1.在教師招聘考試的整個過程中，面試和試講是重要的環節。考生要想在激烈的競爭中勝出，需要從細節入手，做到盡善盡美，才能打動考官，取得勝利。
2.教學設計的每壹個環節、每壹個元素都要盡可能的完整、完美。教學過程可以擬定合適的字幕吸引評委的註意力，在具體環節可以提供幾套教案，充分體現教師的預設。
3.試講沒有學生參與，但也要體現自主、合作、探究的學習方式和新課程教學理念，可以通過老師的模擬對話或講解來呈現。
4.課上重點突出，壹兩點就夠了。不要說別人，也不要簡單說。永遠不要面面俱到。盡快切入重點，詳談，否則介紹太長，其他雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
5.深入挖掘文本，對思想內容有獨到見解，是最難也是最重要的。體現的是老師的水平，文章的思路不是重點。壹般文章的思路很清晰，不需要成為課堂重點。
6.不宜過多發揮，過多會沖淡主題，或者更直接壹點，講課就像寫文章，圍繞中心文。廢話雖然能引起學生的興趣，但是盡量少講或者不講。