的壹個成員到今天32人的大部門，管理也從粗放到精細。目前政教處設主任壹名，由姚同誌擔任；三位副主任是劉、侯陽明和侯林平。其他人員包括全新洪、孟慶科、楊慶斌、、金明成，分別負責教學區和學生公寓的學生管理工作。
(2)政教處的演變。
在政教處誕生之前，學生工作由教務處管理。隨著學校規模的擴大和學生管理任務的增加，學校在1991設立了政教處，負責學生工作。第壹任政教處主任是廉廣傑。從1993到1995，李金山是副主任。從1998至今，姚壹直擔任政教處主任。1999增加壹名副主任，由張道富、陳、馬擔任主任。熊成海主抓安全工作。2001後，劉、侯陽明、侯林平擔任副主任。政教處成立後，學生管理制度逐步完善，學生管理逐步走向規範化、制度化。
政教處的職責
1.在校長的領導下，全面貫徹黨的教育方針，組織管理全校學生的德育工作，實施中學生行為準則和中學生日常行為規範，實現中學德育大綱中的德育目標。
2.和各級科長壹起挑選各級班主任。
3.每學期制定學生思想政治教育工作計劃，指導班主任做好班主任工作計劃。
4.定期召開班主任工作會議(壹般兩周壹次)，組織班主任學習上級的方針政策和教育理論；通報、分析和研究學生的思想動態；交流思想政治工作的先進經驗；引導班主任創造性地工作。
5.指導班主任召開主題班會和周日班會，與團委攜手召開周壹例會。
6、組織班主任做好家訪工作；有計劃、有目的、有準備的家長會；采取“走出去，請進來”的方式，讓學生了解社會。要把“學校教育、家庭教育、社會教育”緊密結合起來，形成立體的教育網絡。
7、做好班級、班主任的考核記錄，並做好優秀班集體和優秀班主任的評選工作。
8、組織班主任和相關部門，做好班委和學生會幹部的選拔工作；引導班委幹部積極參與學校管理；做好優秀學生幹部和三好學生的評選工作。
9.組織新生軍訓；酌情安排學生參加勞動鍛煉、文化體育活動和科技活動；組織學生開展豐富多彩、有意義的課外活動。
10，做好學生的學習紀律、就寢紀律、開會紀律、活動紀律等。，及時調查處理學生矛盾糾紛。
11.教育學生形成自覺愛護公共財產的良好習慣，引導學生妥善保管個人和集體財產，對財產安全和人身安全具有壹定的自我保護意識。
12，及時發現生活困難、品學兼優的學生，為相關扶貧項目提供依據。
13，做好學校學期德育總結，指導班主任做好班級工作總結，學生操行講評，畢業生畢業評優。隨著教育形勢的發展和學校規模的擴大，6月成立了學校辦公室1989 11。當時辦公室主要負責學校的對外接待、上傳和文秘工作。第壹任主任是李建民同誌，他手下只有壹個通訊員魏君成。
1995，辦公室領導變動，第二任主任為姚同誌。此時辦公室的主要職責是負責學校的對外接待、上傳下達，發布學校相關通知、通知、公告等。代表學校；協助校長組織安排學校行政辦公會議和工作會議，並做好記錄；和秘書工作。這時，辦公室除了壹名通訊員外，還增加了壹名服務員。
從65438到0999，學校辦公室第二次變更，第三任辦公室主任是王根栓同誌。侯新華同誌負責秘書工作。2000年，同誌分管秘書工作。李於2001任命為副主任。自2003年以來，副主任由侯新華同誌任命。
目前辦公室成員17人，校長助理姚1人，主要負責協助副校長做好辦公室工作，協助副書記做好黨務工作。辦公室設主任壹名，由王根栓同誌任主任，負責辦公室全面工作；壹名副主任；侯新華同誌擔任辦公室主任，主要負責宣傳、秘書工作和組織相關會議。壹個秘書，鄭啟宇。辦公室還負責管理檔案室、收發室、廣播室和會議室。檔案員:李玉蘭；收發員:高大靈；史桂華和於貴鋒負責廣播室。其他人員包括張剛、張雲英、侯、、賈誌浩、魏海嬌，分別負責打字、打印和服務工作。兩位車手:李洪斌和魏宏陽；還有三個清潔工。
辦公室的職責
1，代表學校負責對外接待、上傳、發放工作；了解情況，收集材料，為學校決策管理出謀劃策。
2.組織擬定學校的工作計劃和規章制度，以學校名義發布有關行政事務的通知、通告和公告。
3.協助校長組織安排學校行政辦公會議和工作會議，並做好記錄。
4.協調部門與科室之間的關系，及時向校領導提供相關信息和資料，協調各部門處理的綜合工作。
5.做好學校行政文件和信件的收發工作，及時做好行政文件的分類整理工作。
6.保管好印章，熱情服務教職工，處理好各種關系和手續。
7.管理管轄範圍內的收發、歸檔和打印工作。
8、加強對本室人員的管理，團結協作，服從院領導分配。
9.完成學校領導交辦的其他臨時性工作。後勤部門的主要任務是為教學工作提供後勤保障，為師生提供優質服務。隨著學校規模的擴大和時代的要求，學校的後勤部門從最初的普通員工發展到今天包括後勤主任在內的24名員工，工作越來越多，分工也越來越細。從1950到1959，劉任學校總經理，馬忠福任會計。1959文革學校解散前，張子久任總經理，黨內接替張任會計。1975復課至1989期間，梁紫任學校總經理、會計，先後擔任出納，其中金藝興、李金菊、郭明德；1989-2002年，孫天龍擔任後勤總監，文擔任會計，王宇、杜炳哲、雷海紅先後擔任出納；1986後，後勤部設保管崗，陳桂菊、周祥順、劉先後擔任保管崗。現在後勤部有壹個主任，就是王同誌。副局長兼會計，以陳成華同誌為首；壹個出納，以胡同誌為首。其他成員有陳、雷海紅、杜炳哲、劉、、、孫天龍、臘乃昌、賈、魏寶群、李福鼎、、楊、、、羅鐵林、全天才。他們主要負責學校的後勤保障工作，如水、電、維修等。
物流部門的職責
1.協助校長制定和實施學校建設的總體工作計劃和長短期規劃。
2.後勤工作的主要任務是為教學提供物質保障，為師生提供優質服務；主要職責是用好學校的錢和物，采購和供應教學用品，為教學和師生生活服務。
3.管理財務，組織學校經費的預決算和學費的收付，定期向領導匯報經費的收支和購置財產情況，開源節流，嚴格執行財務制度，嚴格執行“壹支筆”審批制度，合理使用經費。
4.負責學校財產的管理，師生的保險，教師的醫療管理和教職工的福利，實驗儀器、圖書和運動器材的購置，封閉式管理模式下後勤服務體驗的探索和提升。
5、搞好校容校貌的規劃建設，美化校園環境，搞好校內無雜物。
6.管理學校水電，確保及時供電供水；安全用電，節電節水；及時維修供電線路，確保排水和排汙渠道暢通，汙水惡臭溢出。及時抄告用電戶和用戶的水電程度，按時代收代繳水電費。
7.搞好學校建設。大型基建項目必須招標，及時辦理相關基建審批手續，配合質監部門加強建設工程質量監管，確保萬無壹失。為保證工程造價，公開招標、公開競爭，大型項目必須報審計部門進行審計決策。
8、修舊利廢，減少開支。教室、寢室門窗、玻璃桌凳等及時維修安裝。要合理控制自己的時間，不要影響教學秩序。
9.固定資產和庫存材料每年盤點壹次，建立財產登記卡，定期與使用部門或個人核對。
10，寒暑假期間，認真組織工人做好各類設備和財產的維護、安裝、整理工作，及時購置和更新教學、辦公、生活設備。
11.加強後勤人員的思想教育，具有良好的職業道德，愛校如家，管人育人，對因失職造成離崗、犯錯的，公開批評或減少津貼、獎金，或根據其情節和影響給予行政處分。1，貫徹國家財經政策，嚴格會計紀律，秉公守法，認真做好學校財務工作。
2、協助領導編制單位預算，做好決算，並定期向領導匯報資金執行情況。賬戶數據準確，情況真實，上報及時。
3、嚴格執行財務制度，嚴格執行"壹支筆"審批制度，否則將拒絕報銷。4.妥善保管會計憑證、會計賬簿、報表等檔案，保守財務秘密。
5.出納人員要做好現金收支日記賬，做到賬賬相符。
6、把好支出關，現金借款，未經委托人同意不得支付。
7.定期清理和督促學雜費等費用。嚴禁各部門、各級收取現金設立小金庫，並按財務制度辦理現金收付手續。
8、做好每月工資發放工作。
9.開源節流，節約開支，把鋼用在刀刃上，保證教育工作的正常進行。
10.每學年向學校職工代表大會報告壹次財務決算和預算執行情況，每學期配合學校財務審查小組審查財務決算，並及時向職工代表大會報告審查情況。
11.完成校長交給的所有臨時任務。(1)監理室
學校督導室於2002年8月成立，金同誌任主任，徐俊華同誌任副主任，辛璐同誌於2003年8月任副主任。督查室在常務副主任的領導下工作；負責檢查學校各項計劃和制度的執行情況；監督辦公室(科)和教研組職責範圍內工作的實施；審查對學校的各種獎勵和補貼；負責所有教職員工的出勤；
完成學校交給的所有臨時任務。
(2)綜合管理辦公室
1904建校以來，因為規模小，沒有像樣的校舍，沒有大門，所以沒有專門的保衛處。這種情況壹直持續到建國後的80年代。隨著學校的擴大，安全穩定受到高度重視，學校於1989成立了保衛處。原來保衛處只有壹個成員，就是綜治辦。目前，綜治辦工作人員(含職工)擴大到12人，主任為張道富，其他工作人員11人，如侯濤、李春閣等。他們的主要工作是負責學校門衛值班和學校夜間治安巡邏，肩負著維護學校財產安全的重任。綜合管理辦公室的職責如下:
1，堅守崗位，盡職盡責，創造性地做好學校安保工作。
2、嚴禁閑散人員在學校鬧事，維護學校的正常教學秩序。
3.負責處理校內壹般民事案件。
4、積極協助公安機關偵破發生在學校的案件。
5、負責學校內流動人口的暫住登記，落實炊事管理人員和校外施工人員的準入登記。
6.遇到突發事件，身先士卒，配合校領導積極做好善後工作。
7.定期檢查指導學校各部門的安全防範工作，發現問題，協調相關部門及時整改。
8、及時向學校領導和公安部門匯報，反映情況。
9.積極完成學校安排的其他臨時性工作。
10，加強門衛的管理和培訓，讓每壹個工作人員都能恪盡職守，做好本職工作，維護學校的安全和形象。
11，積極完成本部門的工作計劃和總結。並負責學校綜合管理的具體事宜。
(三)老幹部部門
隨著學校離退休教師的增多，學校於2002年8月成立了離退休幹部部，專門從事離退休幹部工作。老幹部科長是熊成海同誌。老幹部部部成立以來，在黨總支和學校工會的領導下，為老幹部做了大量實事，如資助經濟困難的老人，照顧生病的幹部，為老幹部組織門球比賽，帶老幹部外出觀光，舉辦老幹部養老茶話會等。，並想方設法關心和幫助老幹部，想方設法把溫暖送到他們心裏，讓他們平安度過晚年。