1.中小學考試內容為教育學、教育心理學和專業(報考的專業)。
2.幼兒園考試的內容是學前教育、學前心理和學前衛生。
以下練習暫時列出:
壹、選擇題
1，60-70年代，教育心理學形成了獨立的理論體系，註重與教育實踐的結合。這個時期是教育心理學(？)
A.初始階段？b .成熟期c .發展期？d .完美時期
2.研究表明，學生的心理發展具有四個基本特征，即連續性、階段性和()。
A.方向和順序？b .不平衡c .差異d .反叛e .平衡
3.如果學生現有的知識結構缺乏吸收新知識的原有知識結構，教師應該采用什麽教材處理技術？( )
A.符號b .附加問題c .先行組織者d .任務分析
4.歸因研究者在分析行為原因時，沒有包括的維度是(？)
A.內-外b .強-弱c .穩定-不穩定？d .可控-不可控
5.維納認為，學生將自己的成敗歸因於什麽更容易產生強烈的情感體驗(？)
A.能力b .努力c .運氣d .任務難度
6.遷移的關系轉換理論強調(？)
A.心理功能？b .學習資料的相似性c .已有經驗的總結？d .對情景關系的理解
7.兩項任務在學習過程、學習材料和學習目標中的共同要素越多，遷移效應就越明顯，由此可見哪些因素起主要作用。( ?)
A.相似性b .總結經驗？c .學習策略
8.個體很難陳述清楚，只能借助於某種運算形式來間接推斷自己存在的知識稱為運算知識，也叫(？)
A.感性知識b .理性知識c .陳述性知識d .程序性知識
9、在操作技能形成過程中，主要由視覺控制的階段是()。
A.運營導向b .運營模仿c .運營整合？d .操作熟練
特崗教師考試練習