22.閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
小李大學畢業後想在北京發展。她參加了幾次大型招聘會，但壹無所獲。等到他準備回老家的時候，已經過了就業分配時間，不得不成為“無業遊民”。肖旭在壹所著名大學學習了四年生物學，年底在壹家連鎖餐廳擔任助理經理。雖然他很高興找到這個好職位，但他後悔放棄了原來的專業。選擇壹份工作，就是選擇壹種生活，壹種生活態度。大學畢業生應該做哪些職業選擇？大城市還是小地方？大企業還是小公司？贊成還是反對人格？
請給本該對職業選擇感到迷茫的大學畢業生寫壹封公開信，表達妳的理解和思考，提出希望和建議。要求:自擬題目，自選角度，確定思路；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
(來源:衡中2020高三期末語文試卷)
有意引導
材料分為兩個層次。第壹個層面講的是小李和肖旭大學畢業後在職業選擇上的遺憾。前者高不成低不就，後者不是他們所學。第二個層面講的是核心話題，面對眾多選項應該做出怎樣的職業選擇。
很多畢業生沒有長期就業規劃，隨波逐流；還有相當壹部分人“寧做牛後，不做雞頭”，把留在大城市，進大公司作為唯壹的選擇。對於剛剛走出校門步入社會的大學畢業生，可以提出以下建議:將自身發展融入時代和國家發展的洪流中；無論是大企業還是小公司，都要選擇朝陽產業；知己知彼，百戰不殆；給妳的頭腦“充電”；保持平常心；等壹下。
如果要寫公開信，必須符合公開信的格式要求。通常，公開信的格式與普通信件基本相同，包括標題、標題、正文、結尾、簽名等部分:
(1)標題:由發信人、發信原因、語言名稱組成，如“壹封關於×××××××××的信”；有時候只能由收件人和語言組成，比如“給XXX的壹封信”。
(2)地址:地址應該用大寫字母寫，後跟壹個冒號。可以用“親愛的兄弟姐妹”“親愛的學長”。
(3)正文:正文從稱呼行的下壹行開始，留兩個空格後寫。壹般來說，針對某壹問題的公開信正文應包括以下內容:
①說明發出公開信的原因。壹般需要描述壹個具體的問題。
②簡述壹些存在的問題。如果是事件，說明時間、地點、人物、原因、結果是什麽。如果是現象，要註明是什麽，表現出什麽，有什麽傾向，有什麽危害，後果會是什麽，原因是什麽。
③闡明作者對這個問題的真實態度。就是提倡表揚，或者批評反對，或者提出壹些觀點和看法，並且表達清楚。
(1)提出希望或解決問題的意見和建議。為了表示謙虛，可以在末尾寫上“如果合適，請參考”的字樣。
③ ④是公開信的主體部分。
(4)結束
最後，如果妳主張表揚，妳可以寫壹些尊重或祝願的話。如“此敬禮”“祝妳事業有成”。註意樹枝的寫法。表示祝賀的話如“真誠地”、“祝願”等要寫在兩個空格內，祝賀的話如“敬禮”、“事業有成”等要寫在最上面的空格內。
(5)題字
右下方保存個人姓名，如“妳的學弟(師妹，朋友等。): ×××".註意不要泄露個人信息，在名字下方寫上發表日期。
需要註意的是，壹定要談職業選擇，沒有這個話題談人生觀、價值觀、人生選擇、人生抉擇都被視為題外話。
02
22.閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
世界是壹個整體。山火的燃燒，毀滅的不僅僅是壹個國家，壹個物種；地震、海嘯、蝗災不僅僅是某個地區的災害；病毒肆虐，橫跨五大洲四海，攻擊不同膚色的人。-網絡文摘
妻為天地之心，天地萬物為壹。——王陽明
孔子說:德不孤，必有鄰。——《論語·立人》
合則益，分則傷。在全球化的今天，世界各國相互依存的程度是前所未有的。如果今年9月在中國召開第壹次世界氣候、健康和安全綜合會議，許多國家的代表將努力達成公平有效的協議，但某個國家的代表將發表咄咄逼人的單邊言論。
(1)作為中國發言人，妳想表達什麽樣的觀點？請寫壹篇演講稿。
(2)作為壹名看電視轉播的中學生，如果要反駁某國代表的單方言論，請寫壹篇反駁論文。
作為隨行記者，如果妳想記錄大會結束後這壹天的所見所聞所思所感，請寫日記。
要求:選擇上述任務之壹，選擇自己的角度，確定自己的意圖，擬定自己的標題，明確自己的風格；不要脫離材料的內容和意思，不要抄襲，也不要照搬，不少於800字。
(來源:上海高考大結局)
分析
此題考查學生通過材料進行分析、整合、寫作的能力。壹方面，材料作文要求學生從整體上感知材料，並從中提取主題；另壹方面，要求學生根據主題，從自己的角度進行寫作，不得偏離主題。對於名言警句、詩詞、歌詞等材料，要善於全面準確的審讀，提煉意見有兩個原則。第壹，要準確，要求新，最接近物質中心的就是最好的意見；二是力求有話可說，有例可證，有理可議。
仔細檢查/考慮要回答的問題或要寫的題目
材料裏只有兩句話。第壹句說的是人會因為自己的愛情而瘋狂癡迷，然後會沈迷其中，忽略其他信息，失去正常的判斷力。第二句，正是因為愛，因為執著，因為專註，才成就了偉業。所以素材的核心是“執念”，要從對待“執念”的態度來構思。
構思
消極態度:執念不可接受；執念幹擾判斷。
肯定態度:執念早就成功了；專註帶來事業。
中立態度:適度執念可以成功。
03
22.閱讀下列材料，按要求寫作。
每隔幾分鐘就看壹眼手機，不斷刷新微博、微信、QQ，看看我們的朋友在幹什麽。那些隨風飄蕩的代碼總是影響著我們的心情。不僅僅是手機改變了我們的生活。放眼望去，載人航天、載人深潛、北鬥導航...科技讓世界的每壹個角落都從孤立變成了聯系在壹起的整體，可以讓千裏之外的陌生變成熟悉。然而，我們在為此狂歡的時候，又對身邊的人和事了解多少呢？
看完以上材料，妳有什麽感受和想法？請寫壹篇不少於800字的文章。
要求:選好角度，確定立意，風格明確，自己擬好題目，不要讓作文脫離材料內容和意義的範圍。
(來源:寧夏銀川2020高三第四次模擬考試)
考試指導
素材從現代人離不開的手機開始，引出載人航天、載人深潛、北鬥導航等國家的重量級人物，說明科技已經把世界的每壹個角落從孤立變成了聯系在壹起的整體，可以把千裏之外的陌生變成熟悉。但話題的重點不在這裏。“然而”之後的內容是作文考試的關鍵。“然而，我們在為此狂歡的時候，又對身邊的人和事了解多少呢？”那就意味著我們不能把自己異化為科技的奴隸，從而失去身邊的美好。這句話隱含了命題人對科技的深刻思考，引導考生辯證看待科技。考生要在這種情況下思考，完成寫作。
考生可以從微博、微信、QQ如何影響我們的情緒，手機如何改變我們的生活等角度切入。他們也可以從科技上縮小世界，可以把世界的每壹個角落從孤立變成聯系的整體，可以把千裏之外的陌生人變成熟悉的角度，但都要辯證分析，理性對待科技的利弊。如果有必要指出，我們不應該因為過於依賴科技而忽略了傳統生活中的壹些元素，比如身邊的事和最親近的人，還有在科技的高光下逐漸消失的傳統文化內涵。辯證思維才能寫出最好的創意。
考生在演示時可以自由聯想和思考。比如，在談論手機如何改變了我們的生活時，我們可以正面聯想到移動支付、在線直播講座等。相反，因為大家都在玩手機，面對面的交往成了世界上最遙遠的距離。我們可以正面聯想到載人航天、載人深潛、北鬥導航等高科技讓世界的每壹個角落從孤立變成聯系在壹起的整體，讓千裏之外的陌生人變成熟悉的例子，負面聯想到無人商店、無人駕駛等讓世界冰冷的東西。簡而言之，正反聯系的思維才能顯示思辨的能力。在通過材料本身探究其本質時，考生思維的深度和廣度也是不壹樣的。