考查教育學、心理學、教育理論、教材與方法、教育政策法規、德育與師德教育、法律法規、班主任常識、教材與方法、教師基本素質和所報專業知識，部分領域還會有計算機、公共基礎知識英語和時事政治。
采訪
試講的形式，如果考生正在面試小學語文老師，那麽面試的題目就是當地小學語文教材中的壹篇課文，考生可以根據具體科目進行復習。講座或講座結束後，考官還會即興問壹些與教育相關的問題，主要考察教師的基礎理論和應急處理能力以及對教育事件的看法。
關於教師招聘考試，壹般有中小學教師招聘，也就是我們常說的國家編制，還有壹個就是特崗教師，第三個就是三支壹扶考試。
第壹，公共機構的教師
事業單位招聘中包含教師崗位，教師崗位由事業單位編制。事業單位教師數量相對穩定，工資處於中等水平，基本報考人數也最多。壹般招聘的教師包括中小學教師和幼兒園教師，考試難度相對較大。
二、特崗教師招聘
特崗教師招聘，崗位偏向基層崗位，包括中小學、幼兒園。入職後，特崗服務期為3年。服務期滿後，特崗進入崗位，享受與當地公辦學校教師同等的工資待遇。這裏我想說的是，特崗教師的工作地點基本都在基層，即使是比較偏遠的地方，調動起來也相對困難。
三，三本支持考試
三支壹扶考試，包括教師崗位招聘，崗位也是基層崗位，服務期2年。服務期滿後，可以自主擇業，也可以提高學歷。對於三支壹扶人員，服務期滿後，國家和省級考試、事業單位都有定向招聘。工資福利每人每年3萬元，中央財政給予壹次性安置費3000元。工資略低於事業單位教師和特崗教師。