考點辨析：順序性與階段性的區分
順序性：動態的，從低級到高級，有壹定的方向性和先後順序，既不能逾越，也不會逆向發展。
階段性：靜態的，某壹階段的特點。
例題：
例1：張老師對壹到六年級的學生都用同樣的教學方法違背了什麽( )。
A.順序性 B.階段性
C.個別差異性 D.互補性
中公解析B。解析：階段性強調不同階段有不同的特點，即壹年級和六年級學生的特點不同，老師對壹到六年級用同樣的方式教學違背了階段性。
例2：張老師對班裏的學生都用同樣的教學方法違背了什麽( )。
A.順序性 B.階段性
C.個別差異性 D.互補性
中公解析C。解析：個別差異性就是強調人與人之間是不同的，所以要求我們要因材施教，在班裏用同樣的方法就是沒有看到學生是有差異的，違背了個別差異性。