2.教師資格證是全國通用的，不管妳在哪裏教書，這個都沒問題。同時，壹些地方的教師資格證在網上也能查到。就像妳說的，妳的戶口在A地，妳去B地教書，妳的戶口也要隨著妳的工作調動回到B地，妳也可以向有關單位申請學歷證明，調到B地，這些都不會影響妳的工作和就業。
妳可以再次報名參加普通話測試，直到達到妳想要的水平。
4.教師資格證只是壹個專業證書。只要能通過三門考試，就能拿到自己想要的職業資格證書。具體應用要求:1。普通話水平應達到國家語委發布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校的非師範畢業生申請教師資格時，應按省教育廳部署補考教育學和心理學課程，並由省教育廳統壹組織考試。(報考教育學的畢業生免試教育學和心理學。) 3.各級各類學校的非師範畢業生在申請教師資格時，應參加教師資格認定機構組織的面試和講座。(報考師範教育的畢業生免面試、免講座。) 4.他們有良好的身體素質和心理素質，沒有傳染病，沒有精神病史。按照教師資格申請人體檢標準和辦法，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷、身份證和照片。
6.沒有教師資格證，肯定是無法獲得正式編制的。
教師資格證是持有人具有國家承認的教師資格的法律憑證。各級學校及其他教育機構中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格，持有相應的教師資格證書。目前，我國教師資格分為七個等級。取得教師資格的公民，可以在同級及以下各類學校和其他教育機構中擔任教師，但取得中等職業學校實習指導教師資格的，只能在中等專業學校、技工學校、職業高中或者初級職業學校中擔任實習指導教師。高級中學教師資格和中等職業學校教師資格是通用的。非師範院校畢業後申請到幼兒園或小學任教的，要進行面試和講課，考察其教育教學能力，並可根據實際情況和需要要求補課教育學、心理學等課程。
大學生畢業的時候選擇當老師是個不錯的選擇。壹份穩定的工作，不錯的薪水，壹年兩次帶薪假期，相當有吸引力。這樣，教師資格證就是壹個必要的通行證。作為壹個大學生，相對來說有得天獨厚的優勢。我們學校每年都有這方面的專門課程，幫助有誌於投身教育事業的學生考取教師資格證。
教師資格證全國通用。非師範教育專業畢業的學生，還必須完成教育類課程的補課任務，報考時提供市教師資格認定機構組織的教育學概論、心理學概論、教育方法概論等考試證明。當年考試不及格的科目，可以在下壹年重考；如果還有壹科或多科補考不合格，要重新參加全部考試。除了通過教育學、心理學的專業課考試外，還必須達到國家普通話測試二級乙等，並通過實踐能力面試，才能獲得資格證書。
申請教師資格證需要提交的材料寶庫:
1.教師資格認定申請表原件壹式兩份；
2.《申請人思想品德鑒定表》原件1份；
3.畢業證及相關證書原件及復印件；
4.普通話水平測試等級證書原件及復印件；
5.教師資格認定機構組織的高等教育概論、高等教育方法概論、心理學概論等課程的培訓及考試成績合格證明原件及復印件。
教師資格的分類和應用
1.教師資格有哪些分類？
答:1，幼師資格證；
2.小學教師的資格；
3、初中教師和初級職業學校專業課教師資格(以下簡稱初中教師資格)；
4.高級中學教師資格；
5、中等專業學校、技工學校、職業高中、文化課、專業課教師資格(以下簡稱中等職業學校教師資格)；
6、中等專業學校、技工學校、職業高中實習指導教師資格(以下簡稱中等職業學校實習指導教師資格)；
7.高等學校教師資格。
二、各種教師資格證的適用範圍？
答:取得教師資格的人員，可以在各級及以下學校及其他教育機構中擔任教師。
取得中等職業學校實習指導教師資格的，只能在中等專業學校、技工學校、職業高中或者初級職業學校擔任實習指導教師。
高級中學教師資格和中等職業學校教師資格是通用的。
教師資格的條件
第壹，學術要求
報考各種教師資格證的人對應的學歷是什麽？
答案:1。申請幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷。其他中學畢業不能視為合格的幼師資格。
2、申請小學教師資格，應具有中等師範學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業生不能視為合格的小學教師資格。
3.申請初中教師資格，應當具備師範專科或者其他專科以上學歷。
4.申請高級中學教師和中等職業學校教師資格，應當具有師範大學或者其他大學本科以上學歷。
5.申請中等職業學校實習指導教師資格，應當具有中等職業學校文化程度以上，並具有相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級工以上技術等級。對確有特殊技能的，經省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬至高中畢業。
6.申請高等學校教師資格，應當具備研究生或者本科學歷。
二，教育教學的基本素質和能力要求
1.申請教師資格的人應具備哪些基本的教育教學素質和能力？
答案:(1)外貌、行為、思維能力、口頭表達能力。
(2)知識水平滿足教育教學需要。
(3)運用教育學、教育心理學等理論解決教育教學、學生管理等實際問題的能力。
(4)開發和利用教學手段和資源實現教學目標的能力。
(5)普通話水平和板書能力。
2.報考教師資格證的人需要參加教育教學基本素質和能力考試嗎？
答案:(1)師範教育專業畢業生不用考。
(2)下列人員需要參加測試
1非師範教育專業畢業生。
申請另壹類教師資格的人員。
3.教師資格專家評審委員會和學科(專業)鑒定組根據鑒定工作需要要求進行測試的其他人員。
3.教育教學基本素質和能力測試包括哪些內容？
答案:(1)教育學、教育心理學、教學方法等與教育相關的基礎理論、基礎知識、法律知識。
(2)專業(學科)理論知識和技能內容。包括本專業(學科)的理論知識和技能、與本專業(學科)相關聯的實踐能力、對本專業(學科)教學大綱和教材的理解和掌握水平。
(3)教學實踐能力的內容。包括教材分析、教學目標確立、教學方案設計、教學方法選擇、教學語言運用、現代教育技術運用、教育教學研究能力培養等。
(4)基礎教育教學質量的內容。包括外貌、口頭表達、思維能力、心理素質等。
4.如何測試教育教學的基本素質和能力？
答:考試由教師資格專家評審委員會組織。測試通過試講和面試進行。
試講:根據選定的教學內容，在規定時間內自主設計教案，在指定班級進行試講。條件不具備時，也可以講座的形式進行。試講時間為壹個課時，授課時間壹般為25分鐘。
面試:以問答形式為主，重點試講(講座)、相關專業的理論知識和技能、教育教學改革發展等。專業鑒定組成員根據面試的測試標準進行評價。面試時間約10分鐘。
註:1擬任教音樂、體育、美術、舞蹈等學科(專業)的報考人員，面試時進行專業特長測試。
報考小學教師、幼兒園教師資格證的人員，需要測試拼音字母知識。
(3)教育教學基本素質和能力的測試有哪些程序？
1認證機構提前1周公布考試內容(課程)、考試人員名單、考試時間和地點。
申請人應當在規定的時間和地點進行面試和試講。考試時，申請人通過抽簽確定考試順序和試講內容(課程)，並向學科(專業)評估組提交教學計劃。
3各學科(專業)評卷組成員根據聽課、參考教案、提問等情況，獨立逐項評分。
4 .學科(專業)評價小組匯總測試結果，評價意見由組長簽署。
4.專家評審委員會對學科(專業)評審組提交的測試結果進行民主評議，並簽署意見。
5.如何評價教育教學基本素質和能力測試結果？
答案:(1)應聘人員面試成績分為合格和不合格；
(2)試聽平均成績60分及以上的報考人員為合格。
(3)面試試講合格者，通過教育教學基本素質和能力測試。
第三，普通話水平要求
1.申請教師資格證的人普通話要達到什麽要求？
答:應達到國家語委頒布的二類B以上標準(民族自治州、縣只需達到三類A以上標準)。
申請認定幼兒園教師、小學教師資格，其普通話水平應達到二類A及以上標準(少數民族自治州、縣只需達到二類B及以上標準)。
註:1954 65438+10月1以後出生的，必須取得相應的普通話等級證書。
2.如何取得普通話水平測試合格證書？
按照有關規定參加由各級語委組織、省級語委認可的測試機構頒發的《普通話水平測試等級證書》。
四、身體素質和心理素質要求
1.壹個申請教師資格證的人在身體素質和心理素質上應該滿足什麽要求？
具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能滿足教育教學需要，並在教師資格認定機構指定的二級醫療機構或有條件的高等學校校(院)體檢合格。
2.申請教師資格證的人員體檢如何進行？
申請人提交合格申請材料後，在規定時間內到認定機構指定的醫院進行體檢。
3.報考教師資格證的人在體檢時需要註意哪些問題？
(1)體檢過程中，體檢表和體檢表由指定人員送達和保管，報考人員不得隨身攜帶或自行取用。
(2)體檢中如發現疑難問題，應集體會診或進壹步檢查後再下結論。
(3)因設備限制或會診仍難以判斷的，可由認可機構指定的上壹級醫療機構進行復核。復習僅限於單科復習，使用原體檢表。審查應由指定人員陪同。
(4)檢驗結果不得隨意更改。
五、非師範教育畢業生教育學、教育心理學等課程要求。
1.教育學、教育心理學等課程誰需要參加考試？
非師範教育畢業生
註:符合下列條件之壹者，不得參加教育學、心理學等課程的補考和考試。
1通過國家自學考試，完成師範教育專業教育學、教育心理學課程內容並取得考試合格證書者。
獲得教育學碩士以上學位的人員。
參加過省內普通高等學校教師崗前培訓，或者通過省組織的高等教育、高等教育心理學統壹考試並取得合格證書的人員。
受聘擔任高等學校副教授以上職務或者具有博士學位的人員。
2.教育學、教育心理學等課程的考試內容和具體要求是什麽？
考試科目:暫定為教育學、教育心理學。
具體要求:
1申請幼兒教師資格，應當達到幼兒師範學校教學大綱和教學計劃規定的要求。
申請中等職業學校小學教師和實習指導教師資格，應當符合中等師範學校教學大綱和教學計劃規定的要求。
申請初級中學教師資格，應當符合高等師範院校教學大綱和教學計劃規定的要求。
申請高級中學、中等職業學校教師資格，必須達到高等師範本科院校(學校)教學大綱和教學計劃規定的要求。
根據上述要求，教育學、教育心理學分為A、B、C、D四個等級:
A級適用於申請高級中學教師資格和中等職業教師資格的本科人員。
B級適合申請初中教師資格的初中教師。
C級適用於報考中等職業學校小學教師和實習指導教師資格的中等師範學校校級人員。
d級適合報考幼兒教師資格證的幼兒教師。
3.教育學、教育心理學等課程如何補課？
具體工作由省高等教育自學考試辦公室負責。課程培訓在每年的七八月份進行。
各級考試使用的教材和大綱由省高等教育自學考試辦公室確定並向社會公布。考生可在報名時購買或預訂教材和大綱。
4.教育學、教育心理學等課程如何報考？
具體工作由省高等教育自學考試辦公室負責。
考試時間:每年4、6月5438+00(具體報名時間由省高等教育自學考試辦公室確定後向社會公布)。
報名費:每人每科26元(由省自考辦收取)
報名須知:報考人員持本人身份證到戶籍所在地或工作單位所在地的縣(市、區)自學考試辦公室報名。高校非師範專業應屆畢業生可在學校所在縣(市、區)自學考試辦公室報名。
教師資格申請
1.什麽時候應該申請教師資格證？
答:壹年兩次，市裏規定上半年是5月，下半年是11。
(具體事項由認可機構統壹規定，並通過新聞媒體向社會公布)
第二，壹次可以申請多少種教師資格證？
答:申請人壹次只能申請壹個教師資格。
三、市級評審機構能否接受面向社會的高等學校教師資格申請？
答:不能。只有已經在高等學校工作或者擬被高等學校錄用的人員，才能申請高等學校教師資格。省級教育行政部門和依法受委托的高等學校不得接受面向社會的高等學校教師資格申請。
四、如何申請教師資格證？
答:申請教師資格的人員，應當在規定的受理期限內向其戶籍所在地或單位所在地的縣(市、區)教師資格認定機構提出申請，並取得相關材料和表格。
註:大中專應屆畢業生可在就讀地、戶籍所在地、工作所在地的教師資格認定機構申請相應的教師資格認定。
申請高等學校教師資格的人員，應當在規定的受理期限內向所在學校提出申請，領取相關材料和表格。
5.申請教師資格證的人需要提交哪些材料？
答:申請教師資格的人員應提交以下材料:
1.所有申請人應提交以下基本材料:
(1)本人填寫的教師資格申請表壹式兩份。
(2)身份證原件和復印件各壹份。
(3)學歷證書(畢業學校為應屆畢業生出具的學業成績單)原件及復印件壹式兩份。
(4)教師資格認定機構指定的縣級以上醫療機構出具的體檢證明復印件。
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件各壹份。
(6)戶籍所在地的街道辦事處、鄉級人民政府或工作單位(研究生院出具)出具本人思想品德鑒定或證明材料復印件。
(7)近期二寸半身免冠彩色照片壹張；
2.師範教育專業畢業生應補充以下材料:
(1)教育學、教育心理學等課程考試成績單或成績證明復印件；
(二)教育教學實習評估表復印件；
3.非師範教育專業畢業的，還應提交認定為省級教師的教育學、教育心理學考試合格證書原件及復印件。
4.申請中等職業學校實習指導教師資格的，還應當提交相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級工以上技術等級證書原件及復印件。
5.申請高等學校教師資格的人員(擬聘副教授及以上、取得高等學校教育碩士或博士學位的人員除外)，還需提交《省屬高等學校青年教師崗前培訓合格證書》或《省屬高等學校教師教育科學理論自學考試合格證書》原件和復印件各1份。
六、對於受理期終止後完成的相關證書或申請材料，認可機構是否應繼續受理？
答:不能，根據《省級教師資格制度實施細則》規定，在受理期結束時未完成相關證明或材料的，教師資格認定機構可以不予受理。
7.申請教師資格證需要多少錢？
答案:1。第壹次，師範專業畢業生申請教師資格，他們只需要支付6元的教師資格證。
2.非師範教育專業畢業生和報考另壹類教師資格證者，需繳納教師資格證工本費6元，教師資格證工本費每人每次268元(不含補考教育學、教育心理學課程費用)。
教師資格鑒定
1.哪些機構有權認可什麽樣的教師資格？
答案:1。縣(市、區)級教育行政部門負責本行政區域內幼兒園教師、小學教師和初中教師的資格認定。
2、市(州)級教育行政部門負責認定高級中學教師、中等職業學校教師和中等職業學校實習指導教師的資格。
3、省級教育行政部門負責高等學校教師資格認定。
4.具有學士學位授予權的普通高等學校可負責對在我校任職和擬聘的高等學校教師進行資格認定。
第二，教師資格的法定程序是什麽？
答:1。申請人提出申請並提交相關材料。
2、教師資格認定機構對申請人提交的材料進行初步審查。
3、教師資格專家評審委員會對申請人的基本素質和教育教學能力進行調查，提出考核意見。
4.教師資格認定機構應當自受理申請截止之日的次日起30個法定工作日(不含法定節假日)內作出是否認定的結論，並通知申請人。
5.教師資格認定機構應當向通過認定的人員頒發教師資格證書，保存檔案，並在教師資格信息管理系統中作出認定記錄。
教師資格證管理
1.教師資格證的印制、訂購、發放單位有哪些？
答:教師資格證由國務院教育行政部門統壹印制，省級教育行政部門訂購，各級教師資格認定機構頒發。
2.教師資格證申請表有統壹標準嗎？
答:是的。教師資格申請表是教師資格的法律文本，由國務院教育行政部門統壹格式化，省級教育行政部門統壹印制。
三、如何確定《教師資格證》和《教師資格申請表》的有效期？
答:教師資格證和教師資格申請表由教師資格認定機構按照省級教育行政部門的規定統壹編號，加蓋教師資格認定機構公章並加蓋鋼印後才有效。
四、《教師資格申請表》等申請材料如何保存？
答:教師資格認定申請表1份存入本人人事檔案，其余材料由教師資格認定機構歸檔保存。
5.教師資格證遺失或損壞，如何補辦？
答案:1。遺失教師資格證的，應當按照下列程序申請補發:
(1)持有人在公開發行的報紙上刊登損失聲明。
(2)持證人應向原發證機關提交書面補領申請，並附遺失聲明。
(3)原發證機關審核後予以補發。
2.教師資格證損壞影響用戶按以下程序申請補發:
(1)持證人應向原發證機關提出書面換證申請。
(2)經審查，原發證機關應予更換。破損的《教師資格證》由教師資格認定機構收回並銷毀。
懲罰規則
1.誰不能勝任教師的工作？
答案:1。被剝奪政治權利或者因故意犯罪受過有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格。
2.已經取得教師資格的，應當喪失教師資格。
喪失教師資格的，由其工作單位或戶籍所在地縣級以上教育行政部門向原發證機關辦理註銷手續，收繳證書並備案。失去教師資格的，不能重新取得教師資格。
二、在什麽情況下，教育行政部門有權撤銷其教師資格？
答:1，弄虛作假，騙取教師資格。
2、品行不良，侮辱學生，影響惡劣。
被撤銷教師資格的，由縣級以上教育行政部門按照教師資格認定權限，向原發證機關辦理註銷手續，收繳證書並備案。被撤銷資格的教師，自撤銷之日起五年內不得重新取得資格。以後申請教師資格時，必須按照《省教師資格制度實施細則》規定的程序重新申請。
三、教師資格證考試作弊的人怎麽處理？
回答:當年考試成績無效，三年內不得再次參加教師資格證考試。
不同地區的考試方式不壹樣。壹般來說，先進行理論考試，也就是教育學和心理學合為壹卷，占30%左右，然後是面試，考試前半小時給妳壹個題目，在規定時間內寫壹個簡短的案例，然後講課，藝術和技能考試，占70%。最終總分排名