臺灣有個最註重培養學生道德的學校,校長叫震什麽東的,簡介

臺灣忠信高級工商學校 高震東 當代臺灣中國教育實踐家-高震東 高震東創辦的以道德教育為本的忠信高級工商學校享譽臺灣，在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現"只招忠信畢業生”字樣。這是所極其特別的私立學校，學校沒有工人，沒有保衛，沒有師傅，壹切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶壹年級學生。全校集合只需3分鐘。學生沒有寒署假作業，然而沒有壹個考不上大學的。“忠信學校”每年壹千多名畢業生，居然在臺灣順利就業；每天晚上，又有成千人來上夜校，“忠信學校”又成為繼續教育的場所。 “忠信高級工商管理學校”以“忠信”立校，教育學生忠於國家、忠於民族、忠於群體、忠於事業、克己奉公、誠信待人、利他利群、敬業合群。“忠信”教師真誠地愛護學生，“忠信”的學生由衷地敬愛教師，同學之間長幼有序，而又友愛和睦。 高震東與“忠信”是特行獨立的，僅僅說壹個例子。我們都在標榜民主平等，體罰學生甚至已經被認為是違法行為。然而在忠信學校，學生見到老師七米外要敬禮。學校每年九月舉行簡單莊嚴的“祭孔尊師開學典禮”，三十年不變。 高震東將以主席身份，代表全體學生家長向老師行三鞠躬禮，單腿下跪，請老師們務必認真教導學生。隨後，由各班學生代表舉行拜師儀式，單腿下跪向各班導師呈遞教育令牌。教育令牌的呈遞，象征尊師並接受老師們的教導，幾乎是意味著體罰的合法化。 高震東認為學校教育最大的目的，是教導學生做人做事，學生要“學生活知識，學生存技能，學生命意義”。必須要培養學生良好的品德，並培育學生良好的技能。他倡導要把為自己的小目標蘊藏在利他利群的大目標之內，把利己變成利他利群的自然結果。 高震東真正在他的學校落實古人所說的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。“排隊”在教育上的成就來說，那真是件小得不能再小的事了。但是當該校學生人人能做到，當排隊的佳譽從四面八方傳出，就變成壹股大不可當的成功標誌了。他的學生在社會上都能自覺如此。“離開校門壹步，肩負學校榮辱”是學校的訓誡，已經內化為學生的信條。 高震東是中國傳統文化的忠實信徒。他培養學生吃中國飯、說中國話、穿中國服飾、過中國年節的文化振興觀念，把振興中華文化生活化、淺顯化、行動化。他學校的教材第壹頁寫他的這樣壹番話："中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然後才能打倒他們！超過他們！我們要以夷制夷！非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文！我們學英文 的目的並不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺候外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事！"所以他的學生英文學得都出奇地好，沒有被洋化。