個人職業規劃書
序
任何人都可以夢想，但很少有人把夢想寫在紙上。
其實羅素說選擇職業其實是人生大事，因為職業決定了壹個人未來的光明或黑暗。鐵匠打鐵砧，鐵砧打鐵匠；海蛤的殼在深海中變大，人的心靈被生命的歷程所浸染，但其中的奧秘錯綜復雜，不易被人察覺。所以，選擇職業就是選擇未來的自己。
壹位哲人曾經說過:走好每壹步，這就是妳的人生。？古語也有雲:凡事預則立，不預則廢。？現代社會是壹個經濟高速發展、充滿競爭的社會。機遇與挑戰並存。因此，提前制定自己的未來計劃可以
為我們更好的適應社會打下基礎。作為當代大學生，妳要對社會有清醒的認識，對當前的就業形勢、社會政治環境、經濟環境、文化環境，以及妳自身的性格、興趣、特長有全面的了解和認識。這樣才能更好的適應社會。所以，幫助自己做壹個詳細周密的職業規劃是很有必要的。
制定適合自己的職業規劃，可以幫助我們確定正確的職業方向，找到最佳的職業發展路徑。在充分發揮自己聰明才智的基礎上，找到自己的具體目標。
妳站在哪裏並不重要，但妳接下來要去哪裏才是非常重要的。同學們，行動起來！
壹:自我分析
1:我的優缺點對比
a:我的優點:(1)良好的思維和溝通能力，善於溝通。
(2)保持冷靜的頭腦，遇事不慌，能夠坦然面對問題。
(3)成熟，有上進心。
(4)積極主動，有較強的獨立工作能力和壹定的社會分析能力。
(5)精力充沛，適應環境能力強。
(6)思維開闊，思維敏捷，自主創新能力強。
(7)做事果斷，有較強的總結和陳述能力。
(8)善於推銷自己。
(9)對感興趣的事情有極大的熱情和堅持。
(10)團隊合作意識強。
(11)較強的組織策劃能力。
(12)喜歡嘗試新事物。
(13)目標明確，勇於挑戰。
b:我的弱點是(1)固執，總是只考慮自己的感受和顧慮。
(2)喜歡把自己的意識強加給別人。
(3)有點自負，喜歡別人誇自己。
(4)多愁善感，心裏負擔太重。
(5)喜歡幻想，設定目標往往過高。
(6)做事三分鐘熱，懶。
(7)對與自己無關的事情過於冷漠。
(8)時間觀念不強。
(9)容易沖動，脾氣不好。
(10)煩躁易怒。
(11)新行業對新領域太好奇了。
(12)強烈的虛榮心。
(13)做事粗心容易忘事。
2.我的興趣和愛好
(1)喜歡寫作，看小說和雜誌。
(2)喜歡上網，寫博客，聽音樂，看時尚，看新聞，看淘寶，看名人傳記，看商業和投資。
(3)喜歡參加社會實踐活動和各種交流活動，喜歡看展覽。
3.生活中成功經歷的例子
大壹上學期成功當選班級學習委員；然後成功進入了學院學生會；建模壹段時間；下學期進入系學生會；某公司兼職業務員；從高中到大學，我去過很多城市，比如溫州、杭州，還有江西、安徽、河北省的很多城市。
4.生活中的失敗和教訓
在與人交往的過程中，人們會認為我冷漠、強勢；學習成績沒有達到自己的預期目標；壹些計劃沒有得到實施。
5.吸取經驗，改正缺點和不足。
基於上述的經驗和教訓，我對自己的優缺點進行了盤點，成功與失敗，找出了以下解決問題的方法:
(1)善於傾聽他人的意見，與他人溝通，尋求解決問題的最佳方案。
(2)從小事做起，嚴於律己，做到？今天能做什麽？。
(3)謹慎、謙虛，不要好高騖遠，從實際出發。
(4)多關心別人，幫助別人，相信？今天妳幫助別人，明天別人會幫助妳。？
(5)努力學習，爭取更高水平的學習成績。
(6)計劃應該實施，否則它將成為壹紙空文。紙上談兵總比什麽都不做好。
二:職業分析
根據霍蘭德的職業能力測試方法，我對自己做了全方位多角度的分析。
(壹)個人測試前最理想的工作(按順序排列):
1:公務員，選調生；
2.告訴我
3.營銷。規劃經理
(二)大學生職業生涯規劃評價結果:
1:我最感興趣的活動:社交活動，職業活動，常規活動。
2.我擅長的職業類型:社會職業、職業生涯職業和常規職業。
3.對能力類型的簡要評價顯示了我的商務談判能力、解釋和表達能力、較強的交易執行能力，以及溝通能力、領導能力、辦公技能比其他技能更占優勢。這說明我善於思考和表達個人的觀點和看法，有壹定的冒險精神並利用它來承擔責任；具有良好的解釋和表達能力，善於提出自己的觀點和看法；在思辨表達方面有專長。
4.從我的職業價值觀和職業能力傾向測試可以看出，我的寫作感知和語言能力是最強的，我希望的是壹份環境好，舒適度高的工作。
所以總體來說，我的測試結果和我的理想職業是壹致的。
由此，我對自己的個人情況和職業目標有以下認識:
首先，我的漢語言文學專業屬於文學類，在社會和職業評價項上比較突出，有壹定的社會交際和社會活動能力，比較適合實際和職業工作。
其次，漢語言文學專業，人比較感性敏感，喜歡寫作，對文字有獨特的理解和鑒賞能力，善於組織管理，適合我這類工作。
最後，從測評結果可以看出，我對工作的舒適度要求很高，但我也崇尚工作的相對自由。所以營銷和策劃工作很符合我的興趣和特長。就我個人而言，我更喜歡在大公司工作。
第三，職業目標的選擇
職業目標1？選調生公務員
因為我適合社會和職業導向的工作，所以把它列為職業目標的首選。從主要目的來說，就是找壹個？鐵飯碗？而且漢語言文學專業在考公務員方面有壹定優勢。但是因為這兩個職位的考試難度大，不穩定因素多，所以我決定試壹試。但是考不上也沒關系。
職業目標2？考研深造(未考上公務員)
首先，現在考研在知識上是連貫的，校園備考有更好的學習環境和更多的信息渠道；其次，對高層次、高學歷人才的需求是社會發展的大勢所趨。掌握更多的學科專業研究能力，無疑在求職中更有競爭力；最後，基於跨專業考研可能存在更大風險和困難的可能性，我決定考當代文學方向的研究生。打算報考寧波大學的研究生，想公費考研。
職業目標3？公司雇傭(我，營銷，秘書，廣告策劃)
我對市場很感興趣。所以，如果我沒有考上研究生或者沒有考上公費學校(受家庭經濟條件影響)，那麽我會選擇去公司工作。不指望壹進去就當領導，從基層做起，直到取得最後的成功。我的目標是工作三年內成為部門經理。因為我的個人能力正好與這類職業相匹配，這在壹定程度上增加了我做這類職業的信心。
職業目標4？高中老師
如果我的前三個目標都失敗了，那我就只能回到我自己了？舊工作？是嗎？做壹名合格的人民教師。因為漢語言文學專業屬於師範類，目前我院漢語言文學專業的畢業生有70%畢業後都當了老師。這也是我不得不考慮的職業。另外，近年來國家在教師行業的優惠政策越來越多，福利待遇也越來越好。教師可以算是比較熱門的職業。
四:個人SWOT分析
結合我的具體情況，包括我的興趣、愛好、個人優勢、社會經驗和職業意向等因素，個人SWOT分析:
1:強項(實力、優勢)
首先專業優勢，漢語言文學專業知識和基礎知識，對文字的敏感度；其次，在社會實踐方面的優勢，從高中開始，我就致力於全面發展自己的綜合素質，廣泛參加社會時間活動，積極兼職，接觸社會各界人士，能夠很好地融入社會；再次，興趣的優勢，我對市場和社會有很大的興趣，尤其是對市場營銷，加上我社會範圍廣，瀏覽了很多這方面的書籍，對市場也有壹點了解。
2.弱點(弱點、劣勢)
首先，雖然我在努力學習，掌握這個專業知識，但是在其他公共課上，我在調查課的成績明顯處於劣勢，這是局部現象；其次，現在的專業工作難找，工資低；再次，如果從事新聞工作，缺乏必要的專業新聞知識和理論課程。
3.機會(機遇)
首先，報刊等傳統新聞媒體機構和新興網站媒體機構發展迅速，雜誌和報紙擁有龐大的客戶群，因此在未來幾十年將具有頑強的生命力和廣闊的發展前景，屬於長期行業；其次，由於互聯網的快速發展，需要的人才越來越多，但具有專業新聞能力的人才比較缺乏，所以漢語言文學專業的畢業生占優勢，對這項工作的適應性很強。
4.對待(威脅、風險)
選擇了就業，就失去了深造的機會，所受的教育也不壹定適應社會的發展；如果跨專業工作，工作與專業不對口，有壹定風險。
動詞 （verb的縮寫）環境評估和分析
1:家庭環境分析
因為我家人口多，三個兄弟姐妹都上了大學(我弟弟今年高三畢業)，家庭開支較重，父母無業。生活費由父親壹人承擔。加上爺爺奶奶年紀大了，需要照顧，家裏經濟困難。
但是，普通父母對我們的要求很高，期望很大。繼續學業是他們最大的願望，但這與我家經濟困難相矛盾。所以大學期間壹直在找兼職，比其他同學更早接觸社會。
2.社會環境分析
目前，我國就業環境嚴峻。據預測，到2011年我國畢業生人數將達到歷史最高點，導致學生就業困難。另外，學生之前壹直處於相對穩定平和的校園環境中，對社會環境和企業的壹系列運作還沒有完全了解，會導致部分學生盲目就業。其次，很多傳統常規行業人才過熱，結果出現了很多未就業的畢業生，增加了應屆畢業生的就業困難。
3.職業環境分析:
我的第壹個目標職業是公務員和選調生。眾所周知，考上公務員就意味著有工作？鐵飯碗？所以成千上萬的畢業生會選擇考公務員，所以會出現很多不平衡。我抱著試壹試的心態參加公務員考試。如果我考上了，我就直接工作，這樣可以減輕家裏的負擔。
我的行業分為網絡、報紙、雜誌等不同領域。其就業前景還是相當可觀的。中國人口眾多，對這類信息的需求很大。
針對我選擇的營銷策劃工作。？萬事開頭難。在壹個領域或者壹個部門，想要踏入領導的層面，並不是那麽容易的。現在市場競爭非常激烈，各種創新層出不窮。要想往上爬，必須從基層做起，積累經驗。目前做了很多營銷工作，包括業務員、業務員、采購、導購等。這類工作變化大，流動性強，需要有壹個睿智的頭腦冷靜分析市場走勢，隨著千變萬化的市場信息做出決策方案的調整和變化。這種工作必須以市場為導向。因為我剛好適合以事業為導向的工作，所以覺得自己有很大的發展。
4.區域環境分析
因為我是南方人，現在在北方讀書。所以我打算畢業後回南方，畢業後再去南方工作。南方的經濟比北方發達，人們的心理和素質也有很大差異。再加上社會環境的影響，以及南向的人際關系，我覺得我更適合在南方發展。
六:實施計劃
1:大壹暑假期間
積極做好暑期社會實踐。7月1？7月30日，我在上海做了壹個社會調查，感受了經濟發展、社會生活、個人素質的差異。加入個體公司做業務員，或者幫報社積累經驗，為以後進入社會做準備。8月1？8月30日回家，在縣城遠大電視城做業務員，提高與人溝通談判的能力。在此期間，與公司總經理袁進行談判，制定出壹套銷售方案。總平面圖見附錄1。
2.大二上學期
(1)積極抓基礎，在學好專業課的同時，抓好公共課和選修課，根據課數及時調整自己的計劃。
(2)過四級。
(3)過計算機二級。
(4)狠抓英語，堅持每天背英語單詞，練習口語。
(5)每周至少在圖書館閱覽室閱讀三次。了解最新的市場信息、社會就業形勢和最新的就業趨勢。
(6)去圖書館找新聞和我相關的書籍，為以後就業打基礎。
(7)找壹份自己感興趣的兼職或家教工作。
(8)因為寒假時間短，除了每天在家學習英語，還可以和別人交流，鍛煉自己的交際能力。
3.大二下學期
(1)繼續深化專業課的學習，增加書報閱讀，在大學有限的時間裏擴大自己的知識面。
(2)申請入黨。
(3)準備四級考試。
(4)為自己的大三大四做壹個全面、系統、詳細的短期規劃。
(5)暑期在溫州實習文員壹個月，做好暑期實習報告。
4.大三上學期
(1)找到自己的考研方向，增加學習量，準備考研。
(2)收集寫論文的經驗，練習寫作。
(3)找壹份和自己專業相關的兼職，最好是報社。
(4)加強與外界的溝通，收集社會經驗。
(5)寒假回家，聯系同學。
5.大三下學期
(1)繼續學習，努力到死，好好幹？破釜沈舟？準備。
(2)向學長學姐請教考研，職位信息，面試技巧，職場需求，求經驗。
(3)盡可能收集考研信息資料。
(4)暑期做壹個社會調查，開始為自己的理想職業進行實踐。
6.高三上學期
(1)考研沖刺期，要全力以赴準備考研。
(2)撰寫個人求職材料，多渠道了解招聘信息。
(3)為選調生做好準備。
7:高三下學期
(1)寫畢業論文。
(2)考研、求職、選調生同時進行，但以考研為主。
8.畢業兩年後，我將繼續在大學學習，爭取優秀碩士研究生的稱號。
9:在杭州找了份工作(兩年)，同時做自由撰稿人。
七:職業反饋與調整
在實現個人職業目標的過程中，由於身體原因、經濟原因、突發事件等原因，可能會破壞計劃的實施或不得不中止計劃。或者這期間可能會有意想不到的機會，把握機會會影響職業規劃的實施。這就需要我們不斷收集信息，進行自我反饋，及時調整和修改計劃，對可能出現的新情況和風險進行預測，並采取相應的措施。