學校科普教育計劃1
為進壹步宣傳貫徹《全民科學素養行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高我鎮廣大幹部群眾的科學文化素質，根據區科協的統壹部署， 鎮科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的主題，在全鎮開展20年的全國科普日活動。 具體方案如下:
壹.活動名稱
20__京口鎮全國科普日
二、活動的目的
圍繞全球氣候變化和推進低碳經濟發展的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮在教育、衛生、經濟等方面的優勢，緊密聯系人民群眾生產生活的實際需求，深入實際、基層、群眾，創造性地開展活動，使科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟發展。
三、活動主題
節約能源和資源，保護生態環境，確保安全和健康。
第四，時間安排
9月18-24日，20__(村、社區也可根據實際情況進行微調，適當超前或滯後安排)。
動詞 （verb的縮寫）活動方式
組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者和科普誌願者積極行動起來，深入鄉村、社區、學校、幼兒園等，，為群眾開展豐富多彩的講座、報告、展覽、咨詢等形式的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展相關宣傳活動。
不及物動詞舉辦地點
鎮上湧泉廣場，各大公共場所，所轄學校等。
七。具體活動安排
1，活動內容:全國科普活動開放日
活動時間:9月18，8: 30-11: 30
地點:湧泉廣場
主辦單位:京口鎮科學技術協會
2.活動內容:京口鎮首屆瑞澤杯運動會。
活動時間:7月30日-165438+10月1。
地點:湧泉廣場
主辦單位:京口鎮人民政府
3.活動內容:先答世博知識。
活動時間:8月13。
地點:小鎮六樓會議室
主辦單位:鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委。
4.活動內容:安全知識講座
活動時間:9月20日。
地點:小鎮六樓會議室
主辦單位:鎮文化服務中心、鎮安保辦。
5.活動內容:緊急疏散演習
活動時間:9月21。
地點:小鎮六樓會議室
主辦單位:鎮科協、鎮文化服務中心、鎮民政辦。
6.活動內容:科普誌願者誌願服務活動。
活動時間:9月23日。
地點:湧泉廣場
主辦單位:鎮科學技術協會
7.活動內容:健康知識講座
活動時間:9月24日。
地點:小鎮六樓會議室
主辦單位:鎮科協，鎮機關黨支部。
8.活動內容:科普繪本巡展，發放科普宣傳資料。
活動時間:活動當天。
地點:村莊和社區
主辦單位:京口鎮科協、村社。
八、註意事項
1.各參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃，組織實施，確保活動順利開展，取得實效。
2.村莊和社區負責組織和實施各自管轄範圍內的活動。
3.村、社區活動結束後，認真對本次活動進行書面總結，並於9月28日前將相關聲像資料及總結報送鎮科協。
學校科普教育活動計劃2
壹、指導思想
按照《上海市科普工作聯席會議辦公室關於2020年在宿遷市舉辦“全國科普日”的通知》的要求，在學生中廣泛深入地開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，培養學生學習科學、熱愛科學、講科學、用科學的興趣，增強學生獨立思考、創新實踐和環境保護的意識和能力，培養學生團結協作、勇於創新、敢於挑戰的精神。結合我校實際，制定本方案。
二、活動主題:“創新擁抱智慧生活”
三。活動口號:“低碳，我們在行動”
四。活動時間:20__年9月20-28日
動詞 （verb的縮寫）領導小組
組長:王斌
副組長:楊紅旗
組員:遲王紅黃懷華王振仁單立民
不及物動詞主要活動
(1)會前活動安排
1，橫幅標題制作:“全民創新，擁抱智慧生活”——20 _ _“全國科普日”活動在宿豫壹中啟動儀式。
2.櫥窗布置:在學校櫥窗張貼科普、環保、低碳信息。
3.相關活動的攝影。
(負責人:張_ 9月18)
(2)具體活動
1，升旗儀式作為“科普日”的啟動儀式
9月21日星期壹的升旗儀式被總部作為“科普日”啟動儀式。安排學生在“低碳，我們行動”的旗幟下主持並發言。
(負責人:王時間:9月21日星期壹)
2.分發科普日活動建議書。
從網上下載科普環保內容的提案，每班壹份(建議A3紙)，班級在9月21周壹班會上組織學習，張貼在教室。
(負責人:遲斌時間:9月21周壹班會)
3.科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式給學生進行“低碳環保”知識的專題講座。(負責人:楊紅旗時間:9月21周壹班會)
4、動手實踐——廢舊物資與再生資源(九年級)
(負責人:黃懷華時間:9月25日前)
在學校傳統的DIY環保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物資與再生資源”開展廢舊物資小制作綜合科技實踐活動，每班至少提交3件作品交政教處評審。
5.美好的祝願-公開低碳知識競賽(八年級)
(負責人:王紅時間:第四周)
征集低碳知識，每班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，並根據成績頒發壹、二、三等獎。
6.征文活動“節約用水在我身邊”(七年級、八年級)
(負責人:王真人時間:9月21周壹班會)
開展七年級、八年級“節約水在我身邊”征文活動。作文由語文老師布置，每個年級選6篇優秀文章，評選壹、二、三等獎。
7.組織學生出版以科普知識為主題的黑板報，並組織評比。
(負責人:盧海燕時間:第四周)
8、開展科普知識閱讀和網上閱讀活動(九年級)
鼓勵學生充分利用圖書館的科普雜誌(如《科學普及》、《科學展望》等。)並廣泛閱讀科普書籍。同時，借用部分計算機課開展網上科普知識閱讀活動，增加科普知識。
(負責人:單利民時間:第四周)
七。總結和表彰
1，學校讓“創新擁抱智慧生活”——20 _ _年宿豫壹中“全國科普日”活動綜述。
2、表彰活動中的優秀學生和教師。
(負責人:第五周楊紅旗)
八。活動要求
1，堅持全員參與，點面結合。既要讓每壹位學生在活動中得到鍛煉和發展，又要註重參賽項目的質量，確保本次科普日的順利進行。
2、體現特色，突出個性。各班在組織科普活動時，要充分調動每個學生參與的積極性，發揮創造性和主動性，突出各班的個性特點。
3、要分工負責，明確職責，充分準備，宣傳到位，強力發動，體現協作精神。每個項目的負責人應該盡最大努力計劃進度並完成它。註意每個項目的資料收集，包括成果總結和榮譽證書的發放。
4.活動結束後，請項目負責人收集整理相關資料和照片。
學校科普教育活動計劃
為深入學習貫徹黨的和諧精神，宣傳新時代“創新、協調、綠色、開放、享受”的發展理念。弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發全體學生的積極性和創造性，促進全體學生科學素養的提高。特制定20__年校園科普活動計劃。
壹.活動主題:
迎接第五屆全運會的智慧和新生
二、活動時間:
5月10—9月21，20__
三、活動的內容
(壹)、傳播新時代新發展理念
重點宣傳我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，重點宣傳創新是引領發展的第壹動力的理念，大力宣傳“創新、協調、綠色、開放、享受”的發展理念，深刻理解新時代提升科學素養、智慧生活，實現人民美好生活。
(2)弘揚科學精神，弘揚科學理念。
在師生中，要弘揚實事求是、追求卓越、團結協作、無私奉獻的科學精神，弘揚保持好奇心、勇於批判和勇於實踐的科學態度。用科學新風引領現代文明時尚，用科技支撐現代新生活。
(3)引領新生活，助力五運。
圍繞人工智能、大數據、物聯網、量子通信等前沿科技。，涉及到人們“衣食住行”的智能化新技術，展現了智能與生活的高度融合以及給人們帶來的好處。使學生在潛移默化中樹立熱愛科學、崇尚科學的科學態度和精神。重點尋找第五屆全運會“綠色、環保、智能、創新、享受”等科學元素，讓學生了解科技創新產品對未來生活、工作、健康等智慧生活的巨大影響，促進民生持續改善。
四。主要活動
1，專家報告會
攜手北京歐思教育集團，通過“歐思科普”宣傳在新時代、新發展、新高考背景下開展科普和科學實驗操作活動的意義，認識人工智能、3D打印快速成型技術、大數據、物聯網給人們生活帶來的便利，從而激發學生學習和運用科學的熱情。
2、科普知識宣傳的主題
學校用班會，隊會，團會等。開展人體T智能、科學和物理實驗操作活動，培養學生動手操作、動脈思維、眼動觀察和言語表達能力，利用學校櫥窗、廣告牌、電子屏、黑板報等廣泛宣傳科普知識。，讓新發展理念在新時代開花結果。
3、科普知識演講比賽
通過學生大量閱讀科普書籍，了解和掌握壹定的科普知識。2006年9月21日，該縣舉行了以“歌頌新中國的智慧和新生活”為主題的科普知識演講比賽。
4、科學展示親子活動
隨著教育改革的深入和發展，國家非常重視學生的科學實驗操作能力，並將其納入新高考和新中考。科學秀親子活動旨在培養孩子對科學的濃厚興趣，掌握科學方法和知識，形成智能觀察、探索實驗、團隊領導、創新思維等學科核心素養。
5、科學體驗課活動:
攜手北京歐西斯教育集團在我市廣泛開展科學實驗體驗活動，讓學生體驗自然科學現象的原理，培養學生的思考、溝通、團隊合作和追求卓越的精神，深度關註水稻的科學創造和改變生活的意義。
6.看科普電影。
聯合縣電影公司組織學生觀看科普和科幻電影，並寫出他們的想法。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1，加強領導，周密部署
根據要求，要認真制定計劃，聯合有關部門和社會力量參與科普活動。
2、創新形式，註重實效。
科普活動中，各部門精心組織，相互配合，積極參與，根據自身特點和優勢，開展了廣泛而富有創意的上午活動。
3.加強宣傳，營造氛圍。
充分發揮電視、廣播、報紙、網絡、手機、移動終端等媒體的作用，加大科普知識和活動的宣傳力度，讓更多人了解科普及其科技對人民生活的影響，保障重大活動的效益和影響力。
4、認真總結和表彰先進
在全市學校科普活動中，不斷發現和總結優秀典型的人和事，形成書面材料在全縣推廣，有利於優秀單位和先進個人。
學校科普教育活動計劃
為了進壹步弘揚科學精神，普及科學知識，宣傳科學理念，全面提高我校學生的綜合素質和科技實踐能力。因此，我們要立足於學校的實際情況，立足於學校的資源優勢，與時俱進，開拓創新，不斷探索我校科普工作的新方法、新途徑，努力營造良好的科普氛圍，促使我們的師生熱愛科學、學習科學、運用科學。從而使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會影響力，增強我校生存發展的活力。為了實現這壹目標，特制定科普工作實施方案:
壹、科普宣傳活動的範圍和時間
活動對象:石阡中等職業學校全體師生。
活動啟動時間:9月8日，_ _(請註明本文來自實用文檔頻道)
二、科普宣傳活動的形式
1.科學知識專題講座；
2.科普主題圖片展；
3.黑板報和手抄報。
三、科普宣傳活動的要求
1.科普宣傳是壹項長期而艱巨的任務，是工作中不可避免的。
會有各種各樣的困難。因此，在工作中，我們必須切實加強領導，精心策劃和組織，克服工作中的壹切困難，確保宣傳工作的順利進行。
2.要廣泛深入地動員和宣傳廣大師生，大力營造學生科普活動開展的輿論氛圍，增強師生學科學、用學科的意識，提高師生配合活動的主動性和自覺性。
3 .在“科學知識講座”活動中，除共青團統壹命題、組織活動外。各班級、各專業可以自行策劃組織活動。活動完成後，將活動策劃方案、組織計劃、開展效果、總結提交團委。
4 .科普主題圖片展、黑板報和手抄報，原則上由共青團統壹策劃、組織，以班級為單位參加。
四、科普宣傳工作的實施過程
1.策劃活動:確定活動的意義、目的和主題；
2.組織活動:確定活動對象和組織方式；
3.收集整理活動相關信息；
4.開展相關活動；
5.總結開展活動的經驗。
學校科普教育活動計劃
壹.活動的目的
通過活動，激發全區中小學生熱愛科學、開闊視野，更多地了解科普知識、科學家的科學態度和精神，養成獨立思考和積極思考的習慣，培養創新意識和實踐能力，為今後報效祖國、積極投身現代化事業打下堅實基礎。
二、活動時間
20__年5月——65438 _ _年2月
三、活動的內容
活動以科普宣傳頁、科普大篷車、科普教育基地、科技企業、科技創新培訓、教育輔導等為主。，開展多種形式的科學知識普及活動。
(壹)組織兩次大型綜合性“科普進校園”宣傳活動。邀請市科協專家為教師進行義診；邀請鶴壁夢想天行科技有限公司展示機器人制作；邀請鶴壁亮點教育機構進行科普實驗制作；科普大篷車展示；放置科普知識宣傳頁；發放科普知識宣傳頁和包。
(2)邀請相關專家進行以“打擊黑惡勢力，預防校園暴力”為主題的專題講座。
(3)邀請相關專家，以“插上科技的翅膀，翺翔創意的藍天”為主題，開展壹次青少年科技創新能力培訓。
(4)以“打開心靈之窗，讓陽光進來”為主題，邀請相關專家為初中生進行青春期心理健康輔導講座。
(5)以“參與科技，決勝未來”為主題，組織全區中小學師生參觀省級科普教育基地(國家光電)。
(六)組織全區中小學生參加全市青少年科技創新大賽和全省青少年網絡知識競賽。
四。相關要求
(壹)加強組織領導，區科協、區教體局加強協調，明確專人負責各項活動的組織實施，確定活動場地，制定活動方案，做好專家招募、現場秩序維護等工作。
(2)做好與相關專家、科技企業、科普教育基地、科普大篷車的對接和聯系，做好宣傳頁、宣傳頁、宣傳手提袋的制作，確保各項活動順利開展。
(三)協調宣傳部門做好活動的宣傳報道工作，做好活動信息的收集、報送和匯總工作。
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