心理學知識公式
1.記憶力有哪些特質？
(1)記憶的敏捷性；(2)記憶的持久性；(3)記憶的準確性；(4)記憶的準備。
記憶技巧:準備吃米飯
2.影響遺忘過程的因素
(1)學習者的需求和興趣；(2)材料的意義、性質和數量；(3)學習水平；(4)材料順序對遺忘的影響。
記憶技能:過程的本質
3.提高記憶能力的方法
(1)明確記憶的目的，增強學習的主動性；(2)理解學習材料的含義；(3)對材料進行精細加工，促進對知識的理解；(4)運用組塊學習策略合理組織學習材料；(5)采用多種信息編碼方法，提高信息處理質量；(6)註意復習方法，防止知識遺忘。
記憶技巧:墓中多組藥方
4.防止遺忘的方法:
(1)及時經常復習；(2)合理分配時間；(3)分散審查與集中審查相結合；(4)反復閱讀和努力回憶相結合；5)復習方法要多樣化；(6)運用多種感官參與復習。
記憶技巧:把幾頓飯結合起來。
5.教學中如何培養學生的想象力？
(1)豐富學生的表征儲備；(2)擴展學生的知識和經驗；(3)想象訓練；(4)引導學生積極幻想；(5)引導學生積極思考，有利於打開想象之門。
記憶技巧:思考換表的愛情
6.簡述思維品質
(1)思維的寬廣；(2)思維的深刻性；(3)思維的敏捷性；(4)思維的靈活性；(5)思維的獨立性；(6)批判性思維。
記憶技巧:輕(寬)體(深)腹(獨特)膚(批)敏。
7.簡述無意註意的原因。
(1)客觀刺激的特征
(1)強烈刺激；②新的異常刺激；(3)變化的刺激；④對比刺激；⑤指示性刺激。
(2)人的主觀狀態
(1)需要和興趣；②情緒狀態；③學科知識和經驗。
記憶技巧:用壹個手指做壹個強有力的手勢，被告知。
8.吸引和保持有意註意的條件
(1)對活動目的的理解；(2)間接利益(對活動結果的利益)；(3)合理組織活動；(4)排除內外幹擾。
記憶技能:眼對眼的協調
9.簡述註意力的質量
(1)關註的廣度/範圍；(2)註意的穩定性；(3)註意力的分配；(4)註意力的轉移。
記憶技巧:劈光穩賺