在當今社會生活中，崗位職責出現的頻率逐漸增加，制定崗位職責有利於提高工作效率和質量。我相信大多數人都很頭疼如何制定工作職責。以下是我給妳整理的校長教學崗位職責。歡迎閱讀收藏。
校長的教學職責1 1。協助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，實施素質教育。對分管的工作不推諉，敢於負責，對校長負責。
二、努力學習教育教學理論和教育法律法規，提高教育教學管理水平，增強教育教學科學決策能力和自身科研能力。
三、確定學校教學管理的目標和重點，制定學校階段性教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協調運行，為校長管理學校教育教學提供決策條件。
四是經常深入教學壹線進行調研、檢查和督導，確保全校教育教學按計劃按部就班地正常開展。
五、大膽創新，開創教育教學管理新局面。打造辦學特色。
六、指導和監督教導處的工作，保證正常的教學秩序。搞好畢業班、各類競賽和藝術體育，創造優異的教學成績。
七、指導和組織教研工作，加強教研活動的策劃，大膽實踐，持之以恒，創造優秀的科研成果。
八、搞好教師隊伍建設，培養壹支優秀的教師隊伍，制定教師專業考核和教師教學質量獎懲辦法，負責教師教學工作的評價，不斷提高教學質量。做好教師帶老帶新和對外開放工作。
九、協助校長負責招生工作，制定招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處做好特色班的報名、測試、錄取和備案工作。
十、負責教學設施的更新、購置、使用和維護，提高教學硬件的利用率和完好率。做好電教組和圖書館的工作，提高為教學服務的水平。
十壹、協助校長負責招生、入學、轉學、排班、晉級和復讀，並對學生的獎懲有決定權。
十二、接受校長的領導並報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育工作的校長的聯系與合作。
校長的教學工作職責2工作職責:
1.協助校長開展學校的教學和科研工作；
2、根據學校工作計劃，組織制定學校教學工作計劃，並組織實施和檢查；
3、負責指導和協調教務處、科研處和教研室的工作。負責組織指導分管中層領導開展學校日常教學科研活動，做好教學評估工作；
4.負責組織教師的專業學習、培訓和進修，加強校本培訓，組織全校教學研討和經驗交流，加強骨幹教師和青年教師的培養，建設壹支愛崗敬業、熱愛學生、業務過硬的教師隊伍；
5、負責指導和組織各級各類考試工作；
6、負責教研組長、備課組長的任免以及教務人員和教師的聘任和考核。
7、負責審批學校教學儀器和教材輔助訂貨計劃。
8.負責總結學期和學年的教學工作，及時向校長匯報有關工作，提出改進教學和科研的建議和措施，供校長決策；
9.負責對分管中層領導的考核和評價；
10，完成校長交辦的其他工作。
要求:
1，本科及以上學歷，55歲以下，湖北籍優先；
2.熟悉教育行業並有8年以上相關管理經驗；
3、在沿海地區優質中小學擔任校長5年以上，並有長期壹線教學經驗，工作業績突出；
4.具有先進的教育教學理念、壹定的教學科研能力和優秀的管理理念；
5、具有高度的責任感和敬業精神，較強的溝通能力和資源整合、計劃與執行、統籌組織與協調能力。
校長的教學職責3 1。協助校長分管學校教學、科研和師資培訓工作。
2.領導教務處和教研室，根據學校工作計劃制定學校教學計劃和教改項目，根據上級教育部門的要求和學校的實際情況提出課程設置，對課時和課外活動做出安排，報校長審批後組織實施。
3.充分了解教師的教學水平和工作業績，就教研組長和教師的聘任向校長提出建議，安排好教師的班級，負責新教師的招聘和考核。
4.審核教研組組長的工作計劃、教師的教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組和教師總結教學經驗，及時組織交流。
5.領導教學部門，審批研究內容，確定項目負責人，協調研究進程，按要求解決相關問題。
6.深入教務處、教學部門、教研組，深入課堂聽課評課，了解教研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求。第壹，引導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師專業水平。
7.特別重視畢業班的工作，提高畢業班學生的思想文化素質，切實完成畢業班的各項任務。
8.搞好教研組的組織建設和教研活動，搞好教師和繼續教育，搞好教研組和教師教學工作的評價，向校長提出獎懲意見。
校長的教學職責。負責教學和培訓。受校長委托，副校長負責全校的教學和培訓工作。主要職責是:
1，貫徹黨的教育方針和國家的有關法律、政策、法規，執行上級教育部門的指示和學校的決議。
2.組織制定和實施教學計劃、教學大綱、教學規章制度、教學工作計劃和培訓工作計劃，審批主管部門的工作計劃和工作總結。
3.組織教學改革活動和評課活動，組織教學檢查和總結評比工作；協調教學部門之間的關系。
4、主持教學部門工作會議，決定教學工作中的重大問題，布置、檢查和持續改進教學工作。
5、負責師資和教輔隊伍建設，組織教職工“教書育人”，全面組織和負責學校開展的壹切與教學業務相關的競賽和評比活動。負責教師的考核，不斷提高教師的業務素質和思想素質。
6、負責學校實驗室、實訓基地、培訓中心的建設，不斷創造良好的教學和實訓條件。
7.特別重視教師的專業學習和提高，經常深入各種教研組，了解、指導、檢查教研組的發展情況。
8.深入教學壹線，積極開展聽課評課活動，加強教學常規管理，充分發揮老教師的傳幫帶作用，做好青年教師培養提高工作，努力提高教學質量。
9.領導學校教師的日常考核、專業學習、教研活動及教育科研工作，負責教師外出進修和專業培訓，審核教師進修計劃，不斷提高教師整體素質。
10，完成校長交辦的其他工作。
校長的教學職責5 1，負責領導和組織學校的教學、教改、教學和科研工作。
2、堅持學校工作以教學為主，按照國家規定的教學計劃、教學大綱，開設全部課程，不偏科。按照教學規律組織教學，建立健全教學管理制度，做好教學常規管理。
3、經常深入教學壹線，聽課評課，召開各種座談會，了解和分析全校教學情況，及時發現問題，及時解決問題，從而推動學校的教學工作。
4.加強教研組建設，充分發揮備課組的集體合力。科學安排課程、課外活動和作息時間，正確處理必修課、選修課和活動課的關系。重視素質教育，發展學生個性，努力培養有特色的學生。
5.隨時監督檢查教學計劃的執行情況，不斷總結經驗，探索規律，全面提高教學質量。
6.加強和指導畢業班工作，定期召開工作會議，關心畢業班學生的思想和學習情況，保證教學進度和復習課質量，提高畢業率和優秀率，為上級學校輸送大批優秀人才。
7、抓好學校的體、樂、美、勞等工作，督促有關處室和全體工作人員合理安排學生的學習、娛樂和體育活動，組織和提倡學生開展各種有益於身心健康的課外活動。
8、加強學校教研工作，形成全校教研網絡。以教學科研引領改革，以改革促進教學科研。通過教學科研培養出很多有特色的名師。及時總結教師的先進教學經驗，向全校教師推廣。
校長的教學工作職責6分管教學工作的副校長的職責1。協助分管學校教學工作的校長，重點負責教務處和教研室的工作，審核兩個辦公室的工作計劃，檢查監督工作計劃的執行情況。
第二，我們應該註重提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參與學科教學和研究活動；聽取教研組長的工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作的意見，確定學校的教研課題，帶領教研組成員從事學校的教研課題研究。
三、深入了解教學活動，檢查和監督教學實踐的實施，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規章制度的執行情況，負責領導教師教學工作的評價。制定評估方案，並指導教務處貫徹落實到實際工作中。
四、負責教學管理，培養教師良好的教學作風。從政治上、思想上、業務上、生活上關心教師，組織教師業務培訓，總結教學經驗，交流教育思想、教學方法和教育信息，不斷提高教學水平。總結青年教師的成長規律，培養他們盡快成長。
五、負責每學年學科課時計劃和教職工工作安排。
六、從學校實際出發，提出學校教學改革規劃和計劃，並負責領導實施。
七、切實抓好教師隊伍建設，有計劃、有措施不斷提高教師的業務水平和教學水平。
八、負責全校考試、教學檢查的計劃和具體組織，負責組織第二課堂、興趣小組、競賽輔導。
九、領導圖書館工作，使學校向現代信息中心和教學研究中心方向發展。
十、指導教務處搞好理化實驗室和電教室，根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購買設備。完成各項理化實驗檢查和驗收活動。監督教學設備的使用和管理，促進我校現代化教學手段的發展，提高現代化教學設備的利用率。
十壹、定期對全校教學工作進行總結，並向全體教職員工報告。
校長的教學職責7在校長的領導下，負責教學行政和教師研究與培訓。
1，貫徹國家教學計劃、課程標準和教學目標。
2、編制和實施教學、教學和科研工作的中長期規劃和各學期計劃，不斷完善教學常規管理制度。
3.責成教務處根據崗位責任制及時量化師生考核指標，為學校目標管理考核、獎懲提供依據。
4.組織實施課程改革、教學科研、名師工作室、教研組等工作。
5.深入教學壹線，檢查教學常規，研究教學規律，總結教學經驗，提高教學質量。
6.定期組織學生、家長、教師座談會，協調教育教學日常工作。
7.協助校長管理教學和教務處工作人員的思想工作，團結教職工，努力管人育人。
8.協助校長進行師資隊伍建設。負責組織教師的專業學習、培訓和進修，全面提高教師的專業能力和水平。
9.加強圖書館、實驗室和電教室建設，為教學創造有利條件。
10，完成校長交辦的其他工作。
校長教學崗位職責8 1。組織教師學習貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制定學校教學計劃和教學常規，建立正常的教學秩序，保證教學計劃的實施。
2.直接領導教務處和教務處的工作，審核兩地的工作計劃，檢查和監督工作計劃的實施。每學期對教務處主任和教務處主任考核壹次，做好記錄，並將考核結果報校長。帶領教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。
3、負責領導教師教學工作的評價。制定考核計劃，並指導教務處貫徹落實到實際工作中。充分掌握教師的思想、專業特長和教學水平，在每學期、每學年開學前妥善安排教師的教學任務。
4.對新調入的教師進行業務考核，並向校長匯報。
5、從學校實際出發，提出學校教學改革規劃和計劃，並負責領導實施。負責提出每學年的學科課程計劃和教職工的工作安排。我們應該集中精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課；參與學科教學和研究活動；聽取教學部門和教研組長的工作匯報；檢查教師的教和學生的學，定期檢查教師的教案和學生的作業，每學期按年級召開壹次學生座談會，認真掌握第壹手教材，聽取對學校教學工作的意見，確定學校教研課題，帶領教學部門教研組成員從事學校教研課題的研究。
6、切實抓好教師隊伍建設，有計劃、有措施不斷提高教師的業務水平和教學水平。組織和帶領教師開展教研活動。有目的、有系統地進行教學方法的改革實驗，定期組織教師舉辦教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬定計劃，以舊帶新，提高教師的專業水平。
7.統籌安排各年級開設各種興趣小組活動，開展第二課堂活動。
8.協助校長提出圖書、儀器、電教等教學設備的采購計劃，審批圖書訂購和購物計劃。
9、認真檢查體育教學大綱的執行情況，切實提高藝術體育教學質量。檢查“推標”和“達標”情況。領導保健工作，做好近視和流行病的防治工作。
10，定期總結全校教學工作，向全體教職員工匯報。
11.每學期、每學年開學時，向校長提出教學費用預算計劃，並上報預算費用。
12，協助校長做好全校招生工作。
校長的教學職責。協助校長，領導教研工作。根據校長辦公室提出的學校工作計劃要點，起草學校教育教學工作計劃並認真組織實施。
二、指導教務處制定教學、教學和科研工作計劃，並監督檢查計劃的實施。
三。指導教務處根據教學大綱安排課程計劃，組織教學管理。
四、協助校長聘任教研組長、備課組長和班主任。
五、負責制定教學、教研、育人職責和考核意見。負責對教研組長、年組長、教師和教育人員的考核。
六、指導學校教學科研活動，負責教學改革，主持教學科研會議或教學經驗交流會，主持編輯教學科研論文。
協助校長領導體育工作。貫徹《學校體育條例》，搞好體育教學，提高課堂教學質量，積極開展群眾性體育活動，辦好運動隊，做到普及與提高並重。
八、組織學校藝術、美育、衛生、勞動教育。確保學校的藝術、美育、衛生、勞動教育生動有效。
九、配合校長指導全面工作。
校長的教學職責10 1。協助校長分管德育、教育科研、教務管理和教學後勤工作。
2.參與學校改革發展、幹部選拔、人員調配、基建規劃、福利分配等重大問題的研究和決策，並根據集體意見組織或協助實施。
3、根據學校工作計劃，組織制定學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛生等工作計劃，並組織實施和檢查。負責組織制定(修訂)、實施和檢查學生的學校規章制度和獎懲制度。
4、負責指導和協調學生處、教導處和教研室的工作。支持和幫助團支部和學生會開展各項工作。負責組織和指導主
管理中層領導開展各種教育教學科研活動。負責教學常規的執行、檢查和落實，教學科研成果的評審和推廣。
5.負責和指導分管德育、體育、衛生的中層領導組織實施、檢查落實各項德育和德育研究活動、教育常規和德育、體育、藝術、衛生工作常規。
6.協助校長任命年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各班教師。指導和檢查年級組、教研組和班主任即班主任工作計劃的制定和實施，以及課程計劃的實施。
7、協助校長搞好教師隊伍和德育骨幹隊伍建設。負責組織年級組長、班主任、備課組長和教師的專業學習、培訓、進修和提升。全面提升教師的專業能力和水平。
8.負責組織和指導分管中層領導組織、策劃、實施和檢查選修課和活動課。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區教育、環境教育、勞動技術教育、節假日、寒暑假活動及相關學生社團活動。
9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學後勤管理。指導和配合分管中層領導組織、協調、檢查和落實教學後勤工作，不斷提高教學後勤工作的質量、水平和效益。
10，負責指導和組織學籍管理及各級各類考試工作。
11，負責審核教學儀器、設備、材料的采購計劃。
12，負責學期和學年的德育、教學、科研和教學工作總結。負責辦公室語言文字工作的審核。及時向校長匯報有關工作，提出分管工作的改進建議和措施，供校長決策。
13，按規定每周上4-6課時，每周不少於6節課，聯系壹個年級組，參加壹個教研組的教研活動，領導和參與至少壹個科研課題的研究工作。每天早晚至少巡視學校所有班級壹次，每天檢查各部門工作兩次，每學期檢查各年級學生作業壹次，檢查三分之壹教師教案。
14.完成校長交辦的其他任務。
校長教學崗位職責11教學副校長是學校教學的全面負責人，其主要職責如下:
壹是嚴格執行國家教委和自治區教育廳制定的教學計劃和學校規章制度，由教務處牽頭研究制定學校教學計劃和規章制度，要符合全面提高教育教學質量的要求，符合教育教學規律和學校實際。
二、責成教務處檢查教研組的教研計劃、各備課組的教學計劃和教學日程的安排與執行情況。
三是深入教學壹線，掌握各年級教學基本情況，組織指導教研改革活動，及時處理教學和教研活動中的各種問題。
四、負責各年級的考試，指導教務處做好期中、期末、畢業等考試的復習、考核等工作。
5.指導教務處組織教師專業學習，檢查教師參加繼續教育情況，組織帶老帶新活動，關心青年教師成長。
六、初步教研組長、備課組長及教師名單報校長審批。
七、初審圖書、儀器、設備、藥品的采購計劃，加強圖書館、電教室、實驗室的管理，達到國家規定的標準。
八、向校長提供職代會報告中的教材，執行職代會決議，做好教職工的思想政治工作，調動教職工的積極性，使教職工積極進取，全面完成教學任務。
校長的教學職責12 1。協助校長開展學校的教學和科研工作。
2、根據學校工作計劃，組織制定學校教學工作計劃，並組織實施和檢查。
3、負責指導和協調教務處、科研處和教研室的工作。負責組織和指導分管中層領導開展學校各項教學科研活動。
4.負責組織教師的專業學習、培訓和進修，加強校本培訓，組織全校教學研討和經驗交流，加強骨幹教師和青年教師的培養，建設壹支愛崗敬業、業務過硬的教師隊伍。
5、負責指導和組織各級各類考試工作。
6、負責學期、學年教學工作總結，及時向校長匯報工作，提出改進教學和科研的建議和措施，供校長決策。
7、負責教師和分管中層領導的考核與評價。
8.完成校長交辦的其他任務。
校長教學職責13協助管理全校教學工作。主要職責是:
1.協助校長執行國家教學計劃、課程標準、教學目標和上級的指示和決定。
2.制定和實施學校教學計劃，指導教務處主任制定和實施本辦公室的工作計劃，對計劃進行審核和總結，保證學校計劃的實施。
3.指導教務處按照崗位責任制及時完成學生學習的日常管理，為學校的目標管理考核、獎懲打好基礎。
4.負責學校課程改革、教研、教研組工作。指導教學部門制定和實施學校教育科研工作計劃。
五個。經常深入教學壹線，堅持聽課，定期檢查老師教案和學生作業，召開學生、家長、老師座談會。
6.協助校長管理教務。
7.協助校長管理教學和教務處工作人員的思想工作，團結教職工，努力管人育人。
八個。完成校長委托的其他任務。
校長教學職責14協助校長分管學校的教學、教研、教務、教學後勤等工作。
1.根據學校工作計劃，組織制定學校教學工作計劃，並組織實施和檢查執行情況。
2 .負責指導和協調教務處和教務處的工作。負責組織和指導教務處和教學部門組織學校的各項教研活動，教學常規的執行、檢查和落實，教研成果的評價和推廣等。
3.協助校長做好各班教研組長、備課組長、教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制定和實施以及課程計劃的實施。
4.協助校長搞好師資隊伍建設。負責組織全校教師和教學後勤人員的業務學習、培訓和進修，全面提高教師和教學後勤人員的業務能力和水平。
5 .負責選修課和活動課的組織、計劃、實施和檢查。
6 .負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教學用房和印刷教學用房的後勤管理。指導和配合主管教育局長組織、協調、檢查和落實教學後勤工作，不斷提高教學後勤工作的質量、水平和效率。
7.負責指導和組織學籍管理、各級各類考試工作、語言文字工作、環境教育、勞動技術、科技教育等工作。
8.負責審核教學儀器設備資料的采購計劃，並提交校長審批。
9.負責總結學期和學年的教學工作，及時向校長匯報相關工作，及時提出改進教學、教研、教務、教學後勤的建議和措施，供校長決策。
10.完成校長交辦的其他工作。
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